TÄRNSJÖ SKOLA. Plan för att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
|
|
- Patrik Nyberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 TÄRNSJÖ SKOLA Plan för att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Fastställd 17 sept 2014 Rektor har fastställt
2 Inledning Tärnsjö skola arbetar aktivt mot all diskriminering, trakasserier, annan kränkande behandling och mobbning för ett positivt klimat som får alla barn/elever och vuxna att känna sig trygga och tycka att det är roligt att gå till sin arbetsplats. Mål mot kränkande behandling. Målet med skolans plan mot kränkande behandling är att alla barn/elever och vuxna känner sig trygga, har arbetsro och är respekterade i skolans värld. Ingen individ ska utsättas för trakasserier, diskriminering eller kränkande behandling. Vad säger lagen om diskriminering och likabehandling i Skollagen? Inget barn/elev eller vuxen ska utsättas för kränkande behandling/diskriminering utifrån de sju diskrimineringsgrunderna: 1. Etnicitet 2. Funktionshinder 3. Kön 4. Könsöverskridande identitet 5. Religion eller annan trosuppfattning 6. Sexuell läggning 7. Ålder Vad säger läroplanen: Lgr 11 Värden som förskolan och skolan ska gestalta och förmedla: Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värden, jämställdhet mellan kvinnor och män samt solidaritet med svaga och utsatta. Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn, elever, och personal. Skollagen (2010:800) 6 kap, och diskrimineringslagen 2008:567. Fns konvention om barns rättigheter Arbetsmiljölagen Socialtjänstlagen Brottsbalken Vår policy All personal på skolan reagerar omedelbart på diskriminering och kränkande behandling. All personal har ansvar att rapportera till Trygghetsteamet och rektor vid mobbningsliknande behandling av elev. Först klasslärare sedan trygghetsteamet ansvarar för att utreda och samtala med berörda parter.
3 Trygghetsteamet ansvarar för att samtala med de elever som kommer upp i trygghetsenkäten om elever som inte sägs ha det bra och därefter med den som utövat kränkningen. Vårdnadshavare kontaktas av klasslärare eller trygghetsteamet. Avgörs från fall till fall samma dag. Trygghetsteamet ansvarar för dokumentation, utvärdering och uppföljning (finns i elevmappen). Om personal kränker elev eller om elev kränker personal har kollegor skyldighet att informera rektor. Rektor informerar skolchef. Rektor ansvarar för utredning. Förekommer kränkande behandling eller mobbning bland personal har var och en skyldighet att omgående informera rektor för vidare agerande och åtgärder. Rektor tar stöd av personalenheten. Främjande insatser För att främja goda relationer, likabehandling och förståelse för olikheter arbetar vi så här: Faddersystem där barnen lär känna äldre/yngre elever ökar tryggheten Vid varje höstterminsstart arbetar vi med värdegrunden, samarbetsövningar Vi har stormöten där barnen redovisar/uppträder för varandra vilket skapar en vikänsla som förebygger. Vi löser konflikter barnen emellan genom att involvera barnen och lyssna till dem. En konfliktlösning kan pågå under längre tid, med såväl akut samtal som uppföljande samtal. Förebyggande arbete Vi arbetar kommunövergripande med att göra Tommy modellens screening på våra elever 1 gång varje läsår så att orosfaktorer observeras regelbundet Våra rastpedagoger har västar på sig då de syns bättre för barnen och tryggheten ökar Vi genomför trivselenkät två gånger/ läsår Då våra äldre elever reser till hemkunskap och musik har vi medföljande vuxen på bussen vilket ökar tryggheten. I elevrådet berättar eleverna om otrygga områden på skolgården eller i skolan så vi bättre kan ordna verksamheten.
4 Vi genomför föräldraenkät för att få syn på skolan ur föräldrars perspektiv. I klass arbetar klassläraren med förebyggande arbete (värdegrunden, samarbetsövningar m.m.). Tärnsjö Skolas Trygghetsteam Läsår För att stärka barnets trygghet och motverka kränkande behandling/mobbning har vi ett trygghetsteam på skolan med särskilt ansvar för dessa frågor. Följande personal ingår: Eva Larsson, klasslärare Åsa Larsson, specialpedagog Christina Johansson, klasslärare Jenny Essén Johansson, klasslärare Monika Wahlstedt, rektor Åtgärder vid Tärnsjö skolas i händelse av kränkande behandling /mobbning /trakasserier elever emellan Så snart skolans personal får kännedom om att kränkande behandling/mobbning förekommer tas det upp i trygghetsteamet som ansvarar för att utreda vad som har hänt. Det sker omgående. Samtal med den kränkte/mobbade. Samtal med kränkaren/kränkarna, mobbaren/mobbarna. Rektor informeras enligt skollagen 2010: Vårdnadshavarna till den kränkte/mobbade informeras. Vårdnadshavarna till kränkaren/kränkarna, mobbaren/mobbarna kontaktas och delges det som hänt och hur vi arbetar vidare. Uppföljningssamtal sker med den kränkte/mobbade inom två veckor och därefter vid behov. Uppföljningssamtal med kränkaren/kränkarna, mobbaren/mobbarna sker enligt samma modell. Alla samtal dokumenteras som elevhälsohandling. Om kränkande behandlingen/mobbningen inte upphör: Personal gör anmälan till Tärnsjö skolas elevhälsoteam, där rektor ingår. Förnyade samtal med föräldrar och elever. Kontakt kan tas med och/eller anmälan görs till berörd myndighet och stödfunktion t.ex. Socialtjänsten.
5 Åtgärder vid Tärnsjö skolas i händelse av kränkande behandling /mobbning /trakasserier av elev utförd av personal Så snart skolans personal får kännedom om att kränkande behandling/mobbning av det slaget förekommer kontaktas rektor. Det sker omgående. Elev eller förälder kan själv till rektor anmäla. Rektor samtalar med den kränkte/mobbade och dennes vårdnadshavare Rektor informerar Förvaltningschefen Rektor gör omedelbart en utredning av händelsen och frågan om den anställde kan kvarstå i aktivt elevarbete aktualiseras. Rektor återkopplar till Förvaltningschefen. I ärenden av enklare art beslutar rektor i samspel med vårdnadshavare om samtal vuxna emellan varvid ärendet avslutas. o Varning kan tilldelas lärare som brustit i sin yrkesutövning. I ärenden av tyngre art kopplas personalenheten in för samtal med den personal som sägs ha utsatt barn för kränkande behandling. Uppföljningssamtal sker med den kränkte/mobbade inom två veckor och därefter vid behov. Alla samtal dokumenteras som elevhälsohandling och som personalärende. Om polisanmälan skall göras kan rektor eller vårdnadshavare göra anmälan. Rektor samråder med vårdnadshavare om detta. Definitioner Diskriminering av individer eller grupper innebär ett svek mot principen om likabehandling. Skolan måste genom sin organisation, regler, grupperingar, schemaläggning m.m. medvetet medverka till att diskriminerande effekter inte uppstår. Man kan skilja på direkt diskriminering och indirekt diskriminering. Direkt diskriminering sker genom att en elev missgynnas och det har en direkt koppling till exempelvis elevens kön, funktionshinder etc. Indirekt diskriminering sker genom att alla behandlas lika. Det sker när skolan tillämpar en bestämmelse eller ett förfaringssätt som verkar vara neutralt, men i praktiken missgynnar en elev med ett visst kön, könsöverskridande identitet, viss etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder. Trakasserier kan vara att t ex bli kallas bög, dampunge, CP eller hora. Trakasserierna kan utföras av en eller flera personer och riktas mot en eller flera och äga rum i alla miljöer. De kan yttra sig fysiskt, verbalt eller icke-verbalt. Även klotter och elaka/falska sms, mms, twitter, blogg och kan vara en form av trakasserier. Annan kränkande behandlig. Ibland kan en elev bli diskriminerad eller trakasserad utan att det har att göra med de sju diskrimineringsgrunderna. Då kallas det för annan kränkande behandling.
6 Mobbning är när någon upprepade gånger blir utsatt för negativa handlingar från en eller flera andra elever. Det är också mobbning när parterna inte är jämnstarka utan när den ena parten upprepade gånger är i underläge och blir kränkt/trakasserad. Mobbning är svårt att upptäcka, den sker mest när den vuxne inte ser det. Det mobbade barnet kan sällan berätta vad det är utsatt för, det känns plågsamt att prata om det arbetsplats. Följande punkter behöver inte tyda på att ett barn är utsatt men det är viktigt att vara uppmärksam och känna igen signaler tex. Vill inte gå till skolan. Har ofta ont i magen/huvudet. Vill inte berätta om skolan. Har inga kamrater. Kommer hem med smutsiga och sönderrivna kläder. Har blåmärken. Verkar ledset och nedstämt. Om du får veta att ditt barn upplever sig kränkt eller om ditt barn utsätter något annat barn: 1. Prata med ditt barn om det som händer. 2. Ta kontakt med skolan för att arbeta tillsammans för att skapa förändring. 3. Håll kontakt med skolan ge återkoppling på hur barnet upplever situationen. 4. Uppmuntra barnet när mobbningen har upphört. Vem gör vad? Rektor Aktivitet Innehåll Uppföljning/ Utvärdering Likabehandling Yttersta ansvar för arbetet mot alla Genom medarbetarsamtal. former av kränkande behandling. Förebyggande arbete Plan mot kränkande behandling Fortbildning Uppföljning och utvärdering av skolans förebyggande arbete mot likabehandling tillsammans med Trygghetsteamet. Revidera vt och aktualisera ht likabehandlingsplanen samt ansvara för att planen revideras. Tydliggör innehållet i likabehandlingsplanen. Vara lyhörd för fortbildningsbehov bland personal för att främja likabehandling. Gemensamma möten mellan Trygghetsteam och skolledning. Skolledningen och Trygghetsteamet avsätter tid under höstterminen för att utveckla arbetet. Trygghetsteamet och rektor redogör på ett APT. Skolmiljön Göra skolmiljön tillgänglig och säker för Upprustning av lekredskap och
7 Kartläggning alla elever detta gäller både den fysiska miljön och den sociala lärandemiljön. Undersöka trivsel och nöjdhet hos elever, föräldrar och medarbetare. röjning av växter. Trygghetsvandring med elevrådet. Resultaten från trivselenkäterna, en gång per termin. Organisation Schema för rastvakter. Det finns alltid rastvakter ute på raster. Rastvakter är väl synliga med reflexvästar. Rastvaktsscheman som sitter i elevernas kapprum. Trygghetsteamet Aktivitet Innehåll Uppföljning/Utvärdering Trygghetsteam Teamet har regelbundna träffar. Schemalagda möten 1 gång/månad. Sociogram Elevernas sociala mönster kartläggs. Trygghetsteamet samlar in, sammanställer och återför resultatet av sociogrammen till berörd medarbetare 2 gånger/läsår. Rektor informeras för vidare analys och fastställande av förbättringsområden. Praktisk-estetiska ämneslärare tar även del av sociogrammet. Lärare gör gruppindelningar som gynnar alla t.ex. arbetsplatser i klassrummet, grupparbeten, matplatser m.m. Trivselenkät Elevernas trivsel på skolan kartläggs samt frekvensen av om mobbning har ökat eller minskat. Trygghetsenkäten Enkäten sammanställs. Trygghetsteamet återkopplar till berörda medarbetare och
8 Kompetensutveck. Allvarssamtal/ Mobbningssamtal Tips och förslag till lekar/trygghetsövningar Faddersystem Utvärdering av året som gick. genomförs i början av okt och i början av mars. Inventering av behov i kompetensutveckling och kurser som ligger i linje med ny forskning och det föränderliga samhället. Personal utför allvarssamtal enligt Formulär för allvarssamtal. Bilaga 3. Trygghetsteamet utför mobbningssamtal. Mallar för samtalen finns i trygghetspärmen. För att personal ska kunna tillämpa dessa i sina grupper ska det finnas, böcker och en pärm i samanträdesrummet med samarbetsövningar. Faddersystem enligt följande: Åk 1 - åk 4 Åk 2 åk 5 Åk 3 åk 6 Klasslärarna ansvarar för att para ihop fadderbarnen. Sammanställning och analys av året som gick- utifrån ev. händelser utifrån SKL enkät för år 5 Överföring till rektor i samtal i maj. skolledning för vidare analys och fastställande av förbättringsområden och enskilda samtal med elever. Utvärdering sker i slutet av varje läsår. Uppföljning görs enligt modell. Bilaga 2. Två aktiviteter i september som planeras av berörda lärare. Sedan använda faddersystemet i samband med t.ex. 1:a och sista veckan (aktivitetsveckan) vid varje läsår, läsprojektet, redovisningar, julpyssel m.m. Personal Aktivitet Innehåll Uppföljning/Utvärdering Ansvarig lärare arbetar med att stärka Ansvarig personal utvärderar individen och gruppen genom att kontinuerligt arbetet i form av kontinuerligt i de olika ämnena utifrån samtal med eleverna, ett genusperspektiv arbeta bl.a. med diskussion i arbetslag samt etiska samtal, samarbetsövningar och analyserar resultat från värdegrundsfrågor (aug. sept. större sociogram och trivselenkät. tryck ). Relationsfrämjande insatser Plan mot kränkande behandling All personal känner till och arbetar aktivt med Tärnsjö skolas plan mot kränkande behandling. Vid skolstart varje nytt läsår aktualiseras planen. Allvarssamtal Trivselenkäten Allvarssamtal genomförs med inblandade parter. Utvärdera trivsel, det sociala klimatet, arbetsmiljön och ansvarstagandet för det egna lärandet. Genomförs i alla klasser 2 gånger/läsår. Ansvarig lärare analyserar resultatet och lägger upp sitt fortsatta arbete med de relationsfrämjande insatserna.
9 Dagliga rutiner Lunch Ordningsregler Aktivitetsvecka Trygghet skapas för eleven under den samlade skoldagen. Exempelvis klassrumsregler, fasta platser i skolmatsalen. En personal/klass äter i skolmatsalen under lunchtid för att skapa lugn och ro i skolmatsalen. All personal ansvarar för att skolans ordningsregler Bil. 4) följs av samtliga elever och vuxna på skolan. I början och i slutet av varje läsår för att stärka samhörighet och vi-känsla på skolan. Kontinuerliga diskussioner i klassrummet under bland annat klassrådet. Trivselenkäten, diskussion och utvärdering i klassrådet och i klassrummet. Skolans ordningsregler är förankrade i klasserna, arbetslagen APT möte och föräldrarådet. Utvärderingen sker i klassrummet och i arbetslaget. Elever Aktivitet Innehåll Uppföljning/Utvärdering Ordningsregler Avtalas mellan barn/elev, föräldrar och skolan. Detta kontrakt gäller förhållningssätt, värderingar, normer och relationer. Ordningsreglerna förankras under aktivitetsveckan i samtliga klasser av ansvarig lärare/pedagog. Ordningsreglerna finns väl synliga i alla klassrum Vid skolstart och när ny elev kommer till skolan. Plan mot kränkande behandling Förebyggande arbete mot all kränkande behandling på skolan. Planen finns i skolans trygghetspärm som står i alla klassrum. Startar upp varje termin med en aktivitetsvecka med mycket aktiviteter och samarbetsövningar. Planen gås igenom. Elevrådet diskuterar och arbetar kring planen under elevrådsträffarna. Faddersystem Faddersystem enligt följande: Åk 1 - åk 4 Två aktiviteter i september som planeras av berörda
10 Åk 2 åk 5 Åk 3 åk 6 Klasslärarna ansvarar för att para ihop fadderbarnen. lärare. Sedan använda faddersystemet i samband med t.ex. 1:a och sista veckan (aktivitetsveckan) vid varje läsår, läsprojektet, redovisningar, julpyssel m.m. Elevhälsoteam Aktivitet Innehåll Uppföljning/Utvärdering Tärnsjö skolas elevhälsoteam Rektor, specialpedagog, kurator, skolsköterska och skolpsykolog ingår i EHM. EHM kontaktas om kränkningen/mobbningen inte upphör. Förnyade samtal med föräldrar och elever görs. Kontakt tas med och/eller anmälan görs vid behov till Socialtjänsten Polisanmälan kan komma i fråga om så krävs. Återkoppling görs med berörda parter. Bilaga:1 Vi har tillsammans med vårt barn noga tagit del av och diskuterat Tärnsjö skola handlingsplan mot alla former av diskriminering och kränkande behandling. Datum:. Klass... Elevens namn Vårdnadshavare.. Vårdnadshavare
11 Vi är intresserade av FRÅGOR SOM UPPSTÅTT HOS ER DÅ NI LÄST DETTA DOKUMENT. Skriv gärna ner dessa frågor här så kan vi bli ännu tydligare i framtiden. Talongen lämnas till klasslärare efter påskrift. 12
12 Schema för Bilaga: 2 Tillsägelse-Allvarssamtal-Mobbningssamtal Tillsägelse All personal på Tärnsjö skola har skyldighet att reagera och säga till vid tendenser till kränkningar mellan elever, var den än dyker upp. Allvarssamtal Personalen tar första allvarssamtalet med eleven/eleverna. Om ett andra samtal behövs, bör annan personal och/eller Trygghetsteamet medverka vid samtalet. Dokumentera samtalen. Mobbningssamtal Om inte Allvarssamtalen leder fram till en lösning, genomför Trygghetsteamet ett mobbningssamtal enligt Tärnsjö skolas modell. Skolledningen och berörda vårdnadshavare informeras om gjorda insatser.
13 bilaga nr:3 Formulär för Allvarssamtal Datum: Samtal med Närvarande medarbetare: Inblandade elever: Vem har uppmärksammat problemet: Händelse/ärende: Elevens berättelse: Åtgärd/överreskommelse: Uppföljningsdatum: Ev.vidare åtgärd: Underskrift: Ärendet avslutas:
14 Ordningsregler för Tärnsjö skola Bilaga:4 Gemensamt skapar vi den miljö vi arbetar i. Därför måste alla i skolan, i samarbete med hemmen, hjälpas åt att skapa en trivsam miljö, där alla kan känna samhörighet och trygghet. 1. Du har skolplikt. Skolplikt gör att du har rätt till arbetsro. Alla ska göra sitt bästa i skolarbetet. 2. Du får inte lämna skolans område utan lärares tillåtelse. Vi ansvarar för Dig på skoltid. 3. Alla ska känna sig trygga med Dig i skolan. 4. Lämna värdeföremål hemma. 5. Störande föremål får skolpersonalen beslagta enligt lag. Vid brott mot dessa regler vidtas dessa påföljder. 1. Samtal med eleven. 2. Klassföreståndare tar kontakt med hemmet. 3. Samtal med eleven och förälder. 4. Samtal med eleven, förälder och rektor. (Ur Skollagens 5 kapitel 5 ) Ordningsregler Ordningsregler ska finnas för varje skolenhet. De ska utarbetas under medverkan av eleverna och följas upp på varje skolenhet. Rektorn beslutar om ordningsregler.
TÄRNSJÖ SKOLA. Plan för att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2014-2015
TÄRNSJÖ SKOLA Plan för att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2014-2015 Fastställd 17 sept 2014 Rektor har fastställt 2014-09-17 Inledning
Läs merVÄSTRA SKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN
VÄSTRA SKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN Skolan har en skyldighet att dokumentera händelser, kontakter, utredningar och insatser inom området likabehandling. Dokumenteringen är mycket viktig, både för elevens
Läs merPlan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
OVANÅKERS KOMMUN 2016-09-30 Barn- och utbildning Rotebergs skola Chris Sommar Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Vår målsättning: Alla ska trivas i skolan.
Läs merLikabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6
! Likabehandlingsplan Bäckaskolan åk 1-6 Lag (2008:567) Om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever. 1 Denna lag har till ändamål att främja barns och elevers lika rättigheter
Läs merRektor, Hagaskolan Dals Ed LIKABEHANDLINGSPLAN PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING
LIKABEHANDLINGSPLAN PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING 1 BAKGRUND Syfte Alla elever har samma rättigheter och skyldigheter flickor som pojkar och oavsett ålder, etnisk tillhörighet, religion, funktionshinder
Läs merSofiaskolan
Sofiaskolan Roine Peimer Direktvalsnr: 021-39 13 85 Mail: roine.peimer@vasteras.se Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Sofiaskolan 2016-2017 För att främja likabehandling och förebygga
Läs merVällsjöskolan. Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling.
Vällsjöskolan Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2017-2018 samt augusti-oktober 2018 Vällsjöskolans organisation läsåret 2017/2018 På Vällsjöskolan arbetar vi i arbetslag
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Kvidinge skola
Rev. 2015-03-20 Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans trygghetsteam 5. ElevHälsoTeam (EHT)
Läs merSödra Utmarkens skolas likabehandlingsplan
Södra Utmarkens skolas likabehandlingsplan en årlig plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller för Södra Utmarkens Grundskola Förskoleklass Fritidshem 171001-180930
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Trödje skola 2015-11-30 Ny plan upprättas 2016-11-30 1 Innehåll Inledning... 3 Vision... 3 Definitioner... 3 Sammanfattning... 4 Medverkan av barn
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling EKHAGSSKOLAN läsår 2014/2015
POLICY 1(8) Ekhagsskolan Johanna M Carlsson Plan mot diskriminering och kränkande behandling EKHAGSSKOLAN läsår 2014/2015 Förskoleklass, Grundskola och Fritidshem 2 Vår målsättning är att alla elever skall
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Yngsjö skola med fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Yngsjö skola med fritidshem Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att
Läs merFuruby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2017/2018
Furuby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2017/2018 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem Innehåll Furuby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling - Tanneförskolan 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling - Tanneförskolan 2017/2018 Gemensam vision för alla kommunens förskolor All förskole- och skolverksamhet i Mörbylånga kommun ska vara fri från trakasserier
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN 2015 Handlingsplan mot kränkande behandling och diskriminering
Barn och utbildningsnämnden Datum 1 (1) Barn och utbildningsförvaltningen 2015-04-20 Hällby skola Rektor, Håkan Forselius 073-950 12 59 hakan.forselius@eskilstuna.se LIKABEHANDLINGSPLAN 2015 Handlingsplan
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Kvidinge skola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola 2015-08-01 1 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans etikråd 5. ElevHälsoTeam (EHT) 6. Arbetsgång
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Myran
Förskolan Myran 1(5) Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Myran 2014-2015 2(5) Förskolechefens ställningstagande På förskolorna på Lyckåkers förskoleområde ska det finnas möjligheter
Läs merLikabehandlingsplan - TROLLÄNGENS FÖRSKOLA
1 Likabehandlingsplan - TROLLÄNGENS FÖRSKOLA "Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan könen samt solidaritet med svaga och utsatta
Läs merJonslunds skola. Läsåret 2009/10 VISION
Jonslunds skola Plan mot kränkande behandling Läsåret 2009/10 VISION Essunga kommuns förskolor, skolor och fritidshem är fria från all kränkande behandling. Varje individ känner sig uppmärksammad, respekterad
Läs merLikabehandlingsplan för Lilla Bållebergets förskola 2016/2017
Likabehandlingsplan för Lilla Bållebergets förskola 2016/2017 1. Bakgrund 1.1. Lagrum Likabehandlingsplanen Lilla Bållebergets förskola tar sin grund i skollagen (2010:800), diskrimineringslagen (2008:567)
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Kvidinge skola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola 2017-05-31 1 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans etikråd 5. ElevHälsoTeam (EHT) 6. Arbetsgång
Läs merBarkarbyskolans plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Barkarbyskolans plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Läsåret 2013-2014 Förskoleklass Grundskola 1-5 Fritidshem Fritidsklubb 1 Innehåll: 1. Inledning. 2. Vision 2013/2014. 3. Mål
Läs merTrygghetsplan 2015/2016 Järntorgets förskola
Trygghetsplan 2015/2016 Järntorgets förskola Vision På Järntorgets förskola ska barn och vuxna känna sig trygga och ingen ska bli utsatt för diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling. Inledning
Läs merLikabehandlingsplan & Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan & Plan mot kränkande behandling Alborga skola, förskoleklass och fritidshem 2016 Vision Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan år 4-9
BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGENS VERKSAMHETSHANDBOK Fastställt av Dokumentansvarig Datum Rektor Eva Andersson Rektor Eva Andersson 2015-01-28 1 (5) Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Ör skola, Förskoleklass och Fritidshem
Ör skola Upprättad 2016-08-12 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Ör skola, Förskoleklass och Fritidshem Lagstiftning Skollagen (2010:800) 1 kap Utformningen av utbildningen 5 Utbildningen
Läs merLikabehandlingsplan och för Vuxenutbildningen och Yrkeshögskolan i Eslöv
Likabehandlingsplan 2016 och 2017 för Vuxenutbildningen och Yrkeshögskolan i Eslöv Vuxenutbildningen i Eslöv är en trygg och trivsam lärmiljö för alla. Ingen ska utsättas för kränkande behandling, diskriminering
Läs merLjungdalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ljungdalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass och Grundskola upp till årskurs 6 Läsår: 2014/2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merLikabehandlingsplan/ plan för kränkande behandling för Solberga förskoleenhet Bräcke Hede - Boken
2017-2018 Likabehandlingsplan/ plan för kränkande behandling för Solberga förskoleenhet Bräcke Hede - Boken Trygghet Respekt Ansvar Ingen form av diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN 2015
Hammarskolan LIKABEHANDLINGSPLAN 2015 För att främja elevers lika rättigheter samt att motverka diskriminering eller annan kränkande behandling vid Hammarskolan 1 Innehållsförteckning Bakgrund.3 Förebyggande
Läs merNorra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-6 samt förberedelseklass och fritidshem Ansvariga för planen Rektor Marianne Henrikson
Läs merLikabehandlingsplan för Skå skola. Mål och vision. Trygghet Glädje - Lärande. Lagen
Likabehandlingsplan för Skå skola Mål och vision Trygghet Glädje - Lärande Vi vill skapa en miljö där vi visar varandra hänsyn och ömsesidig respekt, vi vill att eleverna ska känna sig sedda och ingen
Läs merKrungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Krungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola åk F-6 samt fritidshem Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÄRE MONTESSORISKOLA
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÄRE MONTESSORISKOLA 1 1. Styrdokument och lagar 1.1 Utdrag ur Skollagen 1 kap 2 Verksamheten i skolan ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar.
Läs merÅrlig plan för Likabehandling
Årlig plan för Likabehandling Linneans förskola skolområde Östersund södra Alla barn/elever i skolområde Östersund Södra skall känna sig trygga, respekterade och värdefulla i förskolan/skolan. Områdets
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Björke Skola Ny plan upprättas 2019-11-30 1 Innehåll Inledning... 3 Vision... 3 Definitioner... 3 Sammanfattning... 4 Medverkan av barn och elever...
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Fritidshemmet Uddarbo Malungsfors
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Fritidshemmet Uddarbo Malungsfors Verksamhetsåret 2013/2014 Inledning Planen mot diskriminering och kränkande behandling handlar om att främja elevers lika
Läs merLikabehandlingsplan. Förskolan i Ekedalen Tidaholm
Likabehandlingsplan Förskolan i Ekedalen Tidaholm 2015/2016 Innehållsförteckning Vad säger styrdokumentet?... 3 Skollagen (14 a kapitlet)... 3 Diskrimineringslagen... 3 Läroplanen (Lpfö 98)... 4 Värdegrund...
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11
SMEDJEBACKENS KOMMUN Familje- och utbildningsförvaltningen Smedjebackens utbildningsområde LIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11 Bergaskolan, år 7-9 1 Vad säger lagarna? Likabehandlingsarbetet regleras sedan
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Stackgrönnanskolan Från 181001 till 191001. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritidshem
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Visborgsstaden Förskolechefens ställningstagande
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Visborgsstaden 2014-2015 Förskolechefens ställningstagande På förskolorna på Lyckåkers förskoleområde ska det finnas möjligheter och tillfällen
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN Inledning Denna plan gäller för alla barn och vuxna som vistas i förskolans verksamhet i Degerfors kommun. Planen består av en gemensam del för samtliga förskolor
Läs merKnappekullaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Knappekullaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: skolenhet 1 (F-1 åk 2, fritidshemmet grundsärskolan) och skolenhet 2 (åk 3, fritidshemmet,
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling; Likabehandlingsplan för Solberga förskoleenhet.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling; Likabehandlingsplan för Solberga förskoleenhet. Bräcke Hede Boken 2018-2019 Trygghet Respekt Ansvar Ingen form av diskriminering, trakasserier eller kränkande
Läs merLikabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret
Likabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2017 2018 Innehåll 1. Bakgrund och syfte... 2 2. Definitioner... 2 3. Mål... 2 4. Förebyggande aktiviteter...
Läs merHANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017
HANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017 REGELVERK Diskriminering & trakasserier lyder under Diskrimineringslagen (2008:567) Kränkande behandling lyder under Skollagen kap. 14a I Läroplan
Läs merLikabehandlingsplan Tillvägagångssätt vid kränkningar och mobbning
Likabehandlingsplan Tillvägagångssätt vid kränkningar och mobbning Tove Risberg Inger Palmér Tyresö Förskola och Skola Innehållsförteckning Varför likabehandlingsplan Vision Kartläggning Nulägesanalys
Läs merLikabehandlingsplan, plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller Stockslycke förskola avdelning Norrskenet
Likabehandlingsplan, plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 2016-10-31 2017-10-31 Stockslycke förskola avdelning Norrskenet 1 Innehåll Inledning 3 Mål 3 Syfte 3 Förskolans mål enligt Lpfö
Läs merÅrlig plan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, Hovs förskola 2017/2018
Årlig plan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, Hovs förskola 2017/2018 Innehållsförteckning Årlig plan för att främja likabehandling samt
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2017
Väderstad Skola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 Denna plan mot diskriminering och kränkande behandling omfattar alla elever och all personal vid grundskola år F-5 och fritidshem vid
Läs merHagges skola och fritidshems årliga plan för
pdf 2017-2018 Hagges skola och fritidshems årliga plan för och förebyggande arbete mot kränkningar Smedjebackens kommun Familje- och utbildningsförvaltningen 777 81 Smedjebacken E-post: fou@smedjebacken.se
Läs merLäsåret :s plan för likabehandling och mot kränkande behandling vid Kunskapsskolan
Läsåret 2016-2017:s plan för likabehandling och mot kränkande behandling vid Kunskapsskolan Varje Kunskapsskola/Kunskapsgymnasium skall vara en frizon mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Läs merPlan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan. Kinnarpsskolan
Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan Kinnarpsskolan 2013-10-02 Samrådsgruppen för en trygg skola består av: - Två representanter ur elevrådet - Två representanter ur föräldraföreningen
Läs merFörskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Likabehandlingsarbete handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merLillmons fritidshem Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kompisregler Utvärdering av arbetsplan 2012/2013 Arbetsplan 2013/2014
Lillmons fritidshem Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kompisregler Utvärdering av arbetsplan 2012/2013 Arbetsplan 2013/2014 Reviderad oktober 2013 Plan mot kränkande behandling Vision Lillmons
Läs merMontessoriförskolan Paletten
Montessoriförskolan Paletten Likabehandlingsplan Med förebyggande och åtgärdande handlingsplaner mot diskriminering, mobbning och annan kränkande behandling. Upprättad 16-01-15 1 Innehållsförteckning Mål
Läs merPlan mot diskriminering och kra nkande behandling i skolan
Plan mot diskriminering och kra nkande behandling i skolan Läsåret 2015/2016 Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan 2015/2016.1 Inledning.1 Vad är mobbning, trakasserier och kränkande
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING MALUNGSFORS SKOLA
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING MALUNGSFORS SKOLA Verksamhetsåret 2015/2016 Inledning Planen mot diskriminering och kränkande behandling handlar om att främja elevers lika rättigheter
Läs merPlan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan
Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan Kinnarpsskolan 2015-09- 16 Kunskap för framtiden Livsstil Engagemang Kompetens Skolans trygghetsgrupp - Tommy Forsberg, rektor - Göran Fagerblom, kurator
Läs merÄlgarås skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Älgarås skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-6 Läsår: 2018/19 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Ålegårdens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Ålegårdens förskola 2016-2017 Ansvariga för planen är: Förskolechef tillsammans med förskolans pedagoger. Vilka omfattas av planen: Samtliga barn i verksamheten.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem
Handläggare Datum Eva Andersson 2018-11-07 Vasaskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem Vision På vår skola arbetar vi för att elever och personal ska
Läs merPlan för likabehandling och mot kränkande behandling
Plan för likabehandling och mot kränkande behandling Verksamhetsåret 2014/2015 Kunskapsskolan Saltsjöbaden Innehåll: Inledning s. 2 Definitioner s. 3 Främjande och förebyggande arbete s. 4 Nulägesbeskrivning
Läs merHandlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola.
Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola. Handlingsplanen gäller för barn och personal vid Sätuna förskola. Planen
Läs merPlan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Vargön 2014-10-27 Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan 2014/ 2015 Näckrosvägens förskola Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Högtofta Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Högtofta Förskola Juni 2015 Juni 2016 Ansvarig förskolechef: Åsa Gerthsson-Nilsson 1 Innehåll Inledning... 3 Definition... 3 Skollagen (2010:800)... 3 Lpfö
Läs merPlan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling. för Läsåret 2018/2019
Plan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling för Läsåret 2018/2019 Innehåll Vision... 3 Mål... 3 Styrdokument... 3 Begreppsförklaringar... 4 Ansvarsfördelning...
Läs merEnerbackens förskola 2013-2014
Plan mot kränkande behandling Enerbackens förskola 2013-2014 Ansvariga för planen är: Förskolechef tillsammans med Enerbackens pedagoger Vilka omfattas av planen: Barn, föräldrar, pedagoger på Enerbackens
Läs merLikabehandlingsplan. Planen gäller för Montessoriförskolan Paletten
Likabehandlingsplan Med förebyggande och åtgärdande handlingsplaner mot diskriminering, mobbning och annan kränkande behandling. Planen gäller för Montessoriförskolan Paletten Syfte Inget barn ska ställas
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN för förskolan i Surahammars kommun
LIKABEHANDLINGSPLAN för förskolan i Surahammars kommun 2013-05-28 Styrdokument: Skollagen (14 a kapitlet) Förskolans huvudman ska se till att förskolan: - bedriver ett målinriktat arbete för att motverka
Läs merPlan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan. Björnungens förskola
Plan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan Björnungens förskola Enligt 14 a kap. 8 skollagen och 3 kap. 16 diskrimineringslagen Gäller under tiden 20100901 20110831 Handlingsplanens främsta syfte
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Stigtomta förskolor 2015/2016 Innehållsförteckning 1. Grunduppgifter 2. Syfte 3. Bakgrund 4. Centrala begrepp 5. Förskolans vision 6. Delaktighet 7.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011. Inledning I skollagen och i läroplanerna slås det fast att den svenska förskolan och skolan vilar på demokratisk grund.
Läs merPlan mot kränkande behandling
Plan mot kränkande behandling Vedevågs skola Förskoleklass, grundskola och fritidshem 2018 Inledning Skolan har ansvar för att arbeta med aktiva åtgärder för att motverka diskriminering och på annat sätt
Läs merTreälvens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014
Treälvens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 SYFTE Att tydliggöra innehållet i lagarna (2008:567) Diskrimineringslagen och Åtgärder mot kränkande behandling, Skollagen
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING
100510 PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING GÄRDETS FÖRSKOLA Utdrag ur FN:s barnkonvention: Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade, det vill säga sämre behandlade.
Läs merLikabehandlingsplan för Järla skola 15/16
Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16 Innehållsförteckning Syfte Vision Lagstiftning Kiva Ansvarsfördelning Förebyggande arbete mot kränkningar, diskriminering och trakasserier Att utreda och åtgärda
Läs merLikabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Björkskolan 2015/2016 På Björkskolan arbetar vi aktivt med; Värdegrund under hela läsåret. Gott språkbruk samt artighet, trivsel och
Läs merLikabehandlingsplan med antimobbningsplan för enhet 7-9, Fröviskolan
Likabehandlingsplan med antimobbningsplan för enhet 7-9, Fröviskolan Läsåret 2018-2019 Värdegrund Utbildningen ska förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska
Läs merHerrgårdens förskola
Herrgårdens förskola Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Gäller för perioden 100901-110831 Ett krav finns på att en likabehandlingsplan ska tas fram (enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen
Läs merÅrlig plan mot diskriminering och kränkande behandling
Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Böle Byskola 2016-2017 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Årlig plan 3 Vision 3 Vad säger styrdokumenten? 4 Definitioner 5 Ansvarsfördelning 6 Huvudman och Rektor
Läs merMontessoriförskolan Paletten
Montessoriförskolan Paletten Likabehandlingsplan Med förebyggande och åtgärdande handlingsplaner mot diskriminering, mobbning och annan kränkande behandling. 1 Innehållsförteckning Vision Syfte FN:s konvention
Läs merLillmons fritidshem Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kompisregler Arbetsplan 2015/2016
Lillmons fritidshem Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kompisregler Arbetsplan 2015/2016 Reviderad ht 15 Vision Lillmons fritidshem är en plats fri från diskriminering, trakasserier och annan
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Bullerbyn Förskolechefens ställningstagande
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Bullerbyn 2014-2015 Förskolechefens ställningstagande På förskolorna på Lyckåkers förskoleområde ska det finnas möjligheter och tillfällen
Läs merSkolledningens ställningstagande
Likabehandlingsplan Gothem förskola 2013/2014 Skolledningens ställningstagande Denna likabehandlingsplan bygger på skollagen och diskrimineringslagen. Lagarna förtydligar förskolans ansvar att arbeta mot
Läs merLerums Gymnasiums likabehandlingsplan. 1. Inledning
LIKABEHANDLINGSPLAN 1 (6) Lärande Lerums Gymnasium Lerums Gymnasiums likabehandlingsplan Likabehandlingsplanen gäller för alla gymnasiets enheter På Lerums Gymnasium behandlar vi varandra med respekt.
Läs merAlla inom utbildningsförvaltningen i Herrljunga tar bestämt avstånd från alla former av diskriminering och kränkande behandling.
LIKABEHANDLINGSPLAN Lagen Trygghet, respekt och ansvar om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av elever 1 i skolan anger att varje verksamhet ska upprätta en likabehandlingsplan. Detta
Läs merHagges skola och fritidshems årliga plan för. och förebyggande arbete mot kränkningar
2014-2015 Hagges skola och fritidshems årliga plan för och förebyggande arbete mot kränkningar Smedjebackens kommun Familje- och utbildningsförvaltningen 777 81 Smedjebacken E-post: fou@smedjebacken.se
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Östmarks skola och fritidshem Fastställd 2018-11-05 Gäller till 2019-09-30 Revideras varje läsår, ansvarig är rektor Likabehandlingsarbetet regleras
Läs merPlan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering på Bälinge förskola gäller för 2013/14
Plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering på Bälinge förskola gäller för 2013/14 Syfte Planen ska syfta till att främja barns och elevers lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet,
Läs merLikabehandlingsplan Förskolan Fastställd av förskolechef Ann-Sofie Landin
Likabehandlingsplan Förskolan 2017-2018 Fastställd 2018-10-01 av förskolechef Ann-Sofie Landin Inledning All personal på Ängens/Älvens förskola tar helt avstånd från handlingar som indirekt eller direkt
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖRSKOLAN I MÖLLTORP Trygghet Omtanke Delaktighet 2015/2016 I Lpfö 98 (reviderad 2010) står att: En viktig uppgift för verksamheten är att grundlägga och
Läs merLikabehandlingsplan för Alunskolan f - år 6
1 090928 Likabehandlingsplan för Alunskolan f - år 6 All förskole- och skolverksamhet i Mörbylånga kommun ska vara fri från trakasserier och annan kränkande behandling. Alla barn och elever ska vara trygga
Läs merplan mot diskriminering och kränkande behandling
Sidan 1 av 5 plan mot diskriminering och kränkande behandling TEGELBRUKSKOLAN, KLIPPANS GYMNASIESKOLOR Planen är framtagen i samverkan med elever och personal. Elever och personal har analyserat utvärderingen
Läs merUtvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling för Landeryds skola, förskoleklassen på Landeryds skola och Linnås fritidshem läsåret 2015-2016 1 Utvärdering av föregående plans insatser Under
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Stamgärde skola F-6 2016-17 Revideras v. 44 2017 Inledning Enligt Diskrimineringslagen (2008:567) ska skolan upprätta en Likabehandlingsplan medan det i
Läs merLikabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011
Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011 Diskrimineringslag ( 2008:567 ) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merLikabehandlingsplan för Järntorgsskolan
Likabehandlingsplan för Järntorgsskolan Vi är alla olika och har olika behov och förutsättningar. Vi har samma regler för alla och samma mål men vägen dit ser olika ut. Likabehandlingsplanen innebär inte
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Jungs Friskola
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Jungs Friskola 2017-2018 Beredskapsplan för att främja alla elevers rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merTrygghetsplan 2011-2012. Förskolan Alsalam. Inledning:
Trygghetsplan 2011-2012 Förskolan Alsalam Inledning: 1 En av målsättningarna på Alsalam förskola är att både barn och vuxna, känner sig trygga. Vi tar avstånd mot alla former av kränkningar och trakasserier
Läs mer