UTREDNINGEN OM Praktiknära skolforskning i Samverkan (PiS)
|
|
- Helena Eriksson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 UTREDNINGEN OM Praktiknära skolforskning i Samverkan (PiS) Ökad samverkan kring praktiknära forskning för stärkt vetenskaplig grund i skolväsendet Cecilia Christersson, särskild utredare Ingrid Edmar, utredningssekreterare SUHF:s konferens om lärarutbildning
2 UPPLÄGG Kommittédirektivet Andra pågående utredningar och försöksverksamheter Interaktiva mentimeterfrågor Syfte med praktiknära forskning Kartläggning och frågeområden Vad har vi sett hittills? Avslutande tankar
3 UPPDRAGET Ökad samverkan kring praktiknära forskning (mellan universitet och högskolor med lärar- och förskollärarutbildningar och skolhuvudmän) för stärkt vetenskaplig grund i skolväsendet Kartlägga befintlig samverkan Redovisa hinder för långsiktig samverkan Föreslå modeller för långsiktig samverkan Bedöma vilka åtgärder som intresserade behöver vidta för att genomföra modellerna Föreslå författningsändringar och andra åtgärder
4 TIDPLAN Utredningsdirektiv och utredare beslutades den 9 mars 2017 Utredningssekreterare från den 1 maj 2017 Utredningen ska överlämnas den 1 mars 2018 En försöksverksamhet med praktiknära forskning pågår parallellt Annat utredningsarbete av betydelse för uppdraget pågår
5 SAMRÅD Universitet och högskolor med lärar- och förskollärarutbildning Myndigheter: Skolforskningsinstitutet, Skolverket, Skolinspektionen, SPSM, Statskontoret, Universitetskanslersämbetet (UKÄ), Universitetsoch högskolerådet (UHR) Huvudmän: SKL, Friskolornas riksförbund, Idéburna skolors riksförbund Fackliga organisationer: Lärarnas riksförbund, Lärarförbundet, Skolledarförbundet, Sveriges Förenade Studentkårer (SFS) Aktörer med regionalt utvecklingsansvar Andra berörda myndigheter och organisationer med relevans för uppdraget, t.ex. Vetenskapsrådet, Ifous och Vetenskap i Skolan (VIS)
6 ANNAT PÅGÅENDE ARBETE Utredningar: Skolkommissionen (april 2017) Bättre skola genom attraktiva skolprofessioner (december 2017) Organisationsöversyn av de statliga myndigheterna inom skolväsendet (juni 2018) Styr- och resursutredningen (december 2018) Tillitsdelegationen (juni 2018)
7 ANNAT PÅGÅENDE ARBETE forts Försöksverksamhet med praktiknära forskning, samordnas av UU, GU, UmU, KaU (mars 2022) Försöksverksamhet med övningsskolor och övningsförskolor (december 2020) Försöksverksamhet med krav på lämplighet vid tillträde till lärar- och förskollärarutbildning (maj 2018) Pilotutvärdering av kvaliteten på ett urval lärarutbildningar (UKÄ 2017/18)
8
9 STEG 1 STEG 2 TA DIN TELEFON SKRIV IN.. STEG 3 ANGE KOD
10 PRAKTIKNÄRA FORSKNING I SKOLAN Kunskap som har direkt nytta och användbarhet i verksamheten och som kan bidra till att stärka utbildningens vetenskapliga grund för elevers och barns lärande
11 SKOLLAG (2010:800) Syftet med utbildningen inom skolväsendet 4 Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja alla barns och elevers utveckling och lärande samt en livslång lust att lära. Utbildningen ska också förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på. I utbildningen ska hänsyn tas till barns och elevers olika behov. Barn och elever ska ges stöd och stimulans så att de utvecklas så långt som möjligt. En strävan ska vara att uppväga skillnader i barnens och elevernas förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen. Utbildningen syftar också till att i samarbete med hemmen främja barns och elevers allsidiga personliga utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande individer och medborgare.
12 SYFTET MED PRAKTIKNÄRA FORSKNING I SKOLAN Att utveckla och förbättra undervisningen i skolan för att stärka elevers och barns lärande Att formulera forskningsfrågor utifrån professionens behov av kunskap om lärande och undervisning Att professionen kan bedriva forskning av relevans för den egna verksamheten Att höja kvaliteten i undervisningen inom lärar- och förskollärarutbildningarna
13 KARTLÄGGNINGEN (juni november) Många intressanta verksamheter pågår! Goda exempel Intresseanmälan Försöksverksamheten Geografisk spridning 15 gemensamma möten med samverkansparterna Öppna intervjuer (samtal) utifrån frågeområden Mycket stort positivt gensvar att bidra till utredningen
14 FRÅGEOMRÅDEN vad/vilka faktorer som påverkar långsiktigheten i samverkan om praktiknära forskning vilka framgångsfaktorerna respektive begränsningarna är för samverkan om praktiknära forskning hur samverkan kring praktiknära forskning utvärderas hur samverkansavtalen utformas, om det finns olika typer av överenskommelser hur finansieringsmodellen ser ut hur praktiknära forskning används i utvecklingsarbetet
15 KONFERENSER m.m. Lärarutbildningskonventet Skolchefskonferens Nationell samling för läraryrket Ifous rundabordssamtal SUHF:s konferens om lärarutbildning Nationell RUC-träff
16 SAMVERKANSOMRÅDEN VFU ÖVNINGSSKOLOR UTBILDNING PÅ UPPDRAG AV SKOLVERKET FORSKAR- SKOLOR PRAKTIKNÄRA FORSKNING UTBILDNING PÅ UPPDRAG AV HUVUDMÄN LEKTORS- TJÄNSTER
17 Vad vi hittills har sett gällande långsiktig samverkan kring praktiknära forskning FÖRUTSÄTTNINGAR FORMER BEGRÄNSNINGAR
18 FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR LÅNGSIKTIG SAMVERKAN KRING PRAKTIKNÄRA FORSKNING Den nya bestämmelsen om att utbildningen i skolan ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet har haft effekt Behov av att tydliggöra begreppen; vetenskaplig grund, beprövad erfarenhet, praktiknära forskning Långsiktighet förutsätter att samverkan har ett tydligt syfte och att den ingår i ett större sammanhang ett gemensamt ansvar för att utveckla lärarutbildningen och skolan Långsiktig samverkan förutsätter tillit och en jämbördig relation mellan parterna
19 FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR LÅNGSIKTIG SAMVERKAN KRING PRAKTIKNÄRA FORSKNING Där ett välfungerande kvalitetsarbete är etablerat i skolan finns en beredskap för och vilja att samverka kring praktiknära forskning för förbättringsarbete Skolledaren är en nyckelperson med kompetens att se betydelsen av forskning för utveckling av såväl människor som verksamhet Kollegialt lärande utvecklas i ett öppnare klassrum Anpassade examensmål för lärarutbildningarna
20 FORMER FÖR LÅNGSIKTIG SAMVERKAN KRING PRAKTIKNÄRA FORSKNING RUC eller motsvarande (på lärosäte) FOUI (hos skolhuvudman) Samverkansavtal (på regional, lokal och individnivå) Kombinerade anställningar (adjungering, delade anställningar) Strategisk satsning (lärosäten/kommuner) Gemensam skolforskningsfond (avsättning/invånare)
21 BEGRÄNSNINGAR FÖR LÅNGSIKTIG SAMVERKAN KRING PRAKTIKNÄRA FORSKNING Finansiering av praktiknära forskning är oproportionerligt liten behov av att få översikt över finansiering inkl basanslag Nationell infrastruktur för användning av forskningsresultat behöver stärkas för - systematisk kunskapsuppbyggnad - professionsutveckling - verksamhetsutveckling - likvärdighet mellan skolor Vetenskapligt förhållningssätt och analysförmåga hos lärare och skolledare behöver stärkas genom utbildning och kompetensutveckling Osäkerhet kring användning av forskarkompetens hos skolledare och skolchefer
22 BEGRÄNSNINGAR (forts) FÖR LÅNGSIKTIG SAMVERKAN KRING PRAKTIKNÄRA FORSKNING Skolhuvudmännen verkar vara mer benägna att använda forskningsresultat för att utveckla verksamheten Regional struktur för forskningssamverkan inom skolområdet behöver kopplas till utbildningssamverkan Läromedel är en outnyttjad resurs för forskningsbaserad undervisning Lärosäten behöver stärka samverkan med varandra för att bredda skolhuvudmännens tillgång till forskning
23 EVIDENSBASERAD PRAKTIK Evidensanvändare Källa: VETENSKAPLIG GRUND OCH BEPRÖVAD ERFARENHET
24 FÖRBÄTTRINGSLOOPEN UNIVERSITET/HÖGSKOLA Forskning & utbildning Systematisk kvalitetsarbete Lärarutbildning Vidareutbildning RUC PRAKTIKNÄRA SKOLFORSKNING FÖRBÄTTRINGS- ARBETE PROFESSIONS- UTVECKLING FÖRSKOLA/SKOLA Undervisningspraxis Systematiskt kvalitetsarbete Lärarutbildning VFU Fortbildning FoUI
25 KONTAKTA OSS GÄRNA FÖLJ OSS PÅ
FORSKA TILLSAMMANS samverkan för lärande och förbättring
FORSKA TILLSAMMANS samverkan för lärande och förbättring (SOU 2018:19) Betänkande av Utredningen om praktiknära skolforskning i samverkan Särskild utredare Cecilia Christersson UPPDRAGET Ökad samverkan
Läs merForska tillsammans. samverkan för lärande och förbättring. Betänkande av Utredningen om praktiknära skolforskning i samverkan.
Forska tillsammans samverkan för lärande och förbättring Betänkande av Utredningen om praktiknära skolforskning i samverkan Stockholm 2018 SOU 2018:19 SOU och Ds kan köpas från Norstedts Juridiks kundservice.
Läs merKommittédirektiv. Ökad samverkan kring praktiknära forskning för stärkt vetenskaplig grund i skolväsendet. Dir. 2017:27
Kommittédirektiv Ökad samverkan kring praktiknära forskning för stärkt vetenskaplig grund i skolväsendet Dir. 2017:27 Beslut vid regeringssammanträde den 9 mars 2017 Sammanfattning En särskild utredare
Läs merFörsöksverksamhet med praktiknära forskning i samverkan SUHF:s konferens om lärarutbildning 19 oktober
Försöksverksamhet med praktiknära forskning i samverkan SUHF:s konferens om lärarutbildning 19 oktober Maria Jarl, Göteborgs universitet Nina Thelander, Karlstads universitet Johan Lithner, Umeå universitet
Läs merRemiss av Betänkandet Forska tillsammans - samverkan för lärande och förbättring (SOU 2018:19)
Stadsledningskontoret Rotel IV Remissbrev Dnr KS 2018/679 Sida 1 (2) 2018-04-23 Till berörd remissinstans Remiss av Betänkandet Forska tillsammans - samverkan för lärande och förbättring (SOU 2018:19)
Läs merAvsiktsförklaring gällande ULF-försöksverksamhet med praktiknära forskning i Skåneregionen
Avsiktsförklaring gällande ULF-försöksverksamhet med praktiknära forskning i Skåneregionen Bakgrund I Skåneregionen finns sedan 2011 en regional samverkansorganisation för en skola på vetenskaplig grund,
Läs merFÖRSÖKSVERKSAMHET KRING PRAKTIKNÄRA FORSKNING
FÖRSÖKSVERKSAMHET KRING PRAKTIKNÄRA FORSKNING KVALITETSNÄTVERKET 171208 sandra.svensson@grkom.se Regeringens uppdrag 20170309 Uppsala universitet, Göteborgs universitet, Umeå universitet och Karlstads
Läs merMinnesanteckningar
LÄRARUTBILDNINGENS SAMVERKANSRÅD Minnesanteckningar 2017-06-08 Tid: 15:00 16:30 Plats: Konsistorierummet, Vasaparken Närvarande: Pam Fredman (ordförande), Jan Mellgren, Anneli Schwartz, Elisabeth Westin,
Läs merFÖRSÖKSVERKSAMHET KRING PRAKTIKNÄRA FORSKNING
FÖRSÖKSVERKSAMHET KRING PRAKTIKNÄRA FORSKNING UTBILDNINGSCHEFSNÄTVERKET 171110 sandra.svensson@grkom.se Regeringens uppdrag 20170309 Uppsala universitet, Göteborgs universitet, Umeå universitet och Karlstads
Läs merBedömningspunkter förskoleklass och grundskola Måluppfyllelse och resultat
Bedömningspunkter förskoleklass och grundskola Måluppfyllelse och resultat Tillsynen bedömer inom detta område skolans måluppfyllelse gällande kunskapsresultat och värdegrundsarbete och förskoleklassens
Läs merSkolan ska skapa positiva lärmiljöer och alla ska bemötas på ett respektfullt sätt.
Lillsjöskolan har närhet till Odensalabäcken, skog, grönområden och fotbollsplan/skridskobana. Personalen på skolan är kunnig, engagerad och arbetar för elevernas bästa. Lillsjöskolans anda skall präglas
Läs merEn skola som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet vad krävs?
2012-02-17 1 (5) En skola som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet vad krävs? Världen förändras, och det måste skolan också göra. Utan ett väl fungerande utbildningsväsen riskerar vi stagnation
Läs merSkolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden.
Författningsstöd Övergripande författningsstöd 1 kap. 4 skollagen Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja alla barns
Läs merSamling för skolan Nationell strategi för kunskap och likvärdighet års skolkommission
Samling för skolan Nationell strategi för kunskap och likvärdighet 2015 års skolkommission 1 2015 års skolkommission 2 Lärarutbildning: kvantitativ expansion för att möta lärarbristen Ökad tillgång till
Läs merULFförsöksverksamhet. - uppdrag
ULF-AVTAL ULFförsöksverksamhet - uppdrag Försöksverksamheten syftar till att skapa långsiktigt hållbara strukturer som vilar på tre ben: Forskning - skolverksamhet - lärarutbildning Att planera och genomföra
Läs merEFFEKTIV OCH INKLUDERANDE SPECIALPEDAGOGIK FINNS DEN? CLAES NILHOLM MALMÖ HÖGSKOLA
EFFEKTIV OCH INKLUDERANDE SPECIALPEDAGOGIK FINNS DEN? CLAES NILHOLM MALMÖ HÖGSKOLA DISPOSITION 1) Vad är syftet med skolan? 2) Ska skolan vara effektiv och inkluderande? 3) Vad säger forskningen? 4) Dokumenterad
Läs mer2015 års Skolkommission Foto: Jessica Gow/Regeringskansliet. Utbildningsdepartementet 1
2015 års Skolkommission Foto: Jessica Gow/Regeringskansliet Utbildningsdepartementet 1 2015 års skolkommission Uppdrag att lämna förslag som syftar till höjda kunskapsresultat, förbättrad kvalitet i undervisningen
Läs merORGANISATIONS- OCH UTVECKLINGSPLAN. Barn- och utbildningsförvaltningen Kinda kommun
ORGANISATIONS- OCH UTVECKLINGSPLAN Barn- och utbildningsförvaltningen Kinda kommun 2013-2016 Innehållsförteckning Barn- och utbildningsnämndens ansvarsområde Grundläggande värden Ramar Utvecklingsområden
Läs merGlappet mellan skolans praktik och forskningen
Lärardagarna Örebro kommun 2017 Glappet mellan skolans praktik och forskningen Charlotta Pettersson, fil. dr., forsknings- och utvecklingssamordnare Specialpedagogiska skolmyndigheten, lektor Örebro universitet
Läs merBARN OCH UTBILDNING Sten-Åke Eriksson Verksamhetschef VERKSAMHETSPLAN. Grundskolan och grundsärskolan
BARN OCH UTBILDNING Sten-Åke Eriksson Verksamhetschef VERKSAMHETSPLAN Grundskolan och grundsärskolan LÄSÅRET 2015-2016 1 Innehållsförteckning 1. Inledning... 3 2. Systematiskt kvalitetsarbete... 3 2.1
Läs merAktuella skolfrågor. Kjell Hedwall. avdelningschef skolutvecklingsavdelningen
Aktuella skolfrågor Kjell Hedwall avdelningschef skolutvecklingsavdelningen Aktuella skolfrågor Skolkommissionens slutbetänkande Skolverkets lägesbedömning Aktuella insatser inom skolutveckling Skolkommissionens
Läs merSkolforskningsinstitutet
Eva Wallberg Växjökonferensen den 29 januari 2015 Skolforskningsinstitutet uppgifter och utmaningar Uppdrag bidra till att de verksamma inom skolväsendet ges goda förutsättningar att planera, genomföra
Läs merVÄLKOMMEN TILL SKOLAN!
VÄLKOMMEN TILL SKOLAN! VI BYGGER SAMHÄLLET I takt med att vi blir allt fler Kungälvsbor bygger vi ut vår verksamhet. Varje år utökas verksamheterna med nya förskolor och/eller grundskolor, fler pedagoger
Läs mer#skoldigiplan. Nationell handlingsplan för digitalisering av skolväsendet. Annika Agélii Genlott
#skoldigiplan Nationell handlingsplan för digitalisering av skolväsendet Annika Agélii Genlott Annika.agelii.genlott@skl.se Linkedin @angen_s Organisation Styrgrupp: Utbildningsdepartementet, Skolverket,
Läs merÖkad kvalitet. Kjell Hedwall avdelningschef för utbildningsavdelningen i Skolverket
Ökad kvalitet Kjell Hedwall avdelningschef för utbildningsavdelningen i Skolverket Ökad kvalitet All utbildning vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Inom Skaraborg har utbildning hög kvalitet
Läs merForska tillsammans - samverkan för lärande och förbättring - SOU 2018:19
YTTRANDE Vårt ärendenr: 2018-06-15 Utbildningssektionen Bodil Båvner Utbildningsdepartementet 10333 STOCKHOLM Forska tillsammans - samverkan för lärande och förbättring - SOU 2018:19 Sveriges Kommuner
Läs merEn attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag
En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag Ledningsdeklaration för Östra skolan 2015-2017 Vision Östra skolan kännetecknas av en strävan att utveckla samverkan mellan skola
Läs merKommittédirektiv. Inrättande av ett skolforskningsinstitut. Dir. 2014:7. Beslut vid regeringssammanträde den 23 januari 2014
Kommittédirektiv Inrättande av ett skolforskningsinstitut Dir. 2014:7 Beslut vid regeringssammanträde den 23 januari 2014 Sammanfattning En särskild utredare ska förbereda och genomföra inrättandet av
Läs merLikabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6
! Likabehandlingsplan Bäckaskolan åk 1-6 Lag (2008:567) Om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever. 1 Denna lag har till ändamål att främja barns och elevers lika rättigheter
Läs merEn attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag
En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag Ledningsdeklaration för Östra skolan 2018-2019 Vision Östra skolan skall inrikta sin utveckling mot nästa generations behov av kunskap
Läs merForskning och utveckling för en skola som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PERSONALAVDELNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE SID 1 (5) 2013-01-22 Handläggare: Katarina Arkehag 08-508 33 032 Cecilia Göransson 08-508 33 707 Till Utbildningsnämnden 2013-02-07 Forskning
Läs merInkludering och effektivitet går det att kombinera? Claes Nilholm
Inkludering och effektivitet går det att kombinera? Claes Nilholm Disposition 1) Vad menas med effektivitet? 2) Vad säger forskningen om effektivitet? 3) Slutsats om effektivitet 4) Vad menas med inkludering?
Läs merPlan för utbildningsförvaltningens FoU-arbete
5075 Utbildningsförvaltningen Avdelningen för utveckling och samordning/fou-enheten PM Sida 1 (5) 2018-03-15 Plan för utbildningsförvaltningens FoU-arbete Utbildningsförvaltningens arbete med forskning
Läs merSammanfattning av styrdokument, Skolinspektionens bedömningsunderlag och Allmänna Råd för FRITIDSHEM
Arbetsmaterial för Sandviksskolan och Storsjöskolan 2015-08-11 Sammanfattning av styrdokument, Skolinspektionens bedömningsunderlag och Allmänna Råd för FRITIDSHEM Innehållsförteckning Fritidshem - Skolverket
Läs merPersonal presenteras:! glomstaskolan.huddinge.se
Närvarade här idag: Peter Bragner Ann Hultman Ingela Björsmo Personal presenteras: glomstaskolan.huddinge.se Glömstaskolan Dagens Agenda: Praktisk information nuläge: bygge, rekrytering mm tider och datum
Läs merLokal arbetsplan Läsåret 2014-2015
Bildningsnämnden Lokal arbetsplan Läsåret 2014-2015 Lysviks skola Kunskap och kompetens Bakgrund tolkning av skolans kunskapsuppdrag Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta
Läs merLärarutbildningskonventet Umeå 11 juni 2019
Lärarutbildningskonventet Umeå 11 juni 2019 Lisa Jämtsved Lundmark Biträdande avdelningschef utvärderingsavdelningen Ulrika Thafvelin Senior utredare utbildningsutvärderingar Projektledare grundlärarutvärderingen
Läs merSkolforskningsinstitutet
Mats Miljand Skolforskningsinstitutet uppgifter och utmaningar Uppdrag bidra till att de verksamma inom skolväsendet ges goda förutsättningar att planera, genomföra och utvärdera undervisningen, med stöd
Läs merIntegration av forskning i undervisningen. PiteSkolforsk
Integration av forskning i undervisningen PiteSkolforsk Ulrika Bergmark, skolforskare Bakgrund Riksbankens jubileumsfond Flexitforskaranställning Bygga broar mellan akademi och olika organisationer samt
Läs merLokal arbetsplan Läsåret
Bildningsnämnden Lokal arbetsplan Läsåret 2014-2015 Bäckalunds skola 1 Kunskap och kompetens Bakgrund tolkning av skolans kunskapsuppdrag Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever
Läs merFramtidens lärarutbildning. Ann Öhman Sandberg
Framtidens lärarutbildning Ann Öhman Sandberg Ann.ohman@oru.se 2018-04-27 Lärarbristen en samhällsutmaning 2018-05-04 3 Rektors vision Omvärlden Den årskull som nu går ut gymnasiet är den minsta sedan
Läs merBARN OCH UTBILDNING Annika Axelsson Verksamhetschef VERKSAMHETSPLAN. Förskoleverksamheten
BARN OCH UTBILDNING Annika Axelsson Verksamhetschef VERKSAMHETSPLAN Förskoleverksamheten Verksamhetsåret 2018-2019 Innehåll 1. Inledning... 3 2. Systematiskt kvalitetsarbete... 3 2.1 Vision... 3 2.2 Mål...
Läs merKommittédirektiv. Tilläggsdirektiv till utredningen om vissa frågor om nyanlända elevers utbildning (U 2015:12) Dir. 2015:135
Kommittédirektiv Tilläggsdirektiv till utredningen om vissa frågor om nyanlända elevers utbildning (U 2015:12) Dir. 2015:135 Beslut vid regeringssammanträde den 10 december 2015 Förlängd tid för och utvidgning
Läs merSkolutveckling med långsiktighet. Mats Ekholm Karlstads universitet
Skolutveckling med långsiktighet. Mats Ekholm Karlstads universitet Grundläggande idéer bakom skola År 0 En som vet sprider vad han vet till dem som inte vet. Lärjungar lär genom att lyssna och följa direktiv.
Läs merhttps://youtu.be/u4rkpa15q1i Dagens Agenda: Praktisk information Förväntningar på er som föräldrar på oss som skola Personal presenteras:
https://youtu.be/u4rkpa15q1i Slut kl 19.00 Närvarade här idag: Peter Bragner (rektor, leg lär) Magnus Blixt (bitr rektor, leg lär) Lotta Skönström (leg förskollärare) Marie Wellander (leg lärare) Dagens
Läs merVERKSAMHETSPLAN Kungsskolan
VERKSAMHETSPLAN Kungsskolan Läsåret 2017-2018 Kungsskolan är skolan mitt i byn. Skolan där positiva förväntningar på eleverna och stort engagemang av personalen ger eleverna en stabil grund och stå på
Läs merUtredningen om inrättandet av ett skolforskningsinstitut (U 2014:02)
Utredningen om inrättandet av ett skolforskningsinstitut (U 2014:02) Delrapport lämnad den 13 maj 2014 Uppdrag Institutet ska inrättas fr.o.m. 1 januari 2015 systematiskt väga samman och sprida forskningsresultat
Läs merKvalitetssystem för elevhälsans specialpedagogiska insatser
Bilaga 2 Dnr 1.3.2-9645/2016 Sida 1 (7) 2016-11-29 Kvalitetssystem för elevhälsans specialpedagogiska insatser Sida 2 (7) Innehållsförteckning Kvalitetssystem för elevhälsans specialpedagogiska insatser...
Läs merHur ser mitt uppdrag ut?
Hur ser mitt uppdrag ut? Planera och genomföra systematisk fortbildning med syfte att bidra till ökad måluppfyllelse i kommunen Utveckla kunskaper hos lärare om likvärdig bedömning och betygsättning Samarbeta
Läs merForska tillsammans. samverkan för lärande och förbättring. Betänkande av Utredningen om praktiknära skolforskning i samverkan.
Forska tillsammans samverkan för lärande och förbättring Betänkande av Utredningen om praktiknära skolforskning i samverkan Stockholm 2018 SOU 2018:19 SOU och Ds kan köpas från Norstedts Juridiks kundservice.
Läs merÖverenskommelse om samverkan kring praktiknära forskning mellan Göteborgs universitet och skolhuvudmän i Göteborgsregionen
Överenskommelse om samverkan kring praktiknära forskning mellan Göteborgs universitet och skolhuvudmän i Göteborgsregionen mellan Göteborgs universitet, org. nr 202100-3153, med adress Box 100, 405 30
Läs merOrganisationsöversyn av de statliga myndigheterna inom skolväsendet
Organisationsöversyn av de statliga myndigheterna inom Klar den 1 juni 2018 Vår ledstjärna Statliga skolmyndigheter är viktiga sägs det, men för vem? Jo, för eleverna och barnen. Om de inte finns så behövs
Läs merLokal arbetsplan Läsåret
Lokal arbetsplan Läsåret 2018-2019 Åsenskolan Rektor Jan Setterberg 1. Kunskapsuppdraget 1.1 Bakgrund tolkning av skolans kunskapsuppdrag Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever
Läs merBARN OCH UTBILDNING Annika Axelsson Tf Verksamhetschef VERKSAMHETSPLAN. Förskoleverksamheten
BARN OCH UTBILDNING Annika Axelsson Tf Verksamhetschef VERKSAMHETSPLAN Förskoleverksamheten Verksamhetsåret 2017-2018 Innehåll 1. Inledning... 3 2. Systematiskt kvalitetsarbete... 3 2.1 Vision... 3 2.2
Läs merAlfaskolans årliga likabehandlingsplan för Fritidshem och F-6
Alfaskolans årliga likabehandlingsplan för Fritidshem och F-6 Resultat av läsåret 2017 2018 och åtgärder och mål inför läsåret 2018-2019 Från 2009-0101 gäller lagen om förbud mot diskriminering och annan
Läs merAlla ska få bli sitt bästa Barn- och utbildningsnämndens mål
www.hassleholm.se Alla ska få bli sitt bästa Barn- och utbildningsnämndens mål 2016-2018 Barn- och utbildningsnämndens vision Varje år välkomnar vi fler än 500 nya barn och elever till vår verksamhet.
Läs merEn skola på vetenskaplig grund. Samverkan inom Kommunförbundet Skåne, mellan kommuner, gymnasieförbund och högskolor
En skola på vetenskaplig grund Samverkan inom Kommunförbundet Skåne, mellan kommuner, gymnasieförbund och högskolor Bakgrund Diskussioner mellan ett antal kommuner och Malmö högskola om s.k. verksamhetsnära
Läs merLokal arbetsplan Läsåret
Lokal arbetsplan Läsåret 2016-2017 Åsenskolan Rektor Johan Kronberg 1. Kunskapsuppdraget 1.1 Bakgrund tolkning av skolans kunskapsuppdrag Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete i Hammarö kommun
1(5) BILDNINGSNÄMNDEN 2012-06-12 Dnr Maria Kjällström, Förvaltningschef 054-515104 maria.kjallstrom@hammaro.se Enligt skollagen ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå systematiskt och kontinuerligt
Läs merFörslag till Nationell strategi för skolans digitalisering
Förslag till Nationell strategi för skolans digitalisering FRAMTAGET I SAMRÅD MED NATIONELLT FORUM FÖR SKOLANS DIGITALISERING, 2014 Innehåll Nuläge... 2 Vision 2020... 4 Elevernas lärande... 4 Professionens
Läs merFörfattningsstöd Förskolans arbete med matematik, naturvetenskap och teknik
Författningsstöd Förskolans arbete med matematik, Behörighetskrav: Lärare och förskollärare: Vilka som får undervisa i skolväsendet Endast den som har legitimation som lärare eller förskollärare och är
Läs merSkolverkets stöd för skolutveckling
Skolverkets stöd för skolutveckling Perspektiv på skolutveckling Skolverkets forskningsspridningsuppdrag Nationell skolutveckling Systematiskt kvalitetsarbete Sara Knöfel, undervisningsråd Marie Sedvall
Läs merSKA-boken. Handbok i systematiskt kvalitetsarbete BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
SKA-boken Handbok i systematiskt kvalitetsarbete BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Skollagen (2010:800) Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt och kontinuerligt planera, följa
Läs merBarn och Utbildning Leif Hansson, rektor. Lokal arbetsplan. Nordmarks skola, Nordmarkshyttan. Fsk - åk6
Lokal arbetsplan 2017 2018 Nordmarks skola, Nordmarkshyttan Fsk - åk6 1 1. Kunskapsuppdraget 1.1 Bakgrund tolkning av skolans kunskapsuppdrag Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever
Läs merLokal arbetsplan Läsåret
Barn- och Utbildning Lokal arbetsplan Läsåret 2016-2017 Brattfors skola Personal i arbetslaget: Ing-Marie Jonsson, rektor Lena Bjurbäck, lärare i förskoleklass-åk 1 Helena Admund, lärare i grundskolan
Läs merSkolfrånvaro. Anette Stockhaus, leg psykolog
Skolfrånvaro Anette Stockhaus, leg psykolog Vill ni ha kontakt? Anette Stockhaus Legitimerad psykolog med erfarenhet från skola och elevhälsa, barnhälsovård och företagshälsa. Malevik Utveckling och Psykologi
Läs merPlan för systematiskt kvalitetsarbete
Plan för systematiskt kvalitetsarbete Fastställd bun 20150901 77 dnr 2015/361-607 Plan för systematiskt kvalitetsarbete 2 Innehåll Utgångspunkt att öka barns och elevers måluppfyllelse. Kompetens för livet,
Läs merSkolverkets identifierade behov och stöd för kvalitetsarbete. En presentation av behov som identifierats i uppdraget om Samverkan för bästa skola
Skolverkets identifierade behov och stöd för kvalitetsarbete En presentation av behov som identifierats i uppdraget om Samverkan för bästa skola Samverkan för bästa skola Regeringen har idag gett Skolverket
Läs merLudvigsborgsskolans verksamhetsplan 2016
Västervik den 29 februari 2016 Ludvigsborgsskolans verksamhetsplan 2016 Kort bakgrund Ludvigsborgsskolan och dess förutsättningar. Barn- och utbildningsförvaltningens verksamheter styrs av Skollagen, (2010.800)
Läs merDrogpolicy för Essunga kommuns skolor
Drogpolicy för Essunga kommuns skolor Dokumenttyp Fastställd Reviderad Policy 2014-08-18, 46 2018-05-21, 13 av utbildningsnämnden Detta dokument gäller för Utbildningsnämnden Giltighetstid 5 år Dokumentansvarig
Läs merLokal arbetsplan Läsåret
Barn- och Utbildning Lokal arbetsplan Läsåret 2018-2019 Brattfors skola Personal i arbetslaget: Ing-Marie Jonsson, rektor Lena Bjurbäck, lärare i förskoleklass-åk 1 Elin Källgarn, lärare i grundskolan
Läs merLärarutbildningskonventets alumnenkät
Styrgrupp Försöksverksamhet med övningsskola och övningsförskola Lärarutbildningskonventets alumnenkät Camilla Hansén, utredare Onsdag 23 januari 2019 Bakgrund Örebro universitet har deltagit nationella
Läs merLokal arbetsplan Läsåret
Lokal arbetsplan Läsåret 2014-2015 Nykroppa skola Personal i arbetslaget: Sten-Åke Eriksson, rektor Britt-Marie Botström, förskoleklasslärare Ellinore Johansson, förskoleklasslärare, fritidspersonal Ann-Katrin
Läs merLokal arbetsplan Läsåret
Barn- och Utbildning Lokal arbetsplan Läsåret 2015-2016 Brattfors skola Personal i arbetslaget: Ing-Marie Jonsson, rektor Lena Bjurbäck, lärare i förskoleklass-åk 1 Helena Admund, lärare i grundskolan
Läs merKvalitetssystem för elevhälsans psykosociala insatser
Bilaga 3 Dnr 1.3.2-9645/2016 Sida 1 (7) 2016-11-29 Kvalitetssystem för elevhälsans psykosociala insatser Sida 2 (7) Innehållsförteckning Kvalitetssystem för elevhälsans psykosociala insatser... 1 Innehållsförteckning...
Läs merLokal arbetsplan Läsåret
Barn- och Utbildning Lokal arbetsplan Läsåret 2016-2017 Strandvägsskolan Rektor Maria Sjödahl Nilsson 1. Kunskapsuppdraget 1.1 Bakgrund tolkning av skolans kunskapsuppdrag Utbildningen inom skolväsendet
Läs merALKOHOL- & DROGPOLICY
Reviderad 2017 10 23 Välkommaskolan Malmberget/Gällivare ALKOHOL- & DROGPOLICY 1 Inledning. Skolan har ett ansvar att motverka alkohol, narkotika och läkemedelsmissbruk bland elever och personal. Genom
Läs merSmå barns lärande utvecklingsarbete och forskning i samspel. Skövde mars
Små barns lärande utvecklingsarbete och forskning i samspel Skövde mars 2013 jan.hakansson@lnu.se Utgångspunkter Skollagen 1 kap 5 : Utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.
Läs merLokal arbetsplan Läsåret
Barn- och Utbildning Lokal arbetsplan Läsåret 2014-2015 Strandvägsskolan Rektor Maria Skoogh 1. Kunskapsuppdraget 1.1 Bakgrund tolkning av skolans kunskapsuppdrag Utbildningen inom skolväsendet syftar
Läs merRUC-råd. Kosta 11 maj
RUC-råd Kosta 11 maj Annan samverkan: RUC-råd Regionförbund Nationella/regionala RUC Omvärldsbevakning Skolmyndigheter Linnéuniversitete t Fakulteter Institutioner Uppdrag RUC Exempel: Nationella skolutvecklingsprogram
Läs merLokal arbetsplan Läsåret 2014-2015
Lokal arbetsplan Läsåret 2014-2015 Åsenskolan Rektor Linda Karlsson 1. Kunskapsuppdraget 1.1 Bakgrund tolkning av skolans kunskapsuppdrag Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever
Läs merSkolforskningsinstitutet undervisning på vetenskaplig grund
17-05-19 Skolforskningsinstitutet undervisning på vetenskaplig grund http://www.skolfi.se/ Lena Adamson, docent psykologi/myndighetschef SE Uppdrag bidra till att de verksamma inom skolväsendet ges goda
Läs merÖvningsskolan ett sätt att utveckla lärarprofession?
Övningsskolan ett sätt att utveckla lärarprofession? Anders Hallman Lärare och VFU-samordnare, Karolinska gymnasiet Tider på eftermiddagen Gymnasie- och gymnasiesärskola 13:00-13:45 Valbart seminarium
Läs merSamverkan om dimensionering av utbildning. En kartläggning rapportering av ett regeringsuppdrag
Samverkan om dimensionering av utbildning En kartläggning rapportering av ett regeringsuppdrag Uppdrag och syfte Kartlägga hur universitet och högskolor samverkar kontinuerligt med externa parter i frågor
Läs merBedömningsunderlag förskola
1 (7) Version 2.1.2 Bedömningsunderlag förskola 1 Förskolornas arbete mot målen Utbildningen inom förskolan syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja
Läs merLokal arbetsplan Läsåret
Barn- och Utbildning Lokal arbetsplan Läsåret 2017 2018 Strandvägsskolan Rektor Maria Sjödahl Nilsson 1. Kunskapsuppdraget 1.1 Bakgrund tolkning av skolans kunskapsuppdrag Utbildningen inom skolväsendet
Läs merKvalitetssystem för elevhälsans specialpedagogiska insatser
n Bilaga 2 Dnr 13-401/6081 Sida 1 (7) 2013-09-10 Kvalitetssystem för elevhälsans specialpedagogiska insatser Sida 2 (7) Innehållsförteckning Kvalitetssystem för specialpedagog/speciallärare... 1 Innehållsförteckning...
Läs merVerksamhetsplan 2019 för Mälardalens kompetenscentrum för lärande (MKL) inom Samhällskontraktet
Beslutad av Samhällskontraktets styrelse 2018-11-29. Verksamhetsplan 2019 för Mälardalens kompetenscentrum för lärande (MKL) inom Samhällskontraktet 1. Inledning MKL är regionens plattform för samverkan
Läs merStatsbidrag för en likvärdig skola statsbidraget ska gå till att stärka likvärdigheten och kunskapsutvecklingen i förskoleklass och grundskolan
Statsbidrag för en likvärdig skola statsbidraget ska gå till att stärka likvärdigheten och kunskapsutvecklingen i förskoleklass och grundskolan I skollagen står det om lika tillgång till utbildning, likvärdig
Läs merBarn och Utbildning Leif Hansson, rektor. Lokal arbetsplan Stålvallaskolan, Lesjöfors. FSK - Åk5
Leif Hansson, rektor Lokal arbetsplan 2019-2020 Stålvallaskolan, Lesjöfors FSK - Åk5 1. Kunskapsuppdraget 1.1 Bakgrund tolkningen av skolan kunskapsuppdrag Utbildningen inom skolväsendet syftar till att
Läs merVälkommen till Skolverkets konferens om. Vetenskaplig grund beprövad erfarenhet och evidens i praktiken
Välkommen till Skolverkets konferens om Vetenskaplig grund beprövad erfarenhet och evidens i praktiken 09.30 Skolverkets hållning kring begreppen vetenskaplig grund, beprövad erfarenhet och evidens i praktiken.
Läs merKarriärlärare16. Konferens för karriärlärare, arrangerad av Skolverket, Lärarförbundet och LR
Karriärlärare16 Konferens för karriärlärare, arrangerad av Skolverket, Lärarförbundet och LR Lärdomar från medelstor och stor kommuns implementering av karriärreformen samt vägar framåt Tony Mufic, Utbildningsdirektör
Läs merGöteborgsregionens kommunalförbund. MISSIV Utbildningsgruppen ÄRENDE 2 Dnr Till Utbildningsgruppen.
MISSIV 2018-06-27 ÄRENDE 2 Dnr 2018-00153.70 Till Förslag till Remissvar gällande betänkande av Utredningen om praktiknära skolforskning i samverkan; Forska tillsammans samverkan för lärande och förbättring,
Läs merForskningsplattformen Lärande i samverkan. Seminarium 20 november 2017
Forskningsplattformen Lärande i samverkan Seminarim 20 november 2017 Dagens program 14.00 Presentation av Forskningsplattformen Lärande i samverkan Vad innebär det att vara ett plattformsprojekt? Hr kan
Läs merProjektplan för försöksverksamhet med praktiknära forskning Utbildning, Lärande, Forskning (ULF) inom Karlstadsnoden
Projektplan för försöksverksamhet med praktiknära forskning Utbildning, Lärande, Forskning (ULF) inom Karlstadsnoden - Karlstads universitet - Linköpings universitet - Högskolan i Halmstad - Högskolan
Läs merRegeringens beslut. Regeringsbeslut I: U2018/03106/S. Utbildningsdepartementet. Statens skolverk Stockholm
Regeringsbeslut I:4 2018-07-12 U2018/03106/S Utbildningsdepartementet Statens skolverk 106 20 Stockholm Specialpedagogiska skolmyndigheten Box 1100 871 29 Härnösand Uppdrag att svara för genomförandet
Läs merBarn och Utbildning Leif Hansson, rektor. Lokal arbetsplan Stålvallaskolan, Lesjöfors. FSK - Åk5
Lokal arbetsplan 2017-2018 Stålvallaskolan, Lesjöfors FSK - Åk5 1. Kunskapsuppdraget 1.1 Bakgrund tolkningen av skolan kunskapsuppdrag Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska
Läs merUtbildning Utbildningsnämnden. Agneta Brus
Utbildning Utbildningsnämnden Agneta Brus 2019-03-12 1 Dagens program Introduktion Syfte med utbildningen Nämndens roll och ansvar Systematiskt kvalitetsarbete Arbetsmiljöansvaret Elevhälsan Uppdrag och
Läs merInformationsmöte 30 jan 2019 Rosenkulla skola
Informationsmöte 30 jan 2019 Rosenkulla skola Agenda Klockan 18.00 19.00 Presentation Insamling frågor Bakgrund Framåt Frågestund Presentation Anci Stierna utbildningschef Anna Egertz rektor Annika Granath
Läs mer