VARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD

Transkript

1 VARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD Ett skolprojekt om mänskliga rättigheter och medmänskliga skyldigheter Projektet Varje människa kan göra skillnad har nu påbörjats! Nu startar vi en pedagogisk resa tillsammans. Skolor från Östersund i norr och till Malmö i söder är engagerade och har fått verktygslådan med det pedagogiska materialet. De digitala kuberna finns nu tillgängliga, och de fysiska kuberna skickas ut i februari. Den 11 november bjöd vi in alla skolor som deltar i projektet till en nätverksträff. Där fick deltagarna mötas och utbyta erfarenheter, tips och råd kring hur de planerar att arbeta med projektet. En lärare från Hersby gymnasium som deltog i projektet förra året delade sina erfarenheter och lärdomar. Hennes presentation skickas ut till er, tillsammans med en presentation som hon gav vid ett APT-möte för att förklara projektet. Deltagarna fick också ta del av två workshops en från Friends projekt Hej Sverige! om rasism och främlingsfientlighet och en från Teskedsorden med fokus tolerans och mångfald. Vi riktar ett varmt tack till alla som deltog och ser fram emot ett fortsatt samarbete under läsåret! DOKUMENTERA GÄRNA! Vi vill gärna få information om hur ni arbetar med projektet. Skicka gärna texter, bilder, eller filmer till alicia.donat@rwa.se. Materialet kommer att läggas ut på och inspirera andra skolor som deltar i projektet.

2 INFORMATION OCH DELAKTIGHET HEMSIDAN: Redan nu kan ni gå in på för att se bilder och uppdateringar. FACEBOOK: Gå gärna med i gruppen Varje människa kan #göraskillnad för information och diskussion kring projektet: INSTAGRAM: Följ Lägg gärna upp bilder, och använd #göraskillnad ANTECKNINGAR FRÅN NÄTVERKSTRÄFFEN - 11 NOVEMBER Nätverksträffen inleddes av Raoul Wallenberg Academys verksamhetschef Michael Wernstedt, och Friends vice generalsekreterare Carolina Engström som presenterade sina respektive organisationer. Projektledare Anna Lundeqvist från Friends och Alicia Donat- Magnin presenterade sedan projektet, dess mål och en tidsplan: MÅL: q Skapa ett kunskapslyft kring mänskliga rättigheter. q Uppmuntra till civilkurage. q Stärka känslan av medmänsklighet hos unga människor i Sverige idag. PROJEKTET TIDSPLAN: Oktober: Bruksanvisningen och verktygslådan skickas ut. November: Digitala kuber görs tillgängliga för deltagande skolor. 11 november: Nätverksträff 1. Februari: De fysiska kuberna levereras till deltagande skolor. Kuben kan levereras tidigare om så önskas. April: Nätverksträff 2. Maj/juli: Kuberna ställts ut i respektive kommun, i mån av möjlighet. 27 augusti: Kuberna uppmärksammas på Raoul Wallenbergs dag. På Raoul Wallenbergs dag den 27 augusti 2015 ställs alla kuber ut i. Det kommer även att ordnas en inspirerande workshop för alla elever. VIKTIGT! Innan slutet av vårterminen, meddela gärna oss hur många elever som kommer att delta vid workshopen. Den äger rum i dagtid, och lunch ingår.

3 DIGITALA KUBER Digitala kuber finns på Du kan ansöka om en eller flera kuber här: U/viewform?sid&c=0&w=1&token. OBS! För optimalt resultat rekommenderar vi dig att använda den senaste versionen av Mozilla Firefox, Google Chrome eller Apple Safari. SAMMANFATTNING AV GRUPPDISKUSSIONEN Besök gärna frågor och svar på Här nedan finner du sammanfattningen av gruppdiskussionen: Lärarna delades in i grupper som diskuterade hur de planerar att arbeta med projektet, vilka möjligheter för samarbete mellan skolorna som de ser, och vilka utmaningar som finns i projektet. Nedan följer en sammanfattning av gruppernas diskussioner och en del vanliga frågor som uppstod. Vilka frågor ska vi arbeta med? Projektet är ännu bara i startgroparna, men många hade idéer om hur de ville arbeta. Några frågor som nämndes var att motverka vardagsrasism och främlingsfientlighet i skolan och samhället, samt att verka för medmänsklighet och integration. Ett annat ämne som nämndes var hedersrelaterat våld. Hur arbetar vi med projektet? Vad gäller det praktiska arbetet hade skolorna olika idéer om hur man kunde arbeta. Möten med flyktingar och dialog samt att ta del av deras berättelser var en idé. En annan skola ville använda resa till Polen som en ingång till projektet. Många lärare pekar på att det viktiga är att få in temat/projektet i de ordinarie kurserna, så att det inte bara blir ett pålägg till ordinarie verksamhet. Det är önskvärt att projektet genomsyrar hela verksamheten och på så sätt blir det också lättare att hitta tid till att arbeta med kuben (om man kan få in det i ämnen såsom historia, svenska, samhällskunskap, bild, osv.). Delaktighet: Hur kan man skapa delaktighet? Hur kan man engagera fler? Många påpekade vikten av att få med kollegor i projektet och skapa en positiv atmosfär kring projektet även om inte alla vill vara med. Några skolor hade förra året valt att anordna en invigning eller gala för att engagera fler elever kring kuben. Några skolor samarbetar med kommunen och planerar lokala

4 utställningar. Ett sätt är att informera kollegor och elever om projektet, genom APT-träffar eller genom att ta hjälp från elevrådet. Man kan även bilda en arbetsgrupp där ledningen är representerad och där eleverna kan vara med vid vissa tillfällen. Vidare arbete: Hur ska projektet leva vidare? Finns det möjlighet att fortsätta arbeta med det i efter Raoul Wallenbergs dag 2015? Kuberna kommer att ställas ut under Raoul Wallenbergs dag den 27 augusti 2015 i då gestaltningen ska vara klar. Om skolorna önskar fortsätta arbeta med kuben under nästa läsår så kan de kontakta alicia.donat@rwa.se för en ny ansökan. Det finns även möjlighet att ge eleverna utbildningen Självledarskap som skapar skillnad, se mer information nedan. Kan man välja en annan rättighet för den digitala kuben än den man blir tilldelad på den fysiska kuben? Det går bra! För de digitala kuberna kan ni välja vilken rättighet som ni vill, eller välja flera. Belysningen och elförsörjning: Notera att det finns ett hål vid dörren, där man kan dra en sladd för elförsörjning. Alla kuber kommer att få tillgång till el under Raoul Wallenbergs dag. Det finns ingen belysning i kuben men ni kan absolut fixa belysning i kuben. Vad kan man göra och inte göra i kuben? I stort sett alla gestaltningar är välkomna i kuben, såsom målningar, film, texter, teater, eller musik. Det går bra att måla inuti kuben och även att montera väggar av t.ex. plywood eller trä som man kan sätta upp saker på (i vissa kuber finns detta redan). Det går bra att borra i golvet, men inte i kubens väggar. På kubens utsida hänger vepor i tyg. Dessa får man inte måla på eller göra hål i. Då kuberna ska fraktas till för Raoul Wallenbergs dag är det bra att tänka på att alla installationer i kuben sitter fast i väggar och tak, eller att man monterar ner lösa delar innan frakten. Det är även bra att tänka på att papper kan bli fuktskadat, och därför kan det vara bra att plasta in foton och texter. Viktig information inför leverans av kuben och en skiss med måtten finns här: pdf. Transport av kuben? Ni kommer inom kort få förslag på de datum i februari då kuben levereras till er. Lämna gärna kontaktuppgifter till två kontaktpersoner som kommer befinna sig på skolan under dagen för leverans gärna en lärare och en vaktmästare. Lastbilen som levererar kuberna är 12 meter lång. Det är viktigt att vägen fram till platsen där kuben ska stå är framkomlig och att skolans personal tar ansvar för att eleverna inte är i vägen eller på annat sätt utsätter sig för fara. Har ni frågor kring transport eller andra praktiska funderingar om kuben, kontakta Natalie på natalie.verstandig@rwa.se eller

5 UTBILDNINGAR ERBJUDANDE! För att ytterligare förstärka att varje människa kan göra skillnad erbjuder vi 30 elever på varje skola en kurs i självledarskap. Vi behöver fler människor som är grundade i sina värderingar och som har modet att följa sin inre kompass för att ta nya vägar och göra skillnad. Ett av våra huvudsakliga ändamål är att med Raoul Wallenbergs person och gärning som förebild, ge svenska ungdomar utbildning i ledarskap som skapar skillnad. Kursen Självledarskap som Skapar Skillnad ges under två heldagar med några veckors mellanrum. I upplevelsebaserade övningar får eleverna insikt om varandras olikheter, erfarenheter och bakgrund. Eleverna synliggör sina värderingar och styrkor i syfte att finna sin livskompass och motivation. Vår övertygelse är att varje människa kan göra skillnad både i sin närhet och för samhället i stort. OBS! Sista dag för anm älan och bokning är Skolan betalar endast för eventuella resor och boende för facilitatorerna. Läs mera på: För mer information och anmälan ta kontakt med utbildningsansvarig: LISA GAWELL 46 (0) lisa.gawell@rwa.se

6 DELTAGARE I PROJEKTET Följande skolor deltar i projektet denna omgång: SKOLA Tibble Gymnasium It-Gymnasiet Södertörn Norra Real Växjö Praktiska VBU, Stegelbackens skola IM Nolaskolan Agnebergsgymnasiet Lerums gymnasium Midgårdsskolan Täljegymnasiet Gymnasieskolan Spyken Risbergska skolan IM Globen Ängelholms Gymnasieskola Viktor Rydbergs gymnasium Falu Frigymnasium Klara Södra Gymnasium Thoren Business School Fryshusets gymnasium Hersby gymnasium Fredrikshovs gymnasium (Campus Manilla) Värnhemsskolan Centralskolan enhet 4-9 Spånga gymnasium Tenhults naturbruksgymnasium LBS Kreativa Gymnasiet Malmö Latinskola Fridagymnasiet Grillska gymnasiet Sundsvalls gymnasium Jämtlands gymnasium KOMMUN Täby Huddinge Växjö Smedjebacken Örnsköldsvik Uddevalla Lerum Umeå Södertälje Lund Örebro Ängelholm Falun Helsingborg Lidingö Malmö Grästorp Jönköping Jönköping Malmö Vänersborg Västerås Sundsvall Östersund Vill ni komma i kontakt med lärare som deltar i projektet på andra skolor, kontakta oss gärna så kan vi sammanföra er.

7 HAR DU FRÅGOR? Kontakta oss för mer information! Projektledare Kubprojektet Varje människa kan göraskillnad Alicia Donat-Magnin Raoul Wallenberg Academy Information om kuben och frakten: Natalie Verständig +46 (0)