CITY NEWS. Att vara mångkulturell. Gymnasieelev. Rektor Eliseo Soria. I detta nummer

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "CITY NEWS. Att vara mångkulturell. Gymnasieelev. Rektor Eliseo Soria. I detta nummer"

Transkript

1 CITY NEWS Citygymnasiets nyhetsbrev Läsåret 2014/15 Att vara mångkulturell Gymnasieelev Citygymnasiet är en fantastiskt bra skola. Den har öppna dörrar för olika kulturer och accepterar alla, alla har en plats. Och om man har svårt med att till exempel visa sina kunskaper får man alltid en andra chans på olika sätt. Här finns också ett Stilla rum, där man kan vistas i lugn och ro och utöva sin religiösa tro, dess ritualer och böner. Rummet är till för alla religioner. Och även för dem som inte är religiösa. I skolan har vi också många kulturella evenemang, och det anordnas många resor för eleverna. Det är bra! Rektor Eliseo Soria DET PEDAGOGISKA KONCEPT som drivs av Västerås Citygymnasium innefattar solidaritet, mångfald, inkludering, samarbete, samhörighet och respekt,. Vi arbetar mycket med att stärka elevens egen identitet. Konceptet syftar till att skapa och forma framtidens världsmedborgare. Med denna metodik vill vi ge ungdomarna en uppsättning utbildningsverktyg som förbereder dem att möta en alltmer globaliserad värld. Från den dag då jag kom till Citygymnasiet har det hänt många saker som gjort mig glad. Min bästa tid är när jag är i skolan med mina vänner och mina lärare. Arash Yaqoobi, SPR C I detta nummer Vår interkulturella profil Våra elever deltar I europeiska översättningstävlingen Juvenes Translatores Så firade vi FN-dagen Vad gör elevrådet? De åkte till Teneriffa! Hur ska man lyckas i skolan? Hussein Azizi - matchens schysstaste spelare Våra stipendiater Rektorn har ordet 1

2 Vår interkulturella profil av förstelärare Jonny Unga VÄSTERÅS CITYGYMNASIUM (VCG) är en skola som bedriver undervisning utifrån något som heter interkulturell profil. Det är en tanke om alla människors lika värde och värdighet. Det betyder att skolan utgår från en tanke att alla människor, du, jag, din kompis, alla elever, all personal dina föräldrar och alla andra är värdefulla som människor och att alla vi människor har ett värde som ingen kan ta bort från oss. Att vi har en värdighet som människor som ingen kan strunta i. Att alla människor oavsett varifrån de kommer, vad deras bakgrund är, vad de tror på, vem de bli kära i, om de är en kille eller en tjej och så vidare har samma värde och samma värdighet. För att uttrycka det enkelt den du är, är värdefullt oavsett vem du är. Denna tanke är skolans grund och skolans själ. Alla människors lika värde och värdighet Vi människor är alla speciella och unika på vårt eget sätt. Vi har alla våra egna erfarenheter, minnen, tankar och känslor som gör oss till dem vi är. Du har dina på samma sätt som jag har mina. När du möter en annan människa, oavsett vem hon är, tänk då på att hon har samma värde och samma värdighet som du har. Att också hon har en massa erfarenheter, tankar, drömmar och hopp precis som du har. När du möter en annan människa under sommaren försök då att se alla de här sakerna hos människan i stället för att bara se till det som syns på ytan. Kanske kan ni genom det här sättet inse att det finns mer som är lika hos er än det som är olika. Kanske det skulle kunna bli en fantastisk grund till en ny vänskap? För vänner kan man aldrig ha för många av. Det finns så många otroliga, vänliga och fantastiska människor där ute som bara väntar på att få träffa dig och lära känna dig. Den person som du är. När vi ses igen i augusti Sen när hösten är tillbaka och skolan börjar igen så vet jag att det kommer att finnas massor av härliga människor här under skolans tak, personal som elever, som kommer att vara glada att få se dig igen. För att du är den du är. Jag tror och hoppas att du kommer att komma hit på samma sätt, med en glädje att få träffa oss andra på samma sätt. 2

3 Elevrådet Ett elevråds syfte är att skapa en bättre skola och en mer givande skolgång för sina elever. En viktig fråga för elevråden i dag är skoldemokrati. Det som skiljer ett elevråd från andra föreningar är det faktum att de går på samma skola. Detta medför att det enda som begränsar ett elevråds verksamhet och organisationsform är elevernas fantasi och vilja. Elevrådsrepresentanter ska ges tillfälle att under skoltid behandla frågor av gemensamt intresse. Elev som fått uppdraget att företräda skolans elever ska få den ledighet från skolarbetet som behövs för att utföra uppdraget. De ska också erbjudas kompensation för den undervisning de går miste om på grund av uppdraget. (Skollagen 4 Kap, 9-17 Inflytande och samråd) Många tror att elevråd är bara att sitta i möte och bara ha tråkigt. Men så är det inte. Under alla elevråd jag har varit på så har vi alltid skrattat och haft roligt. Vi fikar och om vi vill så kan vi åka på kurser och andra roliga saker om vi vill. Som t.ex. att bowla eller nåt liknande. Då kan vi äska om pengar. Så om du vill ha roligt och påverka skolan så ska du va med i elevrådet. Det kan jag starkt rekommendera. Gustav Josefson Gustav Josefsson, vice ordförande I elevrådet Vad gör elevrådet? av vice ordförande Gustav Josefsson, SA14 Tjabba, mitt namn är Gustav och jag går i SA14. Idag är det den 1 juni och bara 3 dagar kvar till sommarlovet, men det spöregnar. Och i morse så missade jag bussen så jag fick stå i regnet och vänta på nästa buss. På grund av det så kom jag 15 minuter försent till skolan. Men det gör inget för Jane blev inte arg. Tur det. Men i alla fall, jag är med i elevrådet som vice ordförande och jag ska förklara lite vad vi gör och vad som händer under våra möten. I OCH MED NÄSTA LÄSÅR ska det sitta två representanter från varje klass i elevrådet. Varje möte hålls varannan tisdag kl 12 i sal 21 som är våran huvudsal. Nästa möte är tisdag vecka 35 och blir alltså det första mötet på läsåret. Då är det val av ordförande och vi går igenom lite basic grejer inför året. Vi kommer även att få en flik i schoolsoft bara för elevrådet där dagordning och diskussionspunkter läggs upp. Alla klassrådsrepresentanter ska skrivas ut där och vi ska ta en bild på alla i elevrådet så att vem som helst enkelt ska kunna veta vem som är med där. Detta kommer förhoppningsvis göra så att eleverna på skolan enklare kan föra vidare sina frågor och åsikter till elevrådet. När ett elevråd ska hållas så ropar Thomas (läraren som är med under elevrådet) eller elevrådsordföranden ut i högtalarna att det ska hållas ett elevråd, samt vilken plats och tid. Det är nästan alltid i sal 21 som jag sa tidigare i texten, men det kan ändras på grund av ett prov eller liknande. Efter att det har ropats ut i högtalarna så brukar ordförande fixa fika till mötet. Sen när mötet börjar så tar Thomas närvaro och sen så öppnar ordförande mötet. Under mötet har vi olika punkter som vi går igenom. De är: - Information från ledning/personal - Här läser Thomas upp information från lärare och annan personal på skolan - Information/frågor från klassråden - Här berättar representanterna vad de har tagit upp under sina klassråd - Nästa möte. Här informeras tid och plats för nästa möte - Övriga frågor. Här kan representanterna ta upp frågor eller funderingar som de har. När vi har gått igenom dessa punkter så är mötet färdigt. 3

4 Från FN-dagen förra året Så firade vi FN-dagen av leg lärare Edin Mehic DEN 24 OKTOBER hölls FN-dagen på Västerås Citygymnasium, en dag full av skratt och glädje. Dagen började med frukost för fred där skolan bjöd på gratis frukost för eleverna samtidigt som det skedde det en insamling för bostadslösa i Västerås. Därefter var dagen uppdelad på fem olika stationer som hade en anknytning till FN:s arbete. Stationerna hade både en teoretisk och praktisk del där eleverna fick fördjupa sig i de olika ämnena. Olika stationer Station ett hette Ge världens flickor en bättre chans det handla om flickornas rättigheter i samhället. Eleverna fick titta på ett videoklipp om barnäktenskap och sedan diskutera kring den. Station två handlade om skolmat där eleverna fick en föreläsning om hur skolmaten ser ut i världen. Station tre röj en mina var en praktisk del där eleverna fick uppleva olika praktiska övningar som eleverna uppskattade. Station fyra Världskoll.se fick eleverna med sina datorer jämföra olika länders välstånd, dödlighet och hälsa. Sista stationen hette konflikthantering och handla om hur eleverna hantera konflikter utifrån några situationer som man fick.. Ökad förståelse Arbetet med FN-dagen gav eleverna en ökad förståelse om den värld vi lever i och hur vi ska försöka ta ansvar för våra medmänniskor. Dagen uppskattades av både elever och personal... FN-dagen FN-dagen firas 24 oktober till minne av att FN-stadgan trädde i kraft den dagen efter att de fem permanenta medlemsstaterna i FN:s säkerhetsråd och en majoritet av medlemsstaterna hade ratificerat FN-stadgan. Högtidsdagen instiftades för att främja syftena, målsättningarna och resultaten som FN står för internationellt. FN-dagen har firats sedan 1948, och påbjuds av FN:s Resolution 168 (II) från 31 oktober Den 6 december 1971 rekommenderades i resolution 2782 (XXVI) att dagen skulle bli en helgdag i samtliga medlemsländer.open. 4

5 Solidaritet Situation Sthlm är en gatutidning som säljs av hemlösa i Mälardalen. Tidningen grundades av Malin Lindfors Speace och första numret utkom i augusti Tretton år har gått sedan Malin Lindfors Speace startade de hemlösas tidning. Nu är hon konsult och ger företag råd om hållbar utveckling vad gäller miljö- ekonomi- och sociala frågor. Hon finner glädje i jobbet där ingen dag är den andra lik. Edin och Jane överlämnar insamlade medel till Robban och Västerås Soppkök Situation Sthlm Sista onsdagen varje månad kommer ett nytt nummer av Situation Sthlm ut. Så har det sett ut i snart tjugo år. Vi är den enda månadstidningen i landet som sysslar med den snäva form av lokaljournalistik i magasinsformat som vi gjort till vårt kännetecken personer köper tidningen varje månad läser den. Situation Sthlm är en långsamt pågående berättelse om Stockholm, dess invånare, händelser och företeelser 68 sidor varje månad, 12 gånger om året, i snart tjugo år som i ett vidare perspektiv också berättar någonting om staden och tiden nu. Och varför du köpt en tidning av en hemlös människa på gatan. Malin Lindfors Speace 5

6 Studier utomlands med Citygymnasiet HOTELL & TURISM OCH RE- STAURANG & LIVSMEDEL De elever som valt programmen Hotell- och Turism eller Restaurang och Livsmedel gör en del av sin praktik I Spanien om de valt spanska som modernt språk och nått nivå 4. Några av våra elever med lärare och ledare från Teneriffa De åkte till Teneriffa! MODERNA SPRÅK Praktik i utlandet gäller för alla elever som valt profilen Moderna språk och nått nivå 4 eller mer. Förutom spanska kan du nu även välja att läsa tyska och franska. De som läser tyska eller franska gör praktik i tysk eller fransktalande land. Du kan välja profilen Moderna språk i alla våra 8 program.. Det här tyckte Margarita Robért, SA 12, som var med på resan till Teneriffa 6 27 mars 2015 Vad var det bästa med Spanienresan? - Det bästa med Spanienresan var gemenskapen med klasserna man fick uppleva. Trots att vi är en liten skola med små klasser så hade vi inte lärt känna varandra så jättebra. Det var kul att vi kunde lära känna varandra innan studenten så att det blev bättre sammanhållning. - Förutom det så tycker jag att det bästa var alla roliga saker man kunde göra där, som bada, sola och festa. Jag tycker också att det var roligt med så intensiv undervisning i skolan. Det gjorde att man kunde lära sig mycket på kort tid. Vad har du lärt dig? - Jag har lärt mig att kommunicera på spanska på ett mycket bättre sätt än jag kunde innan resan. Jag har tagit del av en annan kultur. - Har också lärt mig att äta mat jag verkligen inte tyckte om tidigare. Jag lärde mig att formulera meningar på ett bättre sätt på spanska. Bergsutflykt på Teneriffa Berätta om någon rolig händelse. - En av de roligaste sakerna vi gjorde var att åka till den andra sidan av Teneriffa (Playa de las Américas), där jag och mina kompisar åkte Flyfish bland annat. Det var en rolig upplevelse, för jag har aldrig gjort något liknande tidigare. Det är något jag kommer minnas för alltid.. 6

7 Restaurangoch livsmedel Restaurang- och livsmedelsprogrammet är ett yrkesprogram. Det betyder att du kan få ett jobb direkt efter examen. Du får träna dig i att förbereda, tillaga och servera mat och dryck. Du gör femton veckors praktik under din studietid för att träna dig i yrket och de färdigheter som du behöver. Om du läser inriktningen spanska så gör du din avslutande praktik I Spanien. Efter examen kan du jobba som kock eller med servering av mat och dryck.. Vi tycker om att laga mat av Anton och Emil, Restaurang och Livsmedel På den här skolan får man lära sig att använda nya metoder inom matlagning. Både praktiskt i skolans kök men också teoretiskt i skolans fina salar. Programmet Restaurang och livsmedel drivs mycket aktivt av våran toppenlärare Thomas Machacny! Vi åker ut på olika studiebesök, och går ut på praktik i tolv veckor under gymnasiets tre år. Vad som är bra är också t.ex. att man får vara med och bestämma vad man vill och inte vill göra. Jag vill rekommendera detta program på Västerås Citygymnasium, för att man får uppleva nya saker och även lära sig att laga god mat. 7

8 Here4U för dig Here4U är en ideell förening som arbetar för ökad trygghet i skolan. Vi arbetar med att göra vår skola till en bra plats för alla där elever känner sig sedda och respekterade oavsett etnisk och kulturell bakgrund, personlig tro samt sexuell läggning, Vi välkomnar nya sökanden i augusti. Vi kommer att finnas på plats under introduktionsveckan så kom gärna förbi och ställ frågor över lite fika! Here4U firade andra året av förstelärare Jane Eklund-Craig och kurator Janet Smith HERE4U STARTADE höstterminen med olika temadagar som avslutades med en invigning av stilla rummet. Stilla rummet är en plats för bön, stillhet och reflektion. Tanken är att det ska vara en mötesplats för elever där man kan mötas över gränserna. Respekt och tolerans är ledorden i stilla rummet. TEMADAGARNA BESTOD AV en mångfaldsdag, en framtidsdag samt en dag för att förebygga droger. Eleverna i Here4U var även med och hjälpte till med övriga temadagar såsom FN-dagen och språkdagen. Under mångfaldsdagen hade vi olika värdegrundsövningar samt information om Here4U. Tina Wilhelmsson spelade normkritiska låtar och Anna Rosengren undervisade oss om värdegrund och interkulturellt förhållningsätt. PÅ ANTIDROGDAGEN bjöd vi in en före detta medlem i Here4U och som hade erfarenhet av drogmissbruk. Dagen inleddes med en föreläsning och avslutades med workshops och samtal. Dagarna var mycket uppskattade! UNDER ÅRET SOM GÅTT har vi gjort allt från att baka lussekatter till att gå runt i klassrummen och pratat om ordningsregler. Det har varit ett mycket givande år och vi tackar alla som deltagit och bidragit till att göra skolan till en bättre plats! Tre mycket aktiva elever I Here4U Nästa termin planerar vi att besöka Fryshuset i Stockholm samt uppmärksamma Förintelsens minnesdag, Alla hjärtans dag, Barnens dag, Internationella kvinnodagen, Romernas nationaldag samt Nobeldagen. 8

9 Hozein Azizi - inte bara fotboll CITYGYMNASIET delar varje år ut ett stipendium till elev som visat särskilt god kamratanda, omtanke om andra och berömvärt flit. VI KALLAR STIPENDIET Michael Mjöbergs honnörspremium för humanitet och människovärde. Prissumman är 750 kr. MICHAEL MJÖBERG var en av grundarna till Citygymnasiet och förkroppsligade i sin vardag just de egenskaper och värden som vi vill förverkliga. Han gick bort i svår sjukdom för några år sedan, men hans genius lever. I år fick två elever detta premium. En av eleverna är Hussein Azizi. Hans flit, hans vänlighet och omtanke gör honom värd priset. Mer om stipendierna på sidan 14 Hussein Azizi Hussein Azizi - matchens schysstaste spelare av kurator Janet Smith UNDER PÅSKLOVET arrangerades fotbollsturneringen Here4U Trophy och Citygymnasiets Hussein Azizi blev då utsedd till årets schysstaste spelare! PÅ FRÅGAN OM HUR DET KÄNNS att bli utsedd till årets fair play spelare svarar Hussein att han är överväldigad och glad över utmärkelsen. Han ler stort och säger att det känns jätte-spännande och roligt. Han menar att det var en teamvinst och han är stolt över hur skolans lag betedde sig på planen. FOTBOLL ÄR ALLT FÖR HUSSEIN och han hoppas på att få delta i fotbollsturneringen nästa år igen. Teamet har bestämt sig för att träna tillsammans regelbundet under året för att bygga upp ett starkt lag. Ismael Ali, en av spelarna tilläger att gemenskapen är viktig och han ser fram emot att träna med laget under året som kommer. Spelarna tillhör även skolif och de ser fram emot ett bra samarbete under året. HERE4U PÅ CITYGYMNASIET valde att belöna fotbollsteamet med middag samt en dag på kokpunkten. Teamet berättar att det var roligt att få tillbringa en dag tillsammans med sina kamrater. 9

10 Viktiga ledord för VO13 Gemenskap Förståelse Respekt Kämpaglöd Trygghet Passion Samhörighet Enastående Naturligt Underbart Förträffligt Magiskt Mysigt Underbart Som en familj Klass VO13 diskuterar med mentorerna Hur ska man lyckas i skolan? VO 13 tycker VI I VO13 på Citygymnasiet strävar efter att ha en bra gemenskap i klassen, för det är nyckeln till att vilja komma till skolan. Skolan ser vi som en trygg plats, där man lär känna nya människor och där man skapar nya relationer tillsammans. Men skolgången är ingen dans på rosor. Det är tufft ibland, men då måste man vara uthållig och försöka göra det bästa. Man måste lära sig att se det positiva. Vi har alla ett eget ansvar för våra studier, och det lär oss att bli mer ansvarsfulla. Respekt för varandras olikheter skapar en trygg och bra miljö i skolan. På väg framåt Allt handlar i slutändan om att alla hjälper varandra genom det som är jobbigt i skolan. Därför är just Citygymnasiet en trygg skola för alla. Rektor Eliseo Soria VI ÄR STOLTA över vår skola. Vår personal har stor erfarenhet och är ett team som brinner för att ge eleverna högkvalitativ utbildning. Vid sidan av sin akademiska utbildning utbildas de intensivt i interkulturell kompetens. Det är denna kompetens, kombinerad med de ansträngningar som lärarna gör för att se eleverna och utveckla dem som individer, som gör att skolan fungerar så bra. 10

11 VO 13:s skojfoton När Maria är där... Eleverna I Vård & Omsorg 13 tycker om att skoja De tar studierna på största allvar men tycker att det lyfter stämningen emellanåt att spexa riktigt ordentligt. Vårdprogrammets utrustning, skelett, redskapet för oxygenbehandling, stetoskop o.a. kommer då till användning När Maria går ut... 11

12 En ögonöppnande händelse Vad gjorde ni? av Jonathan och Mahamud, BF14 Jonathan och Mahamud - Vi hade akut omhändertagande och vardagsolyckor i 5 veckor. Vi gick igenom hur man ska hantera i krislägen. Vi fick lära oss LABCDE. Vi fick göra riktiga övningar, vi fick öva på hjärt-lungräddning, vi fick vara med i en bilolycka, det var sluttestet, allt vi gjorde i dem här fem veckorna ledde fram till detta sluttestet. Hur var det att arbeta?! Jonathan - Det var kul, man visste inte så mycket vad man skulle göra i början, men efter ett tag blev man van. Det var verkligen kul. Och när du gör det här, så får du reda på om du har intresse för det här eller inte. Och du märker det själv, det är bara något man känner. tag i situationen själv, vilket gör att vi växer själv som person. Vilket även om man är rädd och så, så lönar det sig i slutändan, även fast man inte tror det! Kändes det rätt för er? Jonathan - För mig personligen så kändes det rätt, det kändes som jag hittade något som var intressant och samtidigt spännande. Mahamud - Jag tycker det var kul, jag tycker som Jonathan tycker att när man gör den här typen av händelsen så får man reda på om det här yrket är något för dig eller inte, jag tycker om det här yrket att rädda folk. det är intressant och spännande. Vi fick klara oss själva. Det var ingen som hjälpte oss i sluttestet. Men genom att vi var tvungna att lära oss och klara oss själva. så blev vi starkare, vilket bara stärker oss själva som individ. Mahamud - första gången visste jag inte vad jag skulle göra. Och den sista veckan tycker jag att jag kände mig säker. Men jag lärde mig att ta eget ansvar. Var det svårt? Jonathan - ja det var svårt i början, för att man visste inte vad man skulle göra. Man var lite förvirrad. Men sen efter den sista övningen, som var sluttestet, där tror jag vi kände oss helt säkra, visst så tror vi att vi kände oss säkra efter två tre veckor, men det var bara övningar. Det är en helt annan sak att få klara sig helt själv. För i sista övningen så var vi lite förvirrade, vi ville fråga lärarna, vad vi skulle göra för något, men dem sa inget. Dem stod bara där och kolla på oss, vilket gjorde det svårare för oss såklart. Men vi fick ta Teckning av Amanda Johansson Engström 12

13 MR på City I år arbetar MR-eleverna med ett projekt som handlar om romernas situation i Europa, mer specifikt i Slovakien och Tjeckien. Eleverna vid profilen för mänskliga rättigheter på Västerås Citygymnasium åkte till Slovakien för att studera romernas situation på plats. Besöket var en del av projektet. De träffade organisationen eduroma och gjorde flera studiebesök, hälsade på i skolor och barnhem, träffade människor som är engagerade i arbetet med utbildning, hälsovård, socialt arbete och bostäder för den romska befolkningen. Trots allt kämpande av Marlin Yalda, Nadja Kwiek, Amina Shedid, Kelly Dushime och Petra Zaytoun Vi är fem tjejer som går i BF 14 och genom detta ska vi alla utveckla våra tankar och åsikter. Inom detta ämne så finns det tips att välja mellan, och vi valde '' jag läser min profil för att ''På Västerås Citygymnasium finns det tre profiler, räddningstjänst, moderna språk och mänskliga rättigheter. Den profilen vi valde i början av skolåret var Mänskliga rättigheter och anledningen till varför vi valde det var för att vi alla strävar efter rättvisa i världen, vi vill se och lära oss mer om vad som sker runt om i världenvi vill dock hjälpa världen, en liten sak för oss kan vara stor för någon annan. Mänskliga rättigheter vad är detta egentligen? Mänskliga rättigheter ger personen erfarenheter och kunskap om vårt samhälle och om världen runt. Mänskliga rättigheter handlar inte om kulturer,bakgrund och kön utan allt handlar om alla människors rättigheter. Vi har valt mänskliga rättigheter för att vi vill trots allt lära oss om hur samhället fungerar och hur det påverkar oss. I slutet av besöksveckan åktcecee de till Tjeckien där de besökte museet för romsk kultur och dessutom koncentrationslägret i Terezin. Vi är mycket stolta över deras projekt! Romerna I Kosice bor I de sämsta bostäderna 13

14 Våra stipendiater VÄSTERÅS CITYGYMNASIUM ger stipendium till eleverna vid skolan på 4 grunder: 1. Till elev som genom goda arbetsinsatser gjort stora framsteg i studierna; 2. Till elev som förtjänstfullt har utfört ett projektarbete 3. Till elev som har A i alla steg i studiet av ett modernt språk. 4. Till elev som verkat i Michael Mjöbergs anda och därvid visat goda personliga egenskaper, god kamratanda och berömvärd flit. Michael Mjöberg var en av grundarna till Citygymnasiet och förkroppsligade i sin vardag just de egenskaper och värden som vi vill förverkliga. Han gick bort i svår sjukdom för några år sedan, men hans genius lever. I år fick två elever detta stipendium. En av eleverna är HUSSEIN AZIZI. Hans flit, hans vänlighet och omtanke mot alla gör honom värd priset. JENNY BLOMKVIST är den andra stipendiaten, För ett bra ledarskap, ärlig men ändå ödmjuk, pålitlig och punktlig, en vän och en god kamrat. Årets stipendiater Jenny Blomqvist Namn Jenny Blomqvist Hussein Azizi Anton Lönner Emil Vikström Forsell Edier Hernan Otalvaro Martinez Ella Thomas Henrik Skansfelt Joakim Karlsson Juliana Marcela Henao Mejia Maria Elisabeth Bäckström Arsal Akram Naim Mirzai Sima Qurban Ali Leila Gholam Haura Mohamed Stipendium Michael Mjöbergs honnörspremium Michael Mjöbergs honnörspremium Förtjänstfullt gymnasiearbete Förtjänstfullt gymnasiearbete Stora framsteg i ett modernt språk Hussein Azizi 14

15 Mitt credo Västerås Citygymnasium har med mig som ledare som övergripande mål att vidga elevernas perspektiv, att lära dem att se världen och lära av världen, att se livet som en möjlighet. Att uppskatta olikheterna mellan människor. Inse att mångfalden berikar. Den som är målinriktad, disciplinerad och vill når höga mål. Det är mitt credo och min förvissning. Kunskap och bildning ger förtrogenhet med världens brus av liv och händelser. Äventyret väntar! VD/Rektor Eliseo Soria Reátegui Rektorn har ordet HEJ ALLA GAMLA, NYA OCH FRAMTIDA ELEVER på Västerås Citygymnasium (VCG)! Med stor glädje har vi slutat vårt sjunde skolår! Med totalt 235 studerande är vi en av de största friskolorna i Västerås. Det är den enda gymnasieskolan i Sverige som driver den Interkulturella Pedagogiken. Det pedagogiska koncept som drivs av VCG innefattar solidaritet, mångfald, inkludering, samarbete, samhörighet, respekt, och man arbetar mycket med att stärka elevens egen identitet. Konceptet syftar till att skapa och forma framtidens världsmedborgare. Det innebär att man genom denna metodik ger ungdomarna en uppsättning utbildningsverktyg som förbereder dem att möta en alltmer globaliserad värld. Vi är stolta över vår skola. Vår personal har stor erfarenhet och är ett team som brinner för att förse sina elever med den högsta kvalitativa utbildningen. Vid sidan av sin akademiska utbildning utbildas de också i interkulturell kompetens. Det är denna kompetens kombinerad med de ansträngningar som lärarna gör för att se eleverna och utveckla dem som individer, som gör att skolan har fungerat så bra. VCG är en idéburen skola som ser skolpengen som ett förtroende för att bygga det öppna, rättvisa och toleranta samhälle där överskott återinvesteras till att förbättra skolan och undervisningen. Därför har VCG ett stort ansvar i att ge utbildning av hög kvalitet till sina elever av både teoretisk och praktisk natur. Vi förbereder er för framtiden genom att utveckla er egen kapacitet, som kommer att vara er till nytta i arbetslivet. På samma sätt är vi stolta över att föräldrar har visat intresse för att samarbeta med skolan för att medverka till största möjliga personliga utveckling för vart och ett av sina barn, med den gemensamma målsättningen att uppnå goda resultat. Av dessa anledningar är VCG det perfekta valet för er som öppnar dörrarna för att arbeta eller fortsätta era universitetsstudier både i Sverige i någon annan del av världen. 15

16 Om oss VÄSTERÅS CITYGYMNASIUM (VCG) är en mångkulturell svensk skola med mänskliga rättigheter, räddningstjänst och språklig profil, som genom interkulturell pedagogik skapar framtidens världsmedborgare. Vi bygger broar mellan olika kulturer, vilket ger toleranta och öppna medborgare. Våra fyra yrkesprogram Barn- & fritidsprogrammet Hotell- & turismprogrammet Restaurang- & livsmedelsprogrammet Vård & omsorgsprogrammet Kontakt Västerås Citygymnasium Port Anders Gata VÄSTERÅS Tel: Våra tre högskoleförberedande program Samhällsvetenskapsprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Ekonomiprogammet Vi erbjuder även fem Introduktionsprogram Preparandutbildning Programinriktat individuellt val Yrkesintroduktion Individuellt alternativ Språkintroduktion för nyanlända invandrare Via introduktionsprogrammen uppnår elever gymnasiebehörighet. Välkomna till oss! Vi är skolan som ser världen, lär om världen och håller om världen 16

Kort om den svenska gymnasieskolan

Kort om den svenska gymnasieskolan Kort om den svenska gymnasieskolan Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se ISBN 978-91-86529-64-2 Beställningsnummer:

Läs mer

Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling I Sverige finns två lagar som har till syfte att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Läs mer

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Fritidshemmet Uddarbo Malungsfors

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Fritidshemmet Uddarbo Malungsfors PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Fritidshemmet Uddarbo Malungsfors Verksamhetsåret 2013/2014 Inledning Planen mot diskriminering och kränkande behandling handlar om att främja elevers lika

Läs mer

Kort om gymnasieskolan

Kort om gymnasieskolan Kort om gymnasieskolan Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se ISBN 978-91-87115-86-8 Beställningsnummer:

Läs mer

Samhällsvetenskapsprogrammet

Samhällsvetenskapsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet sa Har du ett samhällsvetenskapligt intresse och vill gå en gymnasieutbildning som ger dig många möjligheter till vidare studier eller arbete? Då är detta programmet för dig!

Läs mer

... KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER ...

... KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER ... KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER 1 Vi på Kung Saga gymnasium har som mål att arbeta med att ni elever ska få en bra förberedelse för ert vuxenliv, det tycker vi är det viktigaste. Andra mål som vi arbetar

Läs mer

INFÖR Läsåret 2014-2015 ÅK F - 9

INFÖR Läsåret 2014-2015 ÅK F - 9 INFÖR Läsåret 2014-2015 ÅK F - 9 Varje elev till nästa nivå 1 innehåll Välkommen till JENSEN - skolan som tränar eleverna för verkligheten! Vi på JENSEN grundskola brinner för ditt barns rätt till en bra

Läs mer

Isberget är en modell som är användbar för att diskutera vad vi menar med mångfald.

Isberget är en modell som är användbar för att diskutera vad vi menar med mångfald. Mångfaldsövningar Isberget När vi möter en människa skapar vi oss först en uppfattning av henne utifrån det som är synligt och hörbart. Ofta drar vi då slutsatser om hur denna människa är, och vi tror

Läs mer

1. Skolans värdegrund och uppdrag

1. Skolans värdegrund och uppdrag 1. Skolans värdegrund och uppdrag Grundläggande värden Skolväsendet vilar på demokratins grund. Skollagen (2010:800) slår fast att utbildningen inom skolväsendet syftar till att elever ska inhämta och

Läs mer

Selma Lagerlöfgymnasiet

Selma Lagerlöfgymnasiet Selma Lagerlöfgymnasiet Barn- och fritidsprogrammet Handel- och administrationsprogrammet Hotell- och turismprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet Introduktionsprogrammet Barn- och fritidsprogrammet,

Läs mer

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter Utvärdering - sammanställning Språk, flerspråkighet och språkinlärning, Kjell Kampe 26 mars 2012 1. Vilka förväntningar hade du på den här dagen? - Jag förväntade mig nya kunskaper kring språk och språkinlärning

Läs mer

Gefle Montessoriskolas jämställdhetsplan elever och personal

Gefle Montessoriskolas jämställdhetsplan elever och personal Gefle Montessoriskolas jämställdhetsplan elever och personal 2015 Revideras i december 2015 Gefle Montessoriskola AB www.geflemontessori.se telefon: 026 183055 Sofiagatan 6 rektor: Elisabet Enmark elisabet.enmark@geflemontessori.se

Läs mer

Fira FN-dagen med dina elever

Fira FN-dagen med dina elever EN BÄTTRE VÄRLD Fira FN-dagen med dina elever 24 oktober Ett material för grundskolan från Svenska FN-förbundet. Fira FN-dagen med Svenska FN-förbundet och projektet Skolmat blir kunskap. Inför FN-dagen

Läs mer

NORDMARK SKOLAS PLAN FÖR

NORDMARK SKOLAS PLAN FÖR NORDMARK SKOLAS PLAN FÖR FÖRSKOLEKLASSEN GRUNDSKOLAN FRITIDSHEMMET FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Planen gäller för läsåret

Läs mer

För unga 16 20 år Gymnasieskolan. Den svenska skolan för nyanlända

För unga 16 20 år Gymnasieskolan. Den svenska skolan för nyanlända För unga 16 20 år Gymnasieskolan Den svenska skolan för nyanlända Det här är den svenska skolan Gymnasieskola ungdomar 16 20 år frivillig Grundskola ungdomar 7 15 år obligatorisk Grundsär- och gymnasiesärskola

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Sundsgymnasiet 2013/2014

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Sundsgymnasiet 2013/2014 Sundsgymnasiet Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Sundsgymnasiet 2013/2014 Bästa möjliga livskvalité - bästa möjliga skolmiljö för alla i Sundsgymnasiets verksamhet. (Planen gäller maj

Läs mer

INFÖR Läsåret 2014-2015 ÅK 6-9

INFÖR Läsåret 2014-2015 ÅK 6-9 INFÖR Läsåret 2014-2015 ÅK 6-9 Varje elev till nästa nivå 1 Välkommen till JENSEN - skolan som tränar eleverna för verkligheten! Vi på JENSEN grundskola brinner för ditt barns rätt till en bra skola. Vi

Läs mer

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap Samhällskunskap Ett häfte om -familjen -skolan -kompisar och kamratskap 1 I det här häftet kommer du att få lära dig: Vad samhällskunskap är Hur olika familjer och olika slags vänskap kan se ut Hur barn

Läs mer

Kleindagarna 2012 - Snabbrapport

Kleindagarna 2012 - Snabbrapport Kleindagarna 2012 - Snabbrapport 1. Vad är din samlade intryck av dagarna? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2. Kommentera gärna ditt svar ovan: Antal svarande: 10 - Mycket lärorikt, trevligt, väldigt

Läs mer

Vänskap. xx Inspiration

Vänskap. xx Inspiration xx Inspiration Vänskap mot alla odds xx Vänskap i en segregerad stad det är vad kontaktnätet Flyktingguide Göteborg vill främja. Hanna från Sverige och Zakia från Somalia har blivit kompisar tack vare

Läs mer

Bli värdfamilj åt en utbytesstudent

Bli värdfamilj åt en utbytesstudent Connecting Lives, Sharing Cultures Ta hem världen till dig Bli värdfamilj åt en utbytesstudent Att vara värdfamilj är att växa som individer, lära nytt & få uppleva ett fantastiskt år tillsammans. Att

Läs mer

ELEVHANDBOK. tisdag 20 augusti fredag 20 december Höstlov: v. 44, måndag 28okt fredag 1 november Studiedag/ utvecklingssamtalsdag 6 november

ELEVHANDBOK. tisdag 20 augusti fredag 20 december Höstlov: v. 44, måndag 28okt fredag 1 november Studiedag/ utvecklingssamtalsdag 6 november ELEVHANDBOK Besöksadress: Åsgatan 15, Falun Postadress: Box 127 791 23 Falun Skolans telefonnummer: 023-584 20 Sjukanmälan telefon: 023-584 57 Fax: 023-150 52 E-post: Se respektive mentor Följande ifylles

Läs mer

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål. 2012-12-21 Innehåll Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1 Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2 Definitioner..2 Mål.2 Syfte...2 Åtgärder...3 Till dig som förälder!...4...4

Läs mer

Gymnasieskolan 2011. De viktigaste förändringarna:

Gymnasieskolan 2011. De viktigaste förändringarna: 1 (5) BILDNINGSFÖRVALTNINGEN Förvaltningskontoret Gymnasieskolan 2011 Hösten 2011 startar en ny gymnasieskola. Syftet är bl.a. att fler elever ska nå målen och att du som elev ska vara bättre rustad för

Läs mer

[FOKUSOMRÅDE NORMER & VÄRDEN]

[FOKUSOMRÅDE NORMER & VÄRDEN] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Internationellt perspektiv Läroplansmål Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar, förmåga

Läs mer

GYMNASIET Vad innebär det?

GYMNASIET Vad innebär det? GYMNASIET Vad innebär det? LINKÖPINGS KOMMUN 13/14 5 st Kommunala gymnasieskolor 11 st Fristående gymnasieskolor 2 st Landstingets gymnasieskolor Läsåret 12/13 årskurs 9 = 72 st Kommunal skola: 53 st Friskola:

Läs mer

För ett par veckor sedan gick jag grundkursen i Drömmen om det godametodiken.

För ett par veckor sedan gick jag grundkursen i Drömmen om det godametodiken. Vialundskolan: Nystart med Drömmen om det goda i Kumla av Malin Sundin För ett par veckor sedan gick jag grundkursen i Drömmen om det godametodiken. Jag började direkt när jag kom tillbaka till skolan

Läs mer

Fair play. Jag är en Fair play spelare genom att:

Fair play. Jag är en Fair play spelare genom att: Fair play Fotboll handlar om glädje! Det ska vara delad glädje alla ska få vara med på lika villkor. Fair Play handlar om att främja goda värderingar, sprida kunskap och motarbeta kränkningar inom fotbollen.

Läs mer

Våra program GULDSTADSGYMNASIET. barn & fritid el & energi estetiska hantverk teknik

Våra program GULDSTADSGYMNASIET. barn & fritid el & energi estetiska hantverk teknik Våra program GULDSTADSGYMNASIET barn & fritid el & energi estetiska hantverk teknik Den lilla skolan med de stora möjligheterna Ja, vi är en liten skola och det är ett viktigt skäl till att många elever

Läs mer

Eda Gymnasieskola. - en modern skola i tiden - www.eda.se/utbildning

Eda Gymnasieskola. - en modern skola i tiden - www.eda.se/utbildning Eda Gymnasieskola - en modern skola i tiden - www.eda.se/utbildning 2 Eda Gymnasieskola Eda Gymnasieskola erbjuder följande: Restaurang- och livsmedelsprogrammet Hotell- och turismprogrammet Industritekniska

Läs mer

Vad är nytt. Systemskifte för friskolor. Det som gäller för kommunala skolor

Vad är nytt. Systemskifte för friskolor. Det som gäller för kommunala skolor 1 juli 2011 Vad är nytt Systemskifte för friskolor Det som gäller för kommunala skolor gäller för friskolor Myndighetsutövningen blir samma för både friskolor och kommunala skolor Fristående skolor omfattas

Läs mer

Hantverksprogrammet Frisör

Hantverksprogrammet Frisör Hantverksprogrammet Frisör Drömmer du om att bli frisör? Är du intresserad av mode och trender? Gillar du att arbeta med färg och form? Tycker du om att möta människor? Utbildningen ger dig grundläggande

Läs mer

VÄRLDEN I LUND. om internationalisering och mänskliga rättigheter. Integrationspolitiskt program för Lunds kommun

VÄRLDEN I LUND. om internationalisering och mänskliga rättigheter. Integrationspolitiskt program för Lunds kommun VÄRLDEN I LUND om internationalisering och mänskliga rättigheter Integrationspolitiskt program för Lunds kommun 1. Inledning och syfte Idéernas Lund har sin öppenhet mot omvärlden att tacka för framgång

Läs mer

VÄRDERINGAR VI STÅR FÖR!

VÄRDERINGAR VI STÅR FÖR! VÄRDERINGAR VI STÅR FÖR! I varje givet ögonblick gör varje människa så gott hon kan, efter sin bästa förmåga, just då. Inte nödvändigtvis det bästa hon vet, utan det bästa hon kan, efter sin bästa förmåga,

Läs mer

EN LITEN GUIDE. Hur ni når skolans mål för hållbar utveckling och blir delaktiga att motverka fattigdom. ANSLUT ER SKOLA OCH GÖR SKILLNAD!

EN LITEN GUIDE. Hur ni når skolans mål för hållbar utveckling och blir delaktiga att motverka fattigdom. ANSLUT ER SKOLA OCH GÖR SKILLNAD! EN LITEN GUIDE Hur ni når skolans mål för hållbar utveckling och blir delaktiga att motverka fattigdom. ANSLUT ER SKOLA OCH GÖR SKILLNAD! ER SKOLA KAN GÖRA SKILLNAD! Varmt välkomna till Fairtrade Sveriges

Läs mer

Sökandet efter första ansökningsomgången till gymnasieskolan och gymnasiesärskolan 2015

Sökandet efter första ansökningsomgången till gymnasieskolan och gymnasiesärskolan 2015 Rapport 2015 Sökandet efter första ansökningsomgången till gymnasieskolan och gymnasiesärskolan 2015 Charlott Rydén och Ulrika Pudas 2015-04-15 Innehållsförteckning Sammanfattning... 3 1. Sökande bosatta

Läs mer

Bilaga D: Ledarguiden

Bilaga D: Ledarguiden Bilaga D: Ledarguiden Ledarguiden 2014-09-02 2 (7) Innehållsförteckning 1. Sammanfattning... 3 2. Shogun Halmstads värderingar... 4 2.1. I vår förening ska vi lära barn och ungdomar att ta hänsyn till

Läs mer

1. Bakgrund 2. Syfte 3. Definitioner

1. Bakgrund 2. Syfte 3. Definitioner Likabehandlingsplan Vrena Friskola 2013-2014 1. Bakgrund Alla barn och elever ska kunna känna sig trygga och bemötas och behandlas med respekt för sin personlighet. Det åligger de vuxna i skolan att motverka

Läs mer

Elevråd - så här gör man Studiehandledning

Elevråd - så här gör man Studiehandledning Elevråd - så här gör man Studiehandledning Vision: Ambitionen med Medix filmer är att fler elever ska uppfylla en större del av målen för årskursen. Alla elever har olika inlärningsstilar. Genom att tillhandahålla

Läs mer

En skola i Täby anpassad efter din funktionsprofil

En skola i Täby anpassad efter din funktionsprofil En skola i Täby anpassad efter din funktionsprofil www.mimersgymnasium.se Mimers gymnasium Mimers gymnasium är en vanlig skola med högskoleförberedande program anpassad för dig som har en diagnos inom

Läs mer

Likabehandlingsplan för Broarps skola Läsåret 2014-2015

Likabehandlingsplan för Broarps skola Läsåret 2014-2015 Likabehandlingsplan för Broarps skola Läsåret 2014-2015 Attendo Individ och Familj AB - Box 28-575 21 Eksjö Tel. 0730-660 116 - - lisbeth.lindstrom@attendo.se 1. Mål och Vision Mål: Skolan ska ha en likabehandlingsplan

Läs mer

Restaurang- och livsmedelsprogrammet VIRGINSKA

Restaurang- och livsmedelsprogrammet VIRGINSKA Restaurang- och livsmedelsprogrammet VIRGINSKA Restaurang- och livsmedelsbranschen växer hela tiden och efterfrågan på utbildad arbetskraft ökar. Är du intresserad av nya trender inom mat & dryck? Har

Läs mer

Ta vara på tiden, du är snabbt "för gammal" för att inte behöva ta ansvar.

Ta vara på tiden, du är snabbt för gammal för att inte behöva ta ansvar. Några ord till min Tips och råd från IHL1A, 16 januari 2015 Lev livet medan du kan Tänk ej för mycket på framtiden, ej heller på det förflutna Var snäll mot dem som är snälla mot dig; det lönar sig. Gör

Läs mer

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Kungsbacka läsåret 2013/2014 Planen omfattar både arbetet med likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling 1 Rättigheter och skyldigheter

Läs mer

Fotbollsförening, Skövde 07/10/05

Fotbollsförening, Skövde 07/10/05 Arbetsgruppen Regionalt handlingsprogram Barn och ungas kultur och fritid -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Fotbollsförening,

Läs mer

Gislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasiesärskolan

Gislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasiesärskolan Gislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasiesärskolan Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen

Läs mer

En stammande elev i klassen - inget att haka upp sig på?

En stammande elev i klassen - inget att haka upp sig på? Kontakt Vill Du veta mer om stamning eller ha kontakt med ytterligare människor som stammar? Ta kontakt med Sveriges stamningsförbund Hemsida: http://www.stamning.se/ Telefon: 08-720 61 12 08-720 66 09

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 12/13 Vision Alla på Min Skola, såväl elever som personal ska känna att det är meningsfullt, stimulerande och tryggt att studera eller att arbeta

Läs mer

barnhemmet i muang mai tisdag 15 juli - lördag 2 augusti

barnhemmet i muang mai tisdag 15 juli - lördag 2 augusti barnhemmet i muang mai tisdag 15 juli - lördag 2 augusti Två och en halv vecka sen sist. Två och en halv vecka som har varit rätt så lugna och rätt så förkylda. Det är förkylningstider nu. Många av våra

Läs mer

Lärcentrum Malung-Sälen Kommun. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsår 2014-2015

Lärcentrum Malung-Sälen Kommun. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsår 2014-2015 Lärcentrum Malung-Sälen Kommun Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsår 2014-2015 Mål Skolväsendet vilar på demokratins grund och alla som jobbar och finns inom skolan skall jobba för

Läs mer

Likabehandlingsplan för läsåret 2012-13

Likabehandlingsplan för läsåret 2012-13 Likabehandlingsplan för läsåret 2012-13 - s plan för att främja likabehandling och arbeta mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 1. Inledning Diskriminering och kränkande behandling

Läs mer

Information 2015-2016. Skolan med stort hjärta och många möjligheter

Information 2015-2016. Skolan med stort hjärta och många möjligheter Information 2015-2016 Skolan med stort hjärta och många möjligheter REKTORN HAR ORDET: Wasaskolan är ett klokt val! Nu vill jag berätta varför Wasaskolan är ett klokt val. 14 Antal heltidstjänster per

Läs mer

Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar.

Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Hörnefors centralskola, Förskoleklass och Fritidshemmet Ankaret F Ö R E T A G 1 Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Hörnefors centralskola,

Läs mer

Dags att välja! Jobba direkt efter gymnasiet? Eller plugga vidare? Kanske vara. lärling?

Dags att välja! Jobba direkt efter gymnasiet? Eller plugga vidare? Kanske vara. lärling? Dags att välja! Jobba direkt efter gymnasiet? Eller plugga vidare? Kanske vara lärling? Gymnasievalet För vissa är valet lätt, för andra är det svårare Men en sak är säker det finns något för alla. Valet

Läs mer

Erasmus-utbyte jan juli 2010

Erasmus-utbyte jan juli 2010 Erasmus-utbyte jan juli 2010 Hogeschool van Amsterdam, Nederländerna Varför valde du att studera utomlands? Jag ville uppleva annan, ny kultur, träffa människor från olika platser i världen och byta ut

Läs mer

Skolans organisation och värdegrund. ann.s.pihlgren@utep.su.se Fil dr Ann S Pihlgren Stockholms universitet

Skolans organisation och värdegrund. ann.s.pihlgren@utep.su.se Fil dr Ann S Pihlgren Stockholms universitet Skolans organisation och värdegrund ann.s.pihlgren@utep.su.se Fil dr Ann S Pihlgren Stockholms universitet Skolans organisation Frivillig förskola 1-3 4-5 år F- 9 Gymnasiet Arbete, yrkesutbildning, universitet

Läs mer

Integrationsprogram för Västerås stad

Integrationsprogram för Västerås stad för Västerås stad Antaget av kommunstyrelsen 2008-10-10 program policy handlingsplan riktlinje program policy uttrycker värdegrunder och förhållningssätt för arbetet med utvecklingen av Västerås som ort

Läs mer

Trygghetsplan BJÖRSÄTER SKOLA 2015/16

Trygghetsplan BJÖRSÄTER SKOLA 2015/16 Trygghetsplan BJÖRSÄTER SKOLA 2015/16 Trygghetsplan En väl fungerande skola bygger på ett ömsesidigt ansvar mellan skolan, elever och vårdnadshavare. För att Landsbygdsenhetens skolor ska ha en trygg och

Läs mer

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖRSKOLAN I MÖLLTORP Trygghet Omtanke Delaktighet 2015/2016 I Lpfö 98 (reviderad 2010) står att: En viktig uppgift för verksamheten är att grundlägga och

Läs mer

Tankar och funderingar om framtiden

Tankar och funderingar om framtiden Tankar och funderingar om framtiden Drömmen om det lilla livet är stor, drömmer om ett jobb, familj och ett fint hem. Vill ha ett jobb som är utvecklande och som man trivs med och bra inkomst Planera ditt

Läs mer

Svarteskolan, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Svarteskolan, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Svarteskolan, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planengrundskola, förskoleklass och fritidshem Grunduppgifter Verksamhetsformer

Läs mer

Utvärdering 2012 - deltagare

Utvärdering 2012 - deltagare Utvärdering 12 - deltagare 145 deltagare Tycker du att det har varit kul att vara på kollo? (%) 1 8 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Det har varit kul för det är fina lokaler och bra utrustning.

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING

LIKABEHANDLINGSPLAN PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LIKABEHANDLINGSPLAN PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för skolor och fritidshem i Flyinge och Harlösa läsåret 2015-2016 Flyingeskolan och Harlösa skolas Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling och

Läs mer

EN BÄTTRE VÄRLD. Skolmaterial FN-DAGEN 2015. Fira FN-dagen och FN 70 år med Svenska FN-förbundet

EN BÄTTRE VÄRLD. Skolmaterial FN-DAGEN 2015. Fira FN-dagen och FN 70 år med Svenska FN-förbundet EN BÄTTRE VÄRLD Skolmaterial FN-DAGEN 2015 Fira FN-dagen och FN 70 år med Svenska FN-förbundet FN 70 ÅR Fira med Svenska FN-förbundet År 2015 fyller FN 70 år! Det är också året då FN:s nya utvecklingsmål

Läs mer

Bokslut och verksamhets- berättelse 2014. Gymnasieskola och vuxenutbildning

Bokslut och verksamhets- berättelse 2014. Gymnasieskola och vuxenutbildning 2015-02-10 Sidan 1 av 27 Bokslut och verksamhets- berättelse 2014 Gymnasieskola och vuxenutbildning Statistik Karin Mannström, Förvaltningsekonom Februari 2015 Dnr Kon 2015/17 2015-02-10 Sidan 2 av 27

Läs mer

VI VALDE VADSBOGYMNASIET!

VI VALDE VADSBOGYMNASIET! VI VALDE VADSBOGYMNASIET! Mariestad 2 Hej! Just nu går du kanske och funderar på ditt gymnasieval. Ett val som är självklart för en del och inte lika självklart för andra. Vi vill att du med den här foldern

Läs mer

Välkommen till Eklundaskolan F 3. Läsåret 2015/2016. Örebro kommun Eklundaskolan orebro.se/eklundaskolan 019-21 10 00

Välkommen till Eklundaskolan F 3. Läsåret 2015/2016. Örebro kommun Eklundaskolan orebro.se/eklundaskolan 019-21 10 00 Välkommen till Eklundaskolan F 3 Läsåret 2015/2016 Örebro kommun Eklundaskolan orebro.se/eklundaskolan 019-21 10 00 Välkommen till oss! Eklundaskolan är en F 3-skola i Ängens skolområde. På Eklundaskolan

Läs mer

Likabehandlingsplan 2013-2014 Gullstensskolan 7-9

Likabehandlingsplan 2013-2014 Gullstensskolan 7-9 Likabehandlingsplan 2013-2014 Gullstensskolan 7-9 Inledning Vi har valt att ha en gemensam plan för plan mot diskriminering och mot kränkande behandling.. Diskrimineringslag (2008:567) och Skollag (2010:800

Läs mer

Förskolelärare att jobba med framtiden

Förskolelärare att jobba med framtiden 2010 Förskolelärare att jobba med framtiden Skribenter och fotografer: Elin Anderberg Tove Johnsson Förskollärare som yrke Som förskollärare jobbar du inte bara med barnen i sig utan även med framtiden.

Läs mer

Vision Emmaus Björkås vision är att avskaffa nödens orsaker. Verksamhetsidé (Stadgarnas 2) Emmaus Björkås ändamål är att arbeta mot förtryck,

Vision Emmaus Björkås vision är att avskaffa nödens orsaker. Verksamhetsidé (Stadgarnas 2) Emmaus Björkås ändamål är att arbeta mot förtryck, Vision & idé Vision Emmaus Björkås vision är att avskaffa nödens orsaker. Verksamhetsidé (Stadgarnas 2) Emmaus Björkås ändamål är att arbeta mot förtryck, fattigdom och imperialism och att alla ska omfattas

Läs mer

Hej föräldrar till barn i skolår 9 på Fröviskolan!

Hej föräldrar till barn i skolår 9 på Fröviskolan! Studievägledare Jonas Cederulf Fröviskolan jonas.cederulf@lindesberg.se 0581 833 41 Hej föräldrar till barn i skolår 9 på Fröviskolan! Som utlovat under föräldramötet kommer här ett försök till samlad

Läs mer

Förskolan Diamantens Likabehandlingsplan För arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Diamantens Likabehandlingsplan För arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling Gimo skolområde Förskolan Diamantens Likabehandlingsplan För arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsår 2015 Bakgrund Bestämmelser i diskrimineringslagen

Läs mer

2014-09-18. Upprättande och utvärdering likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

2014-09-18. Upprättande och utvärdering likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling TINGVALLAGYMNASIET Solveig Dille Rektor 054 540 1709 Solveig.dille@karlstad.se 2014-09-18 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Grundläggande vuxenutbildning, Utbildning i svenska för invandrare

Läs mer

SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer.

SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer. R I F T A M N IO N 0 O 2 K 5 1 0 2 6 1 SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer. Så mycket mer än

Läs mer

Protokollsbilaga 3. Fastställda mål och åtaganden för samhällsuppdraget, år 2015, enligt Kompetensnämndens

Protokollsbilaga 3. Fastställda mål och åtaganden för samhällsuppdraget, år 2015, enligt Kompetensnämndens 1 Protokollsbilaga 3. Fastställda mål och åtaganden för samhällsuppdraget, år 2015, enligt Kompetensnämndens beslut 2015-04-21, 30. Mål och åtaganden för samhällsuppdraget, år 2015 GYMNASIEUTBILDNINGEN

Läs mer

Plan mot diskriminering, trakasserier och. kränkande behandling. Läsåret 2014-2015. Kristinebergskolan

Plan mot diskriminering, trakasserier och. kränkande behandling. Läsåret 2014-2015. Kristinebergskolan 1(11) Barn- och utbildningsförvaltningen Kristinebergskolan Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Läsåret 2014-2015 Kristinebergskolan 2 Innehållsförteckning Kristinebergskolans

Läs mer

Plan mot diskriminering och kra nkande behandling i skolan

Plan mot diskriminering och kra nkande behandling i skolan Plan mot diskriminering och kra nkande behandling i skolan Läsåret 2015/2016 Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan 2015/2016.1 Inledning.1 Vad är mobbning, trakasserier och kränkande

Läs mer

barnhemmet i muang mai måndag 15 oktober - söndag 18 november

barnhemmet i muang mai måndag 15 oktober - söndag 18 november barnhemmet i muang mai måndag 15 oktober - söndag 18 november Oj, oj oj, nu går tiden fort det har redan gått fem veckor sedan förra veckobrevet! Var tog de fem veckorna vägen? Jo, de försvann i en massa

Läs mer

Välkomna till lektion med studie- och yrkesvägledare 2013/ 2014. Studie och yrkesvägledning för årskurs 8

Välkomna till lektion med studie- och yrkesvägledare 2013/ 2014. Studie och yrkesvägledning för årskurs 8 Välkomna till lektion med studie- och yrkesvägledare 2013/ 2014. Studie och yrkesvägledning för årskurs 8 Östra skolområdet Vilka bitar är viktiga inför årskurs 9? 1 Studie och yrkes vägledning, SYV Vägen

Läs mer

Likabehandlingsplan för Skå skola. Mål och vision. Trygghet Glädje - Lärande. Lagen

Likabehandlingsplan för Skå skola. Mål och vision. Trygghet Glädje - Lärande. Lagen Likabehandlingsplan för Skå skola Mål och vision Trygghet Glädje - Lärande Vi vill skapa en miljö där vi visar varandra hänsyn och ömsesidig respekt, vi vill att eleverna ska känna sig sedda och ingen

Läs mer

2014 Likabehandlingsplan

2014 Likabehandlingsplan 2014 Likabehandlingsplan Innehåll 1. Inledning...2 2. Vision...2 3. Lag och begrepp...2 3.1 Skollagen (SFS 2010:800) 1 kap. 5...2 3.2 Centrala begrepp...2 3.2.1 Direkt och indirekt diskriminering...2 3.2.2

Läs mer

Lidköping, Sockerbruket 071109

Lidköping, Sockerbruket 071109 Arbetsgruppen Regionalt handlingsprogram Barn och ungas kultur och fritid -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Lidköping,

Läs mer

Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan

Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan Kinnarpsskolan 2015-09- 16 Kunskap för framtiden Livsstil Engagemang Kompetens Skolans trygghetsgrupp - Tommy Forsberg, rektor - Göran Fagerblom, kurator

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta

Läs mer

Utredning av skoltrafik i Uppsala län. Samverkansavtal

Utredning av skoltrafik i Uppsala län. Samverkansavtal Utredning av skoltrafik i Uppsala län Slutrapport Bilaga 6 Samverkansavtal KTN2013-0050 Kollektivtrafikförvaltningen UL December 2013 1 Innehåll 1 Elever från Enköping är försthandssökande till:... 3 2

Läs mer

Mitt USA I augusti 2013 flyttade jag till North Carolina, USA. Mitt enda mål var att bli en bättre simmerska, men det jag inte visste då var att mycket mer än min simning skulle utvecklas. Jag är född

Läs mer

2014/2015. konfirmand

2014/2015. konfirmand 2014/2015 konfirmand 1 Nya kompisar, läger och gå på vatten Vi lever i en tid där vi möter många olika tankar värderingar och trosuppfattningar. Det kan vara positivt men också förvirrande. Vad är rätt

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,

Läs mer

Sparvens & Skatans Utvecklingsplan

Sparvens & Skatans Utvecklingsplan Sparvens & Skatans Utvecklingsplan Utveckling och lärande Den pedagogiska verksamheten ska genomföras så att den stimulerar och utmanar barnets utveckling och lärande. Miljön ska vara öppen, innehållsrik

Läs mer

Berättarstunden. Termin 3: Båtäventyret. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Berättarstunden. Termin 3: Båtäventyret. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial Berättarstunden - levande berättelser från Bibeln Termin 3: Båtäventyret Söndagsskolmaterial Innehåll Termin 3 Båtäventyret Förord Beskrivning Lektion 1 Lektion 2 Lektion 3 Lektion 4 Lektion 5 Lektion

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för gymnasieskola med särskoleelever vid Hjalmar Strömerskolan.

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för gymnasieskola med särskoleelever vid Hjalmar Strömerskolan. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för gymnasieskola med särskoleelever vid Hjalmar Strömerskolan läsåret 2012/13 Likabehandlingsplan för ungdoms och vuxenutbildningen vid Hjalmar Strömerskolan

Läs mer

Värdegrund. för Socialnämndens verksamheter i Kungsörs kommun. Fastställd av Socialnämnden 2006-03-27. Reviderad 2011-05-11

Värdegrund. för Socialnämndens verksamheter i Kungsörs kommun. Fastställd av Socialnämnden 2006-03-27. Reviderad 2011-05-11 Värdegrund för Socialnämndens verksamheter i Kungsörs kommun Fastställd av Socialnämnden 2006-03-27 Reviderad 2011-05-11 Värdegrund Värdegrunden anger de värderingar som ska vara vägledande för ett gott

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2013-2014 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vision Mössebergs förskolas vision är Den hoppfulla förskolan som ger barn framtidstro. Grunden för detta är goda kunskaper, självkänsla,

Läs mer

Jag har rättigheter, du har rättigheter, han/hon har rättigheter. En presentation av barnets rättigheter

Jag har rättigheter, du har rättigheter, han/hon har rättigheter. En presentation av barnets rättigheter Jag har rättigheter, du har rättigheter, han/hon har rättigheter En presentation av barnets rättigheter Alla har rättigheter. Du som är under 18 har dessutom andra, särskilda rättigheter. En lista på dessa

Läs mer

Välkommen på. gymnasieinformation!

Välkommen på. gymnasieinformation! Välkommen på gymnasieinformation! Gymnasiet Består av 18 olika program - 12 yrkesprogram - 6 högskoleförberedande program Olika behörighetskrav - beroende på vilket program du söker till Gymnasieexamen

Läs mer

En skola i Täby med Aspergerprofil

En skola i Täby med Aspergerprofil En skola i Täby med Aspergerprofil www.mimersgymnasium.se Mimers gymnasium Mimers gymnasium är en skola anpassad för elever med aspergers syndrom, högfungerande autism och liknande tillstånd. Skolan arbetar

Läs mer

Plan mot kränkande behandling för Hjalmar Lundbohmsskolan 2015/2016

Plan mot kränkande behandling för Hjalmar Lundbohmsskolan 2015/2016 Plan mot kränkande behandling för Hjalmar Lundbohmsskolan 2015/2016 Lapplands Gymnasium Hjalmar Lundbohmsskolan Enhet1, Enhet2, Enhet3 och Enhet4 http://www.kommun.kiruna.se/barn-ochutbildning/ Gymnasieskola

Läs mer

Introduktionsprogrammen De la Gardiegymnasiet 2015/2016

Introduktionsprogrammen De la Gardiegymnasiet 2015/2016 Lärande genom Delaktighet Laganda Glädje 2015-06-29 Introduktionsprogrammen 2015/2016 Introduktionsprogrammen (IM) Introduktionsprogrammen vänder sig till de elever som inte uppnått behörighet till nationellt

Läs mer

5. Vad kunde du tillgodoräkna inom ditt program? 5 veckor ortopedi, 2 veckor lungmedicin samt 5 veckor kardiologi.

5. Vad kunde du tillgodoräkna inom ditt program? 5 veckor ortopedi, 2 veckor lungmedicin samt 5 veckor kardiologi. Reserapport efter utbytesstudier 1. Vilket program läser du på? Läkarprogrammet 2. Vilket universitet, land och stad åkte du till? University of Crete, Heraklion, Grekland 3. Vilken termin åkte du och

Läs mer

Demokrati & delaktighet

Demokrati & delaktighet Demokrati & delaktighet Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen:

Läs mer