Handledarrollen - steg 3 i VO-College Skåne

Transkript

1 Handledarrollen - steg 3 i VO-College Skåne

2 Handledarutbildning steg 3 Definition handledare steg 3 Uppdrag att handleda handledare (steg 1 och steg 2) enskilt eller i grupp, samordna samt utveckla det operativa handledaruppdraget. Uppdraget innebär även att fungera som informationsansvarig och omvärldsbevakare gällande handledning. Utbildningens upplägg och genomförande Tidsåtgång fem dagar. Rekommenderat upplägg, dag.

3 Innehåll steg 3 Dag 1: Pedagogiskt ledarskap Dag 2: Grupprocesser och kulturmöten Mötesmetoder och presentationsteknik Hemuppgift: 1 och 2 Dag 3: Grupprocesser och kulturmöten Mötesmetoder och presentationsteknik Dag 4: Samtalsmetodik och svåra samtal Hemuppgift: 3 Dag 5: Seminariedag

4 Uppdragsbeskrivning - Hemtjänst i Höörs kommun Vara insatt i Vård-och omsorgscollege och dess arbete Kommunicera och koordinera APL/LIA med lokal processledare, utbildare och enhetschef Praktikplatsplanera, utse handledare och placera studerande Ansvara för att bekräfta beställningar Skicka välkomstbrev och schema till studerande Introducera studerande och nyanställda på arbetsplatsen

5 forts uppdragsbeskrivning - Hemtjänst i Höörs kommun Utgöra ett stöd till handledare vid t.ex. planeringssamtal Genomföra planerings- och informationsmöten Utveckla och tillämpa alternativa pedagogiska modeller och lärmiljöer. Medverka i och sträva efter ett interprofessionellt lärande Delta i läraktiviteter såsom seminarier. Samordna bedömningssamtal i samverkan med vårdlärare Delta i nätverksträffar lokalt och regionalt Egen kompetensutveckling genom deltagande i konferenser i regi av Vård-och omsorgscollege

6 Uppdragsbeskrivning - korttidsenhet Helsingborgstad Meddelar Bemanningsenheten hur många elever vi kan ta emot under praktikperioderna. Kontaktperson till alla skolor vi samarbetar med gällande praktikplatser. Ansvarar för placeringen av eleverna, utse handledare och förbereda mappar. Stöttar kollegor i bedömningar, samtal med skolor och i pappersarbete. Resurs för eleverna om problem uppstår samt har regelbunden tid för reflektion med de elever som finns på arbetsplatsen I samarbete med gruppledaren se till att introduktionen av elever går smidigt. Uppdraget är inte tidsbegränsat, men utvärderas regelbundet.

7 Uppdragsbeskrivning - privat särskilt boende inriktning demens Tar aktiv del i mottagandet av elever och nya medarbetare Utformar riktlinjer och introduktionsmaterial, utformar praktiken/bredvidgången och uppföljningen av dessa Handleder och introducerar nya medarbetare Stöttar steg 1-2 handledarna i deras arbete Tar initiativ till regelbundna träffar för handledarna Har kontakten med skolan samt informerar om vår verksamhet för dem Handleder olika arbetsgrupper på boendet kring metodutveckling etc (har även annan kompetensutveckling för att genomföra detta)

8 Uppdragsbeskrivning - LSS i Ystads kommun Introducera nyanställda Utgöra stöd till handledare vid planeringssamtal Genomföra och planera vikarieintroduktion Utveckla och alternativa pedagogiska modeller och lärmiljöer Medverka till att pedagogiska rutiner levandegörs Ansvarig för semesterschema för vikarier Ansvarig för barnschema Delta i nätverksträffar regionalt och lokalt Egen kompetensutveckling genom deltagande i VO- College konferenser

9 Sammanfattning utbildning och uppdrag Deltagare och chefer nöjda med utbildningen Utbildningen matchar de nya utökade uppdrag som handledare steg 3 fått Behovet av rollen Handledare steg 3 är stort Stor personlig utveckling för Handledare steg 3 Handledare steg 3 synliggör vikten av kunskap och uppföljning av handledarskapet på arbetsplatsen En del arbetar även som praktiksamordnare (som tidigare saknats på arbetsplatserna) Många Handledare steg 3 har ett uppdrag att utveckla nya pedagogiska modeller för lärande på arbetsplatsen

10 Gunilla Kajrup Regional processledare Vård- och omsorgscollege Skåne Gilla oss på Facebook och Instagram