Stockholmsenkäten 2016

Transkript

1 Stockholmsenkäten 16 Temarapport Brott och utsatthet för brott Grundskolan årskurs 9 The Capital of Scandinavia

2 Stockholmsenkätens syften Kartlägga drogvanor, kriminalitet, skolk, mobbning samt risk- och skyddsfaktorer Ge en uppfattning om hur olika normbrytande beteende förändras över tid Förse kommuner, stadsdelar och skolor med lokala data om ungas livsvillkor Underlag för forskning och utveckling samt för att fördela resurser för förebyggande insatser Mobilisera elever, skolpersonal och föräldrar i det förebyggande arbetet Sid 2

3 Undersökningens genomförande Enkät till grundskolans årskurs 9 och gymnasiets år 2 Enkäten innehåller ca frågor Besvaras anonymt under lektionstid och lämnas i förslutet kuvert till klassläraren Besvarades under våren 16 efter sportlovet 22 länskommuner genomför undersökningen tillsammans med Stockholm Sid 3

4 Resultatredovisning Rapporten presenterar ett urval frågor från undersökningsresultatet som handlar om brott och utsatthet för brott. Resultaten presenteras redovisat per stadsdelsområde och uppdelat på pojkar och flickor. I diagrammen redovisas en total som utgörs av samtliga elever som bor i Stockholms stad. Procentandelarna som redovisas i diagrammen baseras på samtliga svarande elever om inget annat anges. Sid 4

5 Antal svarande i årskursen Pojkar Flickor Rinkeby-Kista Spånga-Tensta Hässelby-Vällingby Bromma 3 4 Kungsholmen 89 Norrmalm 98 1 Östermalm Södermalm Enskede-Årsta-Vantör Skarpnäck Farsta Älvsjö Hägersten-Liljeholmen Skärholmen Stockholm (stadsdel ej angiven) 9 1 Hela staden årskurs Sid

6 Brott Sid 6

7 Elever som snattat de senaste 12 månaderna Sid

8 Elever som tjuvåkt på tunnelbanan eller pendeltåget de senaste 12 månandena Sid 8

9 Elever som stulit en cykel de senaste 12 månaderna Sid 9

10 Elever som använt annans/falsk legitimation de senaste 12 månaderna Sid

11 Elever som klottrat/gjort olaglig graffiti de senaste 12 månaderna Sid 11

12 9 8 6 Elever som smitit från betalning (t.ex. bio, kafé) de senaste 12 månaderna Sid 12

13 Elever som med avsikt förstört saker som inte var deras de senaste 12 månaderna Sid 13

14 Elever som tagit pengar hemma som inte var deras de senaste 12 månaderna Sid 14

15 Elever som burit vapen de senaste 12 månaderna Sid 1

16 Elever som köpt något som de vet var stulet de senaste 12 månaderna Sid 16

17 Elever som tvingat någon att ge dem pengar, mobiltelefon eller något annat värdefullt de senaste 12 månaderna Sid 1

18 Elever som stulit en moped eller motorcykel de senaste 12 månaderna Sid 18

19 Elever som gjort inbrott i bil, affär, kiosk eller annan byggnad de senaste 12 månaderna Sid 19

20 Elever som med avsikt slagit någon så de tror/vet att han/hon behövde sjukvård de senaste 12 månaderna Sid

21 Elever som begått ett allvarligt egendomsbrott de senaste 12 månaderna Sid 21

22 Elever som stulit en bil de senaste 12 månaderna Sid 22

23 Polis Sid 23

24 Elever som någon gång åkt fast för polisen Sid 24

25 Utsatthet Sid 2

26 Elever som känt sig allvarligt hotade de senaste 12 månaderna Sid 26

27 Elever som blivit rånade de senaste 12 månaderna Sid 2

28 Elever som blivit bestulna de senaste 12 månaderna Sid 28

29 Elever som blivit misshandlade de senaste 12 månaderna Sid 29

30 Elever som uppger att de flesta kamrater begår allvarliga brott Sid

31 Trygghet Sid 31

32 Elever som känner sig ganska eller mycket trygga om de går ut ensam sent en kväll i området Sid 32

33 Grad av ordningsproblem i bostadsområdet index mellan och där är lägsta och motsvarar Pojkar högsta årskurs tänkbara 9 Flickor värde årskurs index Sid 33

34 Grad av informell social kontroll i bostadsområdet index mellan och där är lägsta och motsvarar 9 högsta tänkbara värde index Sid 34