Så gör djur - tre avsnitt

Transkript

1 Så gör djur - tre avsnitt Filmhandledning Handledningen innehåller tre separata handledningar med två sidor med övningsuppgifter av olika svårighetsgrad och en sida med lärarhandledning och facit till frågorna. Speltid: 3 x 8 min Från: 5-8 år Ämne: Biologi, Zoologi Produktionsland: Sverige, 2016 Svensk version: Cinebox, 2017 Ansvarig utgivare: Ann Nordström Så gör djur - Gå, simma, flyga Så gör djur - Titta, lyssna, lukta Så gör djur - Käkar, sköldar, skydd Så gör djur är en spännande serie om berguven Ulf, som funderar på mystiska, konstiga och märkliga saker i naturen. Filmnr: För ytterligare källinformation: Kontakta Cinebox

2 Så gör djur - Gå, simma, flyga Filmhandledning - Gå, simma, flyga Handledningen innehåller två sidor med övningsuppgifter av olika svårighetsgrad och en sida med lärarhandledning och facit till frågorna. Speltid: 8 min Från: 5-8 år Ämne: Biologi, Zoologi Produktionsland: Sverige, 2016 Svensk version: Cinebox, 2017 Ansvarig utgivare: Ann Nordström För ytterligare källinformation: Kontakta Cinebox Så gör djur - Gå, simma, flyga Så gör djur är en spännande serie om berguven Ulf, som funderar på mystiska, konstiga och märkliga saker i naturen. I det här avsnittet försöker Ulf reda ut allt som har med rörlighet att göra. Varför går larven, flyger fåglarna och simmar fiskarna? Ja, varför rör djuren på sig? Kanske det är en hemlighet som ingen har berättat tidigare. Många djur rör på sig. De går, springer, krälar, hoppar, flyger, simmar och glider. Ja, sätten är många att ta sig framåt. Men vad beror det på att djuren har utvecklat olika sätt att röra på sig. Är orsaken den, att det ger glädje? Eller nytta? Fördelen med att vara rörlig är många. Då kan man förflytta sig och komma åt mera föda, och hitta bra boplatser. Man kan röra sig mellan olika kontinenter på jorden. Så gör flyttfåglarna. Då det finns rikligt med föda hos oss på våren och sommaren kommer de till Norden och då maten tar slut på hösten söker de sig söderut, där det finns tillräckligt med föda. Rörligheten ger många fördelar, det är ett sätt att överleva i naturen.

3 Så gör djur - Gå, simma, flyga Elevens namn: Klass: VÄLJ RÄTT ALTERNATIV 1. Hur tar sig larven framåt? a) krälar b) slingrar sig c) går 2. Varför simmar fiskarna? a) för att det är roligt b) för att hitta mat c) för att ha något att göra övningsuppgifter Så gör djur: Gå, simma, flyga 3. Varför flyger fåglarna? a) för att hitta nya mat- och boplatser b) för att se mer av världen c) för att träffa nya fågelvänner 4. Vilken fågel springer bra? a) berguven b) svanen c) strutsen 5. Varför är det bra att djuren kan röra på sig? a) det ger fördelar och djuret klarar sig bättre b) så att de inte blir stillasittande c) så att de får se sig omkring

4 Så gör djur - Gå, simma, flyga övningsuppgifter Så gör djur: Gå, simma, flyga Elevens namn: Klass: MEDELSVÅRA UPPGIFTER 1. Hur tar sig larven framåt? 2. Varför simmar fiskarna? 3. Varför flyger fåglarna? 4. Vilken fågel springer bra? 5. Varför är det bra att djuren kan röra på sig?

5 Så gör djur - Gå, simma, flyga lärarhandledning Så gör djur: Gå, simma, flyga Många djur rör på sig. De går, springer, krälar, hoppar, flyger, simmar och glider. Ja, sätten är många att ta sig framåt. Men vad beror det på att djuren har utvecklat olika sätt att röra på sig. Är orsaken den, att det ger glädje? Eller nytta? Fördelen med att vara rörlig är många. Då kan man förflytta sig och komma åt mera föda, och hitta bra boplatser. Man kan röra sig mellan olika kontinenter på jorden. Så gör flyttfåglarna. Då det finns rikligt med föda hos oss på våren och sommaren kommer de till Norden och då maten tar slut på hösten söker de sig söderut, där det finns tillräckligt med föda. Rörligheten ger många fördelar, det är ett sätt att överleva i naturen. 1 C 2 B 3 A 4 C 5 A SVAR TILL DE LÄTTA OCH MEDELSVÅRA FRÅGORNA 1. Hur tar sig larven framåt? c) går 2. Varför simmar fiskarna? b) för att hitta mat 3. Varför flyger fåglarna? a) för att hitta nya mat- och boplatser 4. Vilken fågel springer bra? c) strutsen 5. Varför är det bra att djuren kan röra på sig? a) det ger fördelar och djuret klarar sig bättre

6 Så gör djur - Titta, lyssna, lukta Filmhandledning - Titta, lyssna, lukta Handledningen innehåller två sidor med övningsuppgifter av olika svårighetsgrad och en sida med lärarhandledning och facit till frågorna. Speltid: 8 min Från: 5-8 år Ämne: Biologi, Zoologi Produktionsland: Sverige, 2016 Svensk version: Cinebox, 2017 Ansvarig utgivare: Ann Nordström För ytterligare källinformation: Kontakta Cinebox Så gör djur - Titta, lyssna, lukta Så gör djur är en spännande serie om berguven Ulf, som funderar på mystiska, konstiga och märkliga saker i naturen. I det här avsnittet försöker Ulf reda ut allt som har med sinnesorgan att göra. Varför ser fiskarna, lyssnar haren och luktar skalbaggen med antennerna? Ja, varför har djuren olika sinnen? Kanske det är en hemlighet som ingen har berättat tidigare. De flesta djur har många sinnen. De kan, lukta, smaka, lyssna och känna sig för. Ja, sätten är många att in sin omgivning. Men vad beror det på att djuren har utvecklat olika sinnen. Är or-saken den, att det ger glädje? Eller nytta? Fördelen med att kunna se och höra är många. Då kan man hitta föda och sina vänner. Så det är bra med sinnesorgan. Gäddan r in sin omgivning och ser allt som rör sig och björnen snusar med sin nos. Fundera över hur du kan veta att det finns ett äpple på ett träd. Eller att maten snart är färdig... Vilka sinnen använder du? Sinnesorganen ger många fördelar, dvs. bättre möjligheter att överleva i naturen.

7 Så gör djur - Titta, lyssna, lukta Elevens namn: Klass: VÄLJ RÄTT ALTERNATIV 1. På vilket sätt luktar tordyveln? a) den luktar med antennerna b) den snusar med sin näsa c) den vädrar benen 2. Varför ser fiskarna? a) för att ljuset gör gott b) för att hitta mat c) för att undvika att maskarna angriper övningsuppgifter Så gör djur: Titta, lyssna, lukta Varför lystrar haren? a) för att höra fågalarnas sång b) för att det låter bra c) för att undvika rovdjur och höra andra harar 4. Vilken fågel har bra känsel i sin näbb? a) strandskatan b) strandmusslan c) strandkvannen 5. Varför är det bra att djuren har sinnesorgan? a) de mår bättre b) det ger fördelar och djuren klarar sig bättre c) de blir gladare

8 Så gör djur - Titta, lyssna, lukta övningsuppgifter Så gör djur: Titta, lyssna, lukta Elevens namn: Klass: MEDELSVÅRA UPPGIFTER 1. På vilket sätt luktar tordyveln? 2. Varför ser fiskarna? 3. Varför lystrar haren? 4. Vilken fågel har bra känsel i sin näbb? 5. Varför är det bra att djuren har sinnesorgan?

9 Så gör djur - Titta, lyssna, lukta lärarhandledning Så gör djur: Titta, lyssna, lukta De flesta djur har många sinnen. De kan, lukta, smaka, lyssna och känna sig för. Ja, sätten är många att in sin omgivning. Men vad beror det på att djuren har utvecklat olika sinnen. Är orsaken den, att det ger glädje? Eller nytta? Fördelen med att kunna se och höra är många. Då kan man hitta föda och sina vänner. Så det är bra med sinnesorgan. Gäddan r in sin omgivning och ser allt som rör sig och björnen snusar med sin nos. Fundera över hur du kan veta att det finns ett äpple på ett träd. Eller att maten snart är färdig... Vilka sinnen använder du? Sinnesorganen ger många fördelar, dvs. bättre möjligheter att överleva i naturen. 1 A 2 B 3 C 4 A 5 B SVAR TILL DE LÄTTA OCH MEDELSVÅRA FRÅGORNA 1. På vilket sätt luktar tordyveln? a) den luktar med antennerna 2. Varför ser fiskarna? b) för att hitta mat 3. Varför lystrar haren? c) för att undvika rovdjur och höra andra harar 4. Vilken fågel har bra känsel i sin näbb? a) strandskatan 5. Varför är det bra att djuren har sinnesorgan? b) det ger fördelar och djuren klarar sig bättre

10 Så gör djur - Käkar, sköldar, skydd Filmhandledning - Käkar, sköldar, skydd Handledningen innehåller två sidor med övningsuppgifter av olika svårighetsgrad och en sida med lärarhandledning och facit till frågorna. Speltid: 8 min Från: 5-8 år Ämne: Biologi, Zoologi Produktionsland: Sverige, 2016 Svensk version: Cinebox, 2017 Ansvarig utgivare: Ann Nordström För ytterligare källinformation: Kontakta Cinebox Så gör djur - Käkar, sköldar, skydd Så gör djur är en spännande serie om berguven Ulf, som funderar på mystiska, konstiga och märkliga saker i naturen. I det här avsnittet försöker Ulf reda ut allt som har med insekternas käkar, sköldar och skydd att göra. Varför har fjärilen en sugsnabel? Varför är skalbaggen hård? Och varför bygger myran bo med munnen? Ja, varför är det så? Insekterna har många förmågor. Mundelarna varierar mycket från art till art. Endel har kraftiga käkar, som de kan söderdela sin föda med. Tordyveln och nyckelpigan är bra på att tugga. Andra har sugsnabel för att nå nektar i djupa, långsmala blommor; såsom fjärilen. Myrorna har bitande munde-lar och kan bära stenar, barr och små kvistdelar till stacken. De försvarar sig också med sina stora mandibler (mundelar). Men vad beror det på att djuren har utvecklat olika förmågor. Är orsaken den, att det ger glädje? Eller nytta? Fördelen med att kunna äta en viss sorts föda är avgörande. Då kan man överleva och föra livet vidare. Om alla åt samma sak skulle inte alla överleva. Så det är bra att vara annorlunda. Fjärilen äter med en sugsnabel och tordyveln med en kraftig mun. Fundera över hur du skulle dricka saft från en flaska utan att hålla i flaskan... Olika sorters mundelar ger fördelar, dvs. bättre möjligheter att överleva i naturen.

11 Så gör djur - Käkar, sköldar, skydd Elevens namn: Klass: VÄLJ RÄTT ALTERNATIV övningsuppgifter Så gör djur: Käkar, sköldar, skydd 1. På vilket sätt får fjärilen i sig föda? a) den söderdelar mask med kraftiga käkar b) den suger nektar med sugsnabel c) den äter med tungan 2. Vilken betydelse har skalbaggens hårda skal? a) det ger kroppen stöd och skydd b) det ger kroppen flytförmåga i vatten c) det har ingen betydelse alls Varför har insekterna olika formade munnar? a) för att se skrämmande ut b) för att locka rovdjur c) för att hantera bl.a. föda och bomaterial 4. Vilken insekt bygger bo med käkarna (mandiblerna)? a) fjärilen b) stackmyran c) nyckelpigan 5. Vilken nytta har djuren av sina särskilda förmågor? a) ingen alls b) de trivs bättre tillsammans c) de ger alla djurarter fördelar och de klarar sig bättre i naturen

12 Så gör djur - Käkar, sköldar, skydd övningsuppgifter Så gör djur: Käkar, sköldar, skydd Elevens namn: Klass: MEDELSVÅRA UPPGIFTER 1. På vilket sätt får fjärilen i sig föda? 2. Vilken betydelse har skalbaggens hårda skal? 3. Varför har insekterna olika formade munnar? 4. Vilken insekt bygger bo med käkarna (mandiblerna)? 5. Vilken nytta har djuren av sina särskilda förmågor?

13 Så gör djur - Käkar, sköldar, skydd lärarhandledning Så gör djur: Käkar, sköldar, skydd Insekterna har många förmågor. Mundelarna varierar mycket från art till art. Endel har kraftiga käkar, som de kan söderdela sin föda med. Tordyveln och nyckelpigan är bra på att tugga. Andra har sugsnabel för att nå nektar i djupa, långsmala blommor; såsom fjärilen. Myrorna har bitande mundelar och kan bära stenar, barr och små kvistdelar till stacken. De försvarar sig också med sina stora mandibler (mundelar). Men vad beror det på att djuren har utvecklat olika förmågor. Är orsaken den, att det ger glädje? Eller nytta? Fördelen med att kunna äta en viss sorts föda är avgörande. Då kan man överleva och föra livet vidare. Om alla åt samma sak skulle inte alla överleva. Så det är bra att vara annorlunda. 1 B 2 A 3 C 4 B 5 C Fjärilen äter med en sugsnabel och tordyveln med en kraftig mun. Fundera över hur du skulle dricka saft från en flaska utan att hålla i flaskan... Olika sorters mundelar ger fördelar, dvs. bättre möjligheter att överleva i naturen. SVAR TILL DE ENKLA OCH MEDELSVÅRA UPPGIFTERNA 1. På vilket sätt får fjärilen i sig föda? b) den suger nektar med sugsnabel 2. Vilken betydelse har skalbaggens hårda skal? a) det ger kroppen stöd och skydd 3. Varför har insekterna olika formade munnar? c) för att hantera bl.a. föda och bomaterial 4. Vilken insekt bygger bo med käkarna (mandiblerna)? b) stackmyran 5. Vilken nytta har djuren av sina särskilda förmågor? c) de ger alla djurarter fördelar och de klarar sig bättre i naturen