Vetenskaps- och metodslinga på ämnet Turismvetenskaps kandidatprogram

Transkript

1 Södertörns högskola / ämnet Turismvetenskap sid 1 Vetenskaps- och metodslinga på ämnet Turismvetenskaps kandidatprogram TVA-metodkursen inleder och C-uppsatskursen avslutar på ett integrerande sätt väsentliga delar kunskap om vetenskap och metod under det treåriga turismkandidatprogrammet. En vetenskaps- och metodslingan för ut, genomsyrar och fördjupar denna kunskap på ämnets samtliga A, B och C-kurser. Slingan är indelad i tio huvudtematiska vetenskaps- och metodområden, som sedan är fördelade på samtliga delkurser inom Turismvetenskap. Varje huvudtematiskt område finns representerat på alla avslutade terminskurser, dvs. Turismvetenskap A, B respektive C. I denna rapport redovisas först Turismvetenskapsämnets tre kurser Turismvetenskap A, B och C. Därefter de 10 huvudtematiska områden med tillhörande delområden i en uppställning. Till sist redovisas en tabell där dessa huvudtematiska med tillhörande deltematiska områden fördelas på Turismvetenskapsämnets kurser och delkurser. Dessutom finns två bilagor i detta dokument: Bilaga A. Examensmål för EXAMINA PÅ GRUNDNIVÅ - GENERELLA EXAMINA - Kandidatexamen Bilaga B. Examensmål på kandidatnivå i Högskoleförordningen nedbrutna i detaljerade mål A. Turismvetenskapsämnets tre kurser Turismvetenskap A, B och C * Turismvetenskap A (TVA), 30 hp - Introduktionskurs i turism, 7,5 hp - Turistisk kunskap och metod, 7,5 hp - Integrerad kommunikation och turism, 7,5 hp - Turismens historia, 7,5 hp * Turismvetenskap B (TVB), 30 hp - Turistföretaget, 7,5 hp - Hållbar destination och lokal samhällspåverkan, 7,5 hp - Utveckling och management av besöksattraktioner, 7,5 hp - Individ, turism och kulturmöten, 7,5 hp * Turismvetenskap C (TVC), 30 hp - Destinations- och affärsutveckling av turisminnovationer, 7,5 hp - Storstadens upplevelseturism och professionella möten, 7,5 hp - Kandidatuppsats, 15 hp

2 Södertörns högskola / ämnet Turismvetenskap sid 2 B. Tematiska vetenskaps- och metodområden inom ämnet Turismvetenskap 1. Akademiska rapporter a. Grundläggande akademisk text (TVA-Introduktionskurs i turism) b. Syfte och problematisering (TVA- Integrerad kommunikation och turism) c. Referenssystem och referensanvändning i text (TVA-Turistisk kunskap och metod) d. Rapportstruktur (TVA-Introduktionskurs i turism ) e. Källkritik (TVA-Turismens historia) f. Analys och diskussion om akademiska rapporter (TVB-Utveckling och management av besöksattraktioner) g. Fördjupad textformulering och rapportskrivning (TVC-Destinations- och affärsutveckling av turisminnovationer) 2. Kvalitativ metod a. Allmän orientering om kvalitativ metod (TVA-metodkurs) b. Metodstrategi, undersökningsmetoder och metodkapitelstruktur (TVB-Hållbar destination och lokal samhällspåverkan) c. Fördjupad analys av kvalitativ metod i uppsatser (TVC-uppsats) 3. Kvantitativ metod a. Allmän orientering om kvantitativ metod (TVA-Turistisk kunskap och metod) b. Metodstrategi, undersökningsmetoder och metodkapitelstruktur (TVB-Hållbar destination och lokal samhällspåverkan) c. Fördjupad analys av kvalitativ metod i uppsatser (TVC-uppsats) 4. Projektarbetsteknik, fallstudiemetod och projektrapportering a. Allmän orientering om projekt och fallstudier (TVA-Turistisk kunskap och metod) b. Användning av projektarbetsteknik och fallstudier i större arbeten (TVB-Utveckling och management av besöksattraktioner) c. Kritisk granskning av projektarbetsteknik, fallstudiemetod och projektrapportering (TVC- Destinations- och affärsutveckling av turisminnovationer) 5. Teoriram och litteratursökning a. Biblioteksinformation, teoribegreppet och litteratursökningsidéer (TVA-Turistisk kunskap och metod) b. Upplägg av teoriramskapitel, fördjupad litteratursökning och internationella turismforskningsjournaler (TVB-Turistföretaget) c. Kritisk analys av teoriram och litteratursökning i uppsatser (TVC-uppsats) 6. Empiriska överväganden a. Allmän orientering om empiriska överväganden (TVA-Turistisk kunskap och metod) b. Empiriska val, empiriavsnittets uppläggning och empirianvändning i analys och slutsats (TVB- Utveckling och management av besöksattraktioner) c. Kritisk analys av empiriska överväganden i uppsats (TVC-uppsats) 7. Analys-slutsatser a. Inledande diskussion om akademiska analyser och slutsatser (TVA-Turistisk kunskap och metod) b. Analysmetoder och hanteringssätt samt skrivsätt av analys och slutsatser (TVB- Utveckling och management av besöksattraktioner) c. Kritisk granskning av analys och slutsatser i uppsats (TVC-uppsats) 8. Vetenskapsteori, akademiska förhållningssätt och akademiska tankesätt a. Perspektivfrågor och översikt över vetenskapliga paradigm (TVA-Turistisk kunskap och metod) b. Genomgång av högskolans principer om mångvetenskap, mångkultur och medborgerlig bildning (TVA- Turistisk kunskap och metod) c. Kritiskt tänkande, reflektion och förhållningssätt inkl. etiska aspekter (TVB-Individ, turism och kulturmöten) d. Fördjupning om vetenskaps- och kunskapsteori (TVC-Storstadens upplevelseturism och professionella möten) 9. Högskoleförordningens examensmål, examinationsregler och betygsättning a. Orientering om högskoleförordningens examensmål, examinationsregler och betygsättning (TVA-Tur. kunskap o. metod) b. Högskoleförordningens examensmål, examinationsregler och betygsättning på TVB (TVB-Hållbar destination och lokal samhällspåverkan) c. Högskoleförordningens examensmål, examinationsregler och betygsättning på TVC (TVC-Destinations- och affärsutveckling av turisminnovationer) 10. Muntliga akademiska färdigheter a. Muntlig akademisk presentation (TVA-Turistisk kunskap och metod) b. Muntlig akademisk dialog (TVA-Introduktionskurs i turism) c. Val och hantering av olika presentationsmetoder (TVB-Turistföretaget) d. Fördjupad akademisk dialog (TVC-Storstadens upplevelseturism och professionella möten) e. Fördjupad argumentationsteknik och oppositionsteknik (TVC-Destinations- och affärsutveckling av turisminnovationer)

3 Södertörns högskola / ämnet Turismvetenskap sid 3 C. Tematiska vetenskaps- och metodområden fördelade på delkurser Delkurser TVA-Introduktionskurs i turism TVA-Turistisk kunskap och metod TVA-Integrerad kommunikation och turism TVA-Turismens historia TVB-Hållbar destination och lokal samhällspåverkan TVB-Individ, turism och kulturmöten TVB-Utveckling och management av besöksattraktioner TVB-Turistföretaget TVC-Destinations- och affärsutveckling av turisminnovationer TVC-Storstadens upplevelseturism och professionella möten TVC-uppsats Tematiska vetenskaps- och metodområden 1.a Grundläggande akademisk text 1.d Rapportstruktur 10.b Muntlig akademisk dialog 1.c Referenssystem och referensanvändning i text 9.a Orientering om högskoleförordningens examensmål, examinationsregler och betygsättning 2.a Allmän orientering om kvalitativ metod 3.a Allmän orientering om kvantitativ metod 4.a Allmän orientering om projekt och fallstudier 5.a Biblioteksinformation, teoribegreppet och litteratursökningsidéer 6.a Allmän orientering om empiriska överväganden 7.a Inledande diskussion om akademiska analyser och slutsatser 8.a Perspektivfrågor och översikt över vetenskapliga paradigm 8.b Genomgång av högskolans principer om mångvetenskap, mångkultur och medborgerlig bildning 10.a Muntlig akademisk presentation 1.b Syfte och problematisering 1.d Källkritik 2.b Kvalitativ metod (metodstrategi, undersökningsmetod, metodkapitelstruktur) 3.b Kvantitativ metod (metodstrategi, undersökningsmetod, metodkapitelstruktur) 9.b Högskoleförordningens examensmål, examinationsregler och betygsättning på TVB 8.c Kritiskt tänkande, reflektion och förhållningssätt (inkl. etiska aspekter) 1.f Analys och diskussion om akademiska rapporter 4.b Användning av projektarbetsteknik och fallstudier i större arbeten 6.b Empiriska val, empiriavsnittets uppläggning och empirianvändning i analys och slutsats 7.b Analysmetoder och hanteringssätt samt skrivsätt av analys och slutsatser 5.b Upplägg av teoriramskapitel, fördjupad litteratursökning och internationella turismforskningsjournaler 10.c Val och hantering av olika presentationsmetoder 1.g Fördjupad textformulering och rapportskrivning 4.c Kritisk granskning av projektarbetsteknik, fallstudiemetod och projektrapportering 9.c Högskoleförordningens examensmål, examinationsregler och betygsättning på TVC 10.e Fördjupad argumentationsteknik och oppositionsteknik 8.d Fördjupning om vetenskaps- och kunskapsteori 10.d Fördjupad akademisk dialog Integrerar ovan nämnda punkter rent allmänt 2.c Fördjupad analys av kvalitativ metod i uppsatser 3.c Fördjupad analys av kvantitativ metod i uppsatser 5.c Kritisk analys av teoriram och litteratursökning i uppsatser 6.c Kritisk analys av empiriska överväganden i uppsats 7.c Kritisk granskning av analys och slutsatser i uppsats

4 Södertörns högskola / ämnet Turismvetenskap sid 4 Bilaga A. Examensmål för EXAMINA PÅ GRUNDNIVÅ - GENERELLA EXAMINA - Kandidatexamen Omfattning Kandidatexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen. Mål Kunskap och förståelse - visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor. Färdighet och förmåga - visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer, - visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar, - visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper, och - visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser. Värderingsförmåga och förhållningssätt - visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, - visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens. Självständigt arbete (examensarbete) inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen. Övrigt För kandidatexamen med en viss inriktning skall också de preciserade krav gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning.

5 Södertörns högskola / ämnet Turismvetenskap sid 5 Bilaga B. Examensmål på kandidatnivå i Högskoleförordningen nedbrutna i detaljerade mål Kunskap och förståelse 1. visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet: 1a. kunskap om områdets vetenskapliga grund 1b. kunskap om tillämpliga metoder inom området 1c. fördjupning inom någon del av området 1d. orientering om aktuella forskningsfrågor Färdighet och förmåga 2. visa förmåga att: 2a. söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning 2b. samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer 3. visa förmåga att: 3.a självständigt identifiera, formulera och lösa problem 3.b samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar 4. visa förmåga att : 4a. muntligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper 4b. skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper 5. visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser Värderingsförmåga och förhållningssätt 6. visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till: 6.a relevanta vetenskapliga aspekter 6.b relevanta samhälleliga aspekter 6.c relevanta etiska aspekter 7. visa insikt om: 7.a kunskapens roll i samhället 7.b människors ansvar för hur den används 8. visa förmåga att: 8.a identifiera sitt behov av ytterligare kunskap 8.b utveckla sin kompetens