Ålands lyceum. Läroplan 2005 ÄMNESDEL MED KURSBESKRIVNINGAR

Transkript

1 Ålands lyceum Läroplan 2005 ÄMNESDEL MED KURSBESKRIVNINGAR Godkänd av Ålands lyceums direktion

2 Innehåll II. INRIKTNINGAR OCH KURSER TIMFÖRDELNING KURSVAL... 5 III. ÄMNESDEL... 9 OBLIGATORISKA OCH VALFRIA KURSER... 9 SVENSKA OCH LITTERATUR... 9 SVENSKA SOM ANDRA SPRÅK FRÄMMANDE SPRÅK Engelska Finska Finska, A-språk Finska fortsättningskurs, A2-språk Finska, B-språk Franska Ryska Spanska Tyska MATEMATIK Kort lärokurs Lång lärokurs HUMANISTISKA VETENSKAPER OCH SAMHÄLLSVETENSKAP Religion Livsåskådningskunskap Filosofi Psykologi Historia Samhällskunskap NATURVETENSKAPER Biologi Geografi Fysik Kort lärokurs Lång lärokurs Kemi Kort lärokurs Lång lärokurs IDROTT OCH HÄLSOVETENSKAPER Hälsokunskap Idrott Hälsa och idrott KONST- OCH KULTURVETENSKAPER Bildkonst Musik Teater och drama INFORMATIONSTEKNIK LÄRANDESTRATEGI LYCEETS INTERNA KURSER

3 II. INRIKTNINGAR OCH KURSER 1. TIMFÖRDELNING I Läroplansgrunderna för gymnasialstadiet * fastslår Ålands landskapsregering följande om timfördelningen inom den studieförberedande utbildningen vid Ålands lyceum: Humanistisksamhällsvetenskaplig inriktning Obligatoriska Valfria kurser kurser 1 Naturvetenskaplig inriktning Estetisk inriktning Hälsa och idrott Ämne Obligatoriska Valfria Obligatoriska Valfria Obligatoriska kurser kurser 1 kurser kurser 1 kurser Svenska och litteratur Obligatoriska språk 2 Engelska (A1-språk) Finska, avancerad kurs (A2-språk) Finska, franska och tyska, fortsättningskurs (A2-språk) Finska, franska, spanska och tyska (B-språk) Valfria språk 3 (A2- eller B-språk) Finska, franska, ryska, spanska och tyska Matematik Kort lärokurs eller Lång lärokurs Humanistiska vetenskaper och samhällsvetenskap Religion eller livåskådningskunskap 4 Filosofi Psykologi Historia Samhällskunskap Naturvetenskaper Biologi Geografi Fysik Kemi Idrott och hälsovetenskaper Idrott Hälsa och idrott Hälsokunskap Konst- och kulturvetenskaper Bildkonst Dans Musik Teater och drama Valfria kurser Informationsteknik Lärandestrategi Fritt valda kurser 7 Obligatoriska kurser: kurser fördjupning inom humanistiska vetenskaper, samhällsvetenskap eller språk Obligatoriska kurser: kurser fördjupning inom naturvetenskaper Obligatoriska kurser: kurser + 8 kurser fördjupning inom konstoch kulturvetenskaper Obligatoriska kurser: kurser. * Läroplansgrunder för utbildningen på gymnasialstadiet, 76 U32/

4 1. Minimiantalet valfria fördjupade kurser. Utbildningens hela lärokurs omfattar minst 75 kurser. 2. Förutom engelska skall angivet antal obligatoriska kurser i ett A2- eller B-språk ingå i studierna. Studerande på inriktningen hälsa och idrott kan välja finska som fortsättningskurs eller finska och tyska som B-språk. 3. Utöver engelska och ett valfritt främmande språk kan studerande välja valfritt antal kurser i A2- eller B- språken. Studerande på hälsa och idrott kan dock enbart välja finska som fortsättningskurs eller finska och tyska som B-språk. 4. Studerande som inte tillhör en evangelisk-luthersk församling kan välja att istället för religion läsa livsåskådningskunskap. 5. I de obligatoriska kurserna i samhällskunskap ingår en kurs som behandlar Ålands historia, självstyrelsens utveckling och Åland som ett självstyrt mikrosamhälle. 6. Studerande på estetiska inriktningen har åtta obligatoriska kurser i sitt inriktningsämne. Om studerande väljer att inrikta sig i dans eller musik sker undervisningen vid Ålands musikinstitut. 7. I studierna kan maximalt ingå 15 fritt valda kurser som innehåller stoff från olika läroämnen, metodkurser eller studier som arrangeras av annan utbildningsanordnare. Av de 15 fritt valda kurserna kan endast 8 utgöras av kurser som arrangeras av annan utbildningsanordnare än Ålands lyceum. 4

5 2. KURSVAL Kursval för den estetiska inriktningen Studerande läser minst åtta fördjupade kurser inom ett av följande ämnen: bildkonst, dans eller musik (se de skuggade fälten). FÖRSTA ÅRET ANDRA ÅRET TREDJE ÅRET VALFRIA OBLIG. OBLIG. OBLIG. Svenska o. litteratur Engelska Finska, A-språk Finska, A2-språk Finska, B-språk Franska, forts Franska, nyb Ryska Spanska Tyska, forts Tyska, nyb Matematik, lång Matematik, kort Fysik, kort 1 2 Kemi, kort 1 2 Biologi Geografi Religion Livsåskådning Filosofi Psykologi Historia Samhällskunskap Hälsokunskap Idrott Bildkonst (ej profil) Bildkonst Dans D D D D D D D D Musik (ej profil) Musik M M M M M M M M Teater & drama Informationsteknik Lärandestrategi 1 1 Studerande måste läsa ett främmande språk förutom engelska. 2 Studerande väljer antingen lång eller kort matematik. 3 Studerande väljer antingen religion eller livsåskådning. LIV2 och LIV3 ges vart annat år. 4 Den som väljer bildkonst som profil ska läsa ytterligare sex kurser förutom kurs 9 och Ålands musikinstitut ansvarar för undervisningen i dans och musik, studerande ska slutföra motsvarande 8 kurser. Studerande måste utöver sin fördjupning ha minst två konst- och kulturkurser (BIK, MUS, TEA) av vilka BIK3 är en. 5

6 Kursval för den humanistisk-samhällsvetenskapliga inriktningen förutom de obligatoriska kurserna läsa minst åtta kurser fördjupning inom humaniora (språk, rel, liv, fil, psy, his, hä, sam - se de skuggade fälten). Om den studerande läser flera främmande spåk än det obligatoriska språket, inleds fördjupningen fr.o.m kurs 4 i det/de språk som är extra språk. FÖRSTA ÅRET ANDRA ÅRET TREDJE ÅRET VALFRIA OBLIG. OBLIG. OBLIG. Svenska o. litteratur Engelska Finska, A-språk Finska, A2-språk Finska, B-språk Franska, forts Franska, nyb Ryska Spanska Tyska, forts Tyska, nyb Matematik, lång Matematik, kort Fysik, kort 1 2 Kemi, kort 1 2 Biologi Geografi Religion Livsåskådning Filosofi Psykologi Historia Samhällskunskap Hälsokunskap Idrott Bildkonst Musik Teater och drama Informationsteknik Lärandestrategi 1 1 Studerande måste läsa ett främmande språk förutom engelska. 2 Studerande väljer antingen lång eller kort matematik. 3 Studerande väljer antingen religion eller livsåskådning. LIV2 och LIV3 ges vart annat år. 4 Studerande måste ha minst två konst- och kulturkurser (BIK, MUS, TEA) av vilka BIK3 är en. 6

7 Kursval för inriktningen hälsa och idrott Studerande ska ha sex kurser hälsa och idrott, samt två kurser hälsokunskap i sin fördjuping (se de skuggade fälten). FÖRSTA ÅRET ANDRA ÅRET TREDJE ÅRET VALFRIA OBLIG. OBLIG. OBLIG. Svenska o. litteratur Engelska Finska, A2-språk Finska, B-språk Tyska, forts Tyska, nyb Matematik, lång Matematik, kort Fysik, lång Fysik, kort 1 2 Kemi, lång Kemi, kort 1 2 Biologi Geografi Religion Livsåskådning Filosofi Psykologi Historia Samhällskunskap Hälsokunskap Hälsa och idrott Idrott Bildkonst Musik Teater och drama Informationsteknik Lärandestrategi 1 1 Studerande måste läsa ett främmande språk förutom engelska. 2 Studerande väljer antingen lång eller kort matematik. 3 Studerande väljer antingen religion eller livsåskådning. LIV2 och LIV3 ges vart annat år. 4 PSY1 är valfri för studerande som läser lång matematik. 7

8 Kursval för den naturvetenskapliga inriktningen Studerande ska förutom de obligatoriska kurserna läsa minst 3 kurser fördjupning inom naturvetenskapliga ämnen (ma, fy, ke, bi, ge - se de skuggade fälten). FÖRSTA ÅRET ANDRA ÅRET TREDJE ÅRET VALFRIA OBLIG. OBLIG. OBLIG. Svenska o. litteratur Engelska Finska, A-språk Finska, A2-språk Finska, B-språk Franska, forts Franska, nyb Ryska Spanska Tyska, forts Tyska, nyb Matematik, lång Fysik, lång Kemi, lång Biologi Geografi Religion Livsåskådning Filosofi Psykologi Historia Samhällskunskap Hälsokunskap Idrott Bildkonst Musik Teater och drama Informationsteknik Lärandestrategi 1 1 Studerande måste läsa ett främmande språk förutom engelska. 2 Studerande väljer antingen religion eller livsåskådning. LIV2 och LIV3 ges vart annat år. 8

9 III. ÄMNESDEL OBLIGATORISKA OCH VALFRIA KURSER I kursbeskrivningarna anges för varje läroämne om en kurs är obligatorisk eller valfri, beroende på vald inriktning. De valfria kurserna delas in i nationella kurser och lyceets egna kurser. De nationella kurserna är samma som på fastlandet och är därför absolut nödvändiga som förberedelse inför studentproven. Lyceets egna kurser, som är specifika för lyceet, kompletterar och/eller fördjupar ämneskunskaperna ytterligare. Studerande som avser att delta i ett studentprov rekommenderas att läsa läroämnets samtliga obligatoriska och valfria kurser, både de nationella kurserna och lyceets egna kurser. SVENSKA OCH LITTERATUR Svenska och litteratur är som läroämne ett centralt färdighets-, kunskaps- och kulturämne. Genom läsning, texttolkning samt muntlig och skriftlig kommunikation utvecklar de studerande sin textkompetens, d.v.s. sin förmåga att se sammanhang, tolka och värdera texter samt att verbalisera sina erfarenheter och iakttagelser. I mötet med olika texter ökar de studerande dessutom sin kunskap om språkets och litteraturens kulturella och historiska sammanhang. Undervisningen baserar sig på ett vidgat textbegrepp som, förutom skriven och talad text, omfattar även medietext och bild. Läroämnets stödvetenskaper är språkvetenskap, litteraturvetenskap och kommunikationsvetenskap samt kulturforskning. Språket är en central del av identiteten och den personliga utvecklingen. En bred kommunikativ kompetens är dessutom grunden för allt lärande och för all samhällelig interaktion. Därför är det viktigt att skolan skapar goda möjligheter för språkutveckling, både inom ämnet svenska och litteratur och inom andra läroämnen i gymnasiet. Mål fördjupa sina kunskaper och färdigheter när det gäller språk, litteratur och kommunikation förstå sambandet mellan språk, litteratur och lärande utveckla en god läskompetens och kritisk reflektionsförmåga utveckla en analytisk och självständig uttrycksförmåga i tal och skrift öka sitt intresse för litteratur och media kunna använda informations- och kommunikationsteknik kritiskt och funktionellt bli medvetna om grundläggande demokratiska, humanistiska och etiska värden och olika möjligheter att påverka i samhället fördjupa sin förståelse för olika kulturer och för människor med andra levnadsförhållanden Bedömning Bedömningen av kurserna i svenska och litteratur baserar sig på skriftliga och muntliga prestationer. Vid bedömningen beaktas den studerandes förmåga att planera och genomföra eget arbete och hur ansvarsfullt den studerande sköter sina individuella uppgifter. Bedömningen innefattar också hur den studerande fungerar i samarbete med andra. Bedömningen skall beakta läroämnets alla delområden. Dessa delområden är: Skriftliga färdigheter Muntliga färdigheter Textkompetens Kunskaper i språk- och litteraturvetenskap Bedömningen är en del av en process där den studerande får respons både av läraren och av övriga studerande i undervisningsgruppen. Den studerande ges även möjlighet till självvärdering för att kunna följa med sin egen utveckling. 9

10 Berömlig nivå (vitsorden 9-10) ges studerande som har ingående och helhetsmässiga kunskaper har lätt att se samband och helheter löser problem och uttrycker sig självständigt, kreativt och personligt självständigt kan strukturera, planera och redovisa arbeten kan värdera och analysera behandlat ämnesområde God nivå (vitsorden 7-8) ges studerande som har goda kunskaper förstår orsak och verkan kan arbeta efter modeller kan redovisa sina kunskaper men behöver ett visst stöd för strukturering Nöjaktig nivå (vitsorden 5-6) ges studerande som har vissa splittrade kunskaper har svårt att se helheter behöver stöd för att redovisa sina kunskaper, men som ändå på ett acceptabelt sätt uppnår angivna mål Kursbeskrivningar Tilläggsuppgifter: Svenska och litteratur En värld av texter Obligatorisk kurs SV1 Grundskolans lärokurs i svenska eller motsvarande kunskaper De studerande skall - delta konstruktivt i gruppdiskussioner - kunna välja språklig stilnivå enligt situation - känna till grundprinciperna för utredande och argumenterande text - fördjupa sin medvetenhet om olika litterära genrer - känna till olika berättartekniska grepp - kunna tolka och analysera episka texter Grundprinciperna för gruppkommunikation Reflektion kring det egna läsandet, talandet och skrivandet Skillnader mellan tal och skrift samt mellan olika stilnivåer Textens nivåer Disposition av skriftliga texter, utredande och argumenterande De litterära genrerna Epiken som litterär genre Skönlitterärt skrivande Analys av skönlitterära texter Föreläsningar, diskussioner, par- och grupparbeten samt individuellt arbete. Språkets värld (Abrahamsson m.fl.), utgiven på Schildts & Söderströms förlag. Kursen bedöms utgående från de studerandes prestationer under lektionerna, uppsatser, bokrapporter, muntliga och skriftliga redovisningar etc. Kursen kan tenteras endast i undantagsfall. I lärokursen ingår en tentamen i grammatik, motsvarande grundskolans lärokurs. Tentamen anordnas fristående från kurserna i ämnet. Avklarad grammatiktentamen är en förutsättning för deltagande i SV3/SV4. 10

11 Tilläggsuppgifter: Svenska och litteratur Språkbruk och medietexter Obligatorisk kurs SV2 SV1 De studerande skall - kunna tillämpa retorikens grundprinciper - känna till centrala retoriska stilmedel - utveckla sin förmåga att framträda inför publik - träna sin analytiska och kritiska förmåga utgående från medietexter - veta hur man gör källhänvisningar i löpande text - känna till grundprinciperna för god referatteknik - behärska dramatikens grundläggande terminologi Retorikens grundprinciper; retoriska stilmedel Disposition av muntliga texter Muntliga framföranden Tidningstexter och andra medietexter samt deras funktion Källhänvisningar; källkritik Referatteknik Bild- och filmanalys Dramatiken som litterär genre Recension Föreläsningar, diskussioner, par- och grupparbeten samt individuellt arbete. Språkets värld (Abrahamsson m.fl.), utgiven på Schildts & Söderströms förlag. Kursen bedöms utgående från de studerandes prestationer under lektionerna, uppsatser, bokrapporter, muntliga och skriftliga redovisningar etc. Kursen kan tenteras endast i undantagsfall. I lärokursen ingår en tentamen i grammatik, motsvarande grundskolans lärokurs. Tentamen anordnas fristående från kurserna i ämnet. Avklarad grammatiktentamen är en förutsättning för deltagande i SV3/SV4. Svenska och litteratur Texter, kultur och identitet Obligatorisk kurs SV3 SV2 samt avklarad grammatiktentamen De studerande skall - kunna uttrycka sig om identitetsfrågor - förstå begreppet kulturell pluralism - känna till det svenska språkets historia och olika språksociologiska fenomen - känna till grunderna för materialbaserat skrivande - känna till åländsk och finlandssvensk litteratur - känna till lyriska uttrycksformer och centrala lyriska stilmedel - känna till olika sätt att tolka och analysera lyrik Språklig och kulturell identitet Det svenska språkets ursprung och nuläge Dialekter Språksociologiska fenomen, s.s. tvåspråkighet och manligt och kvinnligt språk Materialbaserat skrivande Åländsk och finlandssvensk litteratur 11

12 Lyriken som litterär genre Föreläsningar, diskussioner, par- och grupparbeten samt individuellt arbete. Språkets värld (Abrahamsson m.fl.) och Knixar med skriveri (Gayer m.fl.), utgivna på Schildts & Söderströms förlag. Kursen bedöms utgående från de studerandes prestationer under lektionerna, essäer, bokrapporter, muntliga och skriftliga redovisningar etc. Kursen kan tenteras endast i undantagsfall. Svenska och litteratur Texter i Norden Obligatorisk kurs SV4 SV2 samt avklarad grammatiktentamen De studerande skall - känna igen de nordiska språken i både tal och skrift - känna till samtalsstrategier för nordiskt umgänge - förstå texter på andra nordiska språk, i första hand danska och norska - känna till grundprinciperna för reflekterande text - känna till olika sätt att läsa, analysera och producera litterära texter - känna till vanliga litteraturanalytiska termer och metoder Skillnader och likheter mellan de nordiska språken; språkpolitik Samtalsstrategier som underlättar umgänget i Norden Essän som textgenre Skönlitterära författarskap och texter i den nordiska litteraturen Litteraturanalytiska termer och metoder Föreläsningar, diskussioner, par- och grupparbeten samt individuellt arbete. Språkets värld (Abrahamsson m.fl.) och Knixar med skriveri (Gayer m.fl.), utgivna på Schildts & Söderströms förlag. Kursen bedöms utgående från de studerandes prestationer under lektionerna, essäer, bokrapporter, muntliga och skriftliga redovisningar etc. Kursen kan tenteras endast i undantagsfall. Svenska och litteratur Litterära texter Obligatorisk kurs SV5 SV4 De studerande skall - få en översiktlig bild av litteraturens historia - känna till litteraturens tillkomstvillkor och betydelse för sin samtid - känna till 1900-talets viktigaste litterära strömningar - behärska olika litteraturanalytiska termer och metoder Litteraturens historia Modern litteratur Litterära ismer Litteraturanalys Föreläsningar, diskussioner, par- och grupparbeten samt individuellt arbete. 12

13 Språkets värld (Abrahamsson m.fl.) och Knixar med skriveri (Gayer m.fl.), utgivna på Schildts & Söderströms förlag. Kursen bedöms utgående från de studerandes prestationer under lektionerna, essäer, bokrapporter, muntliga och skriftliga redovisningar etc. Kursen kan tenteras endast i undantagsfall. Svenska och litteratur Textens makt Obligatorisk kurs SV6 SV5 De studerande skall - kunna analysera och värdera argumentationen i en text - kunna värdera medietexter och deras påverkningsmedel - kunna visa hur innehåll, språk och stil används som maktmedel i olika texter - kunna argumentera effektivt i tal och skrift Argumentationsanalys Analys av medietexter; källkritik Tendenslitteratur Muntlig och skriftlig debatt, teori och praktik Föreläsningar, diskussioner, par- och grupparbeten samt individuellt arbete. Språkets värld (Abrahamsson m.fl.) och Knixar med skriveri (Gayer m.fl.), utgivna på Schildts & Söderströms förlag. Kursen bedöms utgående från de studerandes prestationer under lektionerna, essäer, bokrapporter, muntliga och skriftliga redovisningar etc. Kursen kan tenteras endast i undantagsfall. Svenska och litteratur Muntlig kommunikation SV7 SV2 / en fördel om man gått TEA2 De studerande skall - fördjupa sina kunskaper om olika talstrategier - utveckla sin förmåga att uppträda, lyssna och samtala - avlägga det riksomfattande slutprovet i muntlig kommunikation - delta som publik i det riksomfattande slutprovet i muntlig kommunikation Typiska drag för olika samtalssituationer Verbal och nonverbal kommunikation Övningar i att ge och ta emot konstruktiv kritik Individuella anföranden och gruppdiskussioner Digitala presentationsprogram Såväl individuellt arbete som föreläsningar, diskussioner samt par- och grupparbeten. Enligt lärarens anvisningar. 13

14 Kursens bedöms enligt skala godkänd underkänd. För godkänd kurs krävs aktivt deltagande samt fullgjorda och godkända uppgifter. Ett särskilt betyg för det riksomfattande slutprovet i muntlig kommunikation utfärdas. Kursen kan inte tenteras. Svenska och litteratur Fördjupad skriv- och textkompetens (prepkurs) SV8 SV6 De studerande skall - fördjupa sin förmåga att läsa olika texter analytiskt och kritiskt - bygga upp till innehåll, struktur och stil enhetliga och logiska texter Textgenrer Textanalys och textanalytiska begrepp Textkomposition: att producera idéer, planera, välja synvinkel, disponera, bearbeta, rubricera och redigera texten i en slutlig form Språkstruktur och språkriktighet Föreläsningar, diskussioner och individuellt skrivarbete (textkompetensuppgifter och essäer). Språkets värld (Abrahamsson m.fl.) och Knixar med skriveri (Gayer m.fl.), utgivna på Schildts & Söderströms förlag. Kursen bedöms enligt skala godkänd - underkänd. För godkänd kurs krävs aktivt deltagande samt fullgjorda och godkända uppgifter. Kursen kan inte tenteras. Svenska och litteratur Litteratur som glädje och kunskap SV9 SV2 De studerande skall - genom läsning hitta nya vägar för sitt kreativa tänkande - ges tid till fördjupning på det litterära området - få skriva och samtala om litterära texters innehåll och uttryck - producera och bearbeta litterära texter, samt föra en dialog kring skrivprocessen Tematisk läsning av litteratur från olika tider och/eller kulturer Analys av litterära texter Tillämpning av olika litteraturvetenskapliga metoder Kreativt skrivande och bearbetning av litterära texter Läsning och individuellt skrivarbete, analysövningar och samtal. Enligt gemensamt val. Kursen bedöms enligt skala godkänd - underkänd. För godkänd kurs krävs aktivt deltagande samt fullgjorda och godkända uppgifter. Kursen kan inte tenteras. 14

15 Tilläggsuppgifter: Tilläggsuppgifter: Innehållet utformas tillsammans med kursdeltagarna. Svenska och litteratur Skrivträning, en kurs för skrivsvaga Lyceets egen kurs, valfri SV10 Grundskolans lärokurs i svenska eller motsvarande kunskaper De studerande skall - behärska skrivprocessen som helhet - utveckla sin förmåga att producera texter som är enhetliga och logiska till innehåll, struktur, språk och stil - utveckla sin förmåga att utnyttja olika texter i sitt eget skrivande Uppgiftsanalys Textanalys och textkritik Textkomposition Språkstruktur och språkriktighet Framförallt individuellt skrivarbete men också föreläsningar och diskussioner. Enligt lärarens anvisningar. Kursen bedöms enligt skala godkänd - underkänd. För godkänd kurs krävs aktivt deltagande samt fullgjorda och godkända uppgifter. Kursen kan inte tenteras. Kursen riktar sig i till studerande med svag skrivförmåga och läses lämpligen under andra studieåret. Svenska och litteratur Lästräning, en kurs för svaga läsare Lyceets egen kurs, valfri SV11 Grundskolans lärokurs i svenska eller motsvarande kunskaper De studerande skall - bli medvetna om sitt sätt att läsa och tillgodogöra sig texter - träna upp sin läsförmåga - träna och utveckla sin läsförståelse - utveckla ett mer positivt förhållningssätt till läsning av såväl skönlitteratur som andra texter - fördjupa och utveckla sin förmåga att läsa olika texter analytiskt och kritiskt Individuella lästest och läsprofiler Lässtrategier Läsförståelseövningar och ordkunskap Diskussioner utgående från olika slags texter Främst individuellt arbete men också grupparbete och diskussioner. Enligt lärarens anvisningar. Kursen bedöms enligt skala godkänd - underkänd. För godkänd kurs krävs aktivt deltagande samt fullgjorda och godkända uppgifter. Kursen kan inte tenteras. 15

16 Tilläggsuppgifter: Eftersom kursen i första hand riktar sig till studerande med svag läsförmåga läses den lämpligen under första studieåret. Det är alltså bra om man redan i grundskolan kan tipsa lässvaga elever om denna kurs. Kursen lämpar sig även för nyligen inflyttade med annat modersmål än svenska. SVENSKA SOM ANDRA SPRÅK Studier vid Ålands lyceum kräver djupa kunskaper i svenska. Svenska som andraspråk riktar sig därför till studerande som har en annan språkbakgrund och som vistats så kort tid på Åland att kunskaperna i svenska är bristfälliga. Studierna i svenska som andraspråk skall ge studerande möjlighet att bättre ta till sig undervisningen samt ge likvärdiga möjligheter att prestera goda resultat. Mål En studerande med annat modersmål än svenska skall genom studierna i svenska som andraspråk förbättra och fördjupa sina kunskaper och färdigheter i svenska så att hon eller han kan studera, utnyttja litteratur och massmedier samt knyta och upprätthålla sociala kontakter på svenska kunna uttrycka sig, våga samtala och argumentera på svenska både i skolan och senare i sina studier och i sitt arbete bli medveten om skillnaderna mellan alldagligt, ibland även dialektalt färgat, talspråk och standardspråk behärska svenskans ljud- och formsystem samt sats- och meningsbyggnad samt kunna analysera språket så bra att hon eller han förmår förbättra och utveckla sitt språk lära sig läsa och utnyttja texter av olika slag både i studierna i olika läroämnen och vid uppsatsskrivning och diskussioner bli förtrogen med samhället och kulturen Bedömning En studerande med annan språkbakgrund skall uppnå åtminstone nivån B2.2 (fungerande självständig språkfärdighet) för att få godkänt. Kurserna läses i ordningen SVA1, SVA2 och SVA3 i åk 1 SVA4, SVA5 och SVA6 i åk 2 SVA7 i åk 3 och placeras företrädesvis så att SVA-kurserna läses före eller parallellt med de ordinarie kurserna i svenska och litteratur. Kursbeskrivningar Svenska som andra språk Grunderna stabiliseras Obligatorisk kurs SVA1 Förmåga att kommunicera på svenska i tal och skrift Den studerande skall - lära sig att tillfredsställande använda standardsvenska i tal och skrift i sina studier - få en säkrare kunskap om och känsla för svenskans grundläggande särdrag - våga delta både i undervisnings- och gruppsamtal i klassen - kunna skriva och berätta om sina iakttagelser och upplevelser 16

17 Kartläggning av enskilda studerandes språkfärdighet samt bakgrund och erfarenheter Studiesätten i gymnasiet, textläsnings- och studieteknik Intervjuer och anföranden om alldagliga ting och situationer Svenskans viktigaste särdrag i ljud- och frasbyggnaden utifrån den studerandes tal och skriftliga presentationer Diskussioner om sociala och kulturella olikheter Språkriktighet och ordkunskap Föreläsningar, diskussioner, par- och grupparbeten samt individuellt arbete. Enligt lärarens anvisningar Kursen bedöms enligt skala godkänd - underkänd. För godkänd kurs krävs aktivt deltagande och fullgjorda uppgifter. Svenska som andraspråk Text och dialog Obligatorisk kurs SVA2 SVA1 De studerande skall - börja läsa mer skönlitteratur på svenska - förstå rikssvenska och finlandssvenska i massmedier - kunna följa med samtal och debatter även i snabbt tempo - känna till olika genrer - kunna utnyttja bibliotek och Internet - kunna uppfatta olika stilarter och dialekter Skönlitterära texter ur olika genrer; dikt, drama och film Författare ur världslitteraturen Dialoger och annat situationsbundet tal Uppläsning och välläsning Teater Språkriktighet och ordkunskap Föreläsningar, diskussioner, par- och grupparbeten samt individuellt arbete. Enligt lärarens anvisningar Kursen bedöms enligt skala godkänd - underkänd. För godkänd kurs krävs aktivt deltagande och fullgjorda uppgifter. Svenska som andraspråk Språkbruket omkring oss Obligatorisk kurs SVA3 SVA2 De studerande skall - i sitt språkbruk kunna ta hänsyn till situationen och bli medvetna om sina möjligheter till språklig växelverkan - kunna skilja mellan olika register och grader av formalitet i tal och skrift - behärska längre meningar och märka hur ordförrådet kan nyanseras och utvidgas Olika typer av språksituationer Saktexter i jämförelse med skönlitterära texter 17

18 Språket i olika servicesituationer Skönlitterära vardagsskildringar Skriftlig och muntlig rapportering Tempus och modus i svenskan, svårare verb- och prepositionsfraser Adjektiv och adverb Språkriktighet och ordkunskap Föreläsningar, diskussioner, par- och grupparbeten samt individuellt arbete. Enligt lärarens anvisningar Kursen bedöms enligt skala godkänd - underkänd. För godkänd kurs krävs aktivt deltagande och fullgjorda uppgifter. Svenska som andra språk Åländsk, finländsk och nordisk kultur och identitet Obligatorisk kurs SVA4 SVA3 De studerande skall - med hjälp av läsning och intervjuer fördjupa sin kännedom om lokalsamhället, dess historia och kultur - via aktualiteter, massmedier, kartor, guider, uppslagsverk och Internet få en allmän uppfattning om Åland, Finlands svenskbygder och även om minoriteter och migration i Norden - lära sig ta reda på fakta och reflektera över språkets betydelse för identiteten och därigenom bli mer aktiva i samhälle och föreningsliv Artiklar, webbsidor, broschyrer och litteratur om det åländska samhället Artiklar, program och fakta om Norden Reportage från olika delar av Finland och Norden Åländska författare och smakprov på texter som belyser liv och intressanta personer i olika miljöer Ett skönlitterärt arbete redovisas Språkriktighet och ordkunskap Föreläsningar, diskussioner, par- och grupparbeten samt individuellt arbete. Enligt lärarens anvisningar Kursen bedöms enligt skala godkänd - underkänd. För godkänd kurs krävs aktivt deltagande och fullgjorda uppgifter. Svenska som andra språk Att tolka och skriva texter Obligatorisk kurs SVA5 SVA4 De studerande skall - kunna analysera texter av olika slag samt kommentera och tolka innehållet i dem - kunna ta reda på och bedöma fakta och bemöta åsikter - kunna disponera och kritiskt granska egna texter - fästa uppmärksamhet vid språkriktigheter, referenser, bilder och bildmaterial - kunna bedöma och analysera konst, dikter och prosatexter som underlag för uppsatser och recensioner 18

19 Egenheter och språkriktighetsfrågor i svenskan utgående från studerandes egna alster Tillvägagångssätt vid textanalys och argumentation Bildkonst, dikter och skönlitterära utdrag som grund för uppsatsskrivning Citat och referenser till texter, källor och yttranden Form och redigering, litteratursökning Språkriktighet och ordkunskap Föreläsningar, diskussioner, par- och grupparbeten samt individuellt arbete. Enligt lärarens anvisningar Kursen bedöms enligt skala godkänd - underkänd. För godkänd kurs krävs aktivt deltagande och fullgjorda uppgifter. Svenska som andra språk Språk och påverkan Obligatorisk kurs SVA6 SVA5 De studerande skall - lära sig att läsa och följa med artiklar och debatter, särskilt i massmedier, uppfatta textens huvudinnehåll och se skillnaden mellan fakta och åsikter - förstå mediernas inflytande i samhället, kunna ta ställning till innehållet i dem och våga uttala egna åsikter - uppfatta huvudpersonernas värld, tankar och åsikter i skönlitterära texter - behärska mer abstrakt och kunskapskrävande text Aktualitetsprogram och deras tillkomst Saktexter och skönlitterära utdrag Reklam och annonser Program- och textutbud Åsikter och aktualiteter kring opinionstexter Svårare sats- och meningsbyggnad; olika slag av bisatser Numeralia, pronomina, förkortningar och främmande ord i svenskan Språkriktighet och ordkunskap Föreläsningar, diskussioner, par- och grupparbeten samt individuellt arbete. Enligt lärarens anvisningar Kursen bedöms enligt skala godkänd - underkänd. För godkänd kurs krävs aktivt deltagande och fullgjorda uppgifter. Svenska som andra språk Fördjupad textkompetens Obligatorisk kurs SVA7 SVA6 De studerande skall - fördjupa sin förmåga att läsa olika texter analytiskt och kritiskt - lära sig att variera och utveckla sina uttryck - kunna strukturera, korrigera och redigera sina texter - reflektera över sina erfarenheter och åsikter i förhållande till textens budskap och kunna uttrycka dem 19

20 Olika slag av texter Innehållsfrågor och sammandrag i anslutning till texterna Stil- och variationsövningar Skriftliga prov och tester på olika nivåer Språkriktighet och ordkunskap Föreläsningar, diskussioner, par- och grupparbeten samt individuellt arbete. Enligt lärarens anvisningar Kursen bedöms enligt skala godkänd - underkänd. För godkänd kurs krävs aktivt deltagande och fullgjorda uppgifter. 20

21 FRÄMMANDE SPRÅK Kunskaper i språk ingår i de studerandes allmänbildning. Språkkunskaperna ger studerande viktiga kommunikationsmedel för yrkesliv och kulturellt utbyte. Språk vidgar studerandes världsbild, förstärker deras kulturella identitet och gör det möjligt för dem att delta i internationellt samarbete och verka i internationella arbetsmiljöer. Det allmänna målet är att studerande skall kunna kommunicera på målspråket i olika vardagssituationer utveckla sin språkfärdighet få positiva erfarenheter och upplevelser samt inhämta kunskapsstoff genom målspråket bli intresserade av olika språk och kulturer De specifika målen är att de studerande skall förstå tal av allmän natur i normalt tempo kunna delta i vardagliga diskussioner med naturligt uttal, naturlig betoning, rytm och intonation förstå det centrala innehållet i skriven text av allmän natur kunna använda språkets centrala ordförråd, uttryckssätt och grundstrukturer kunna skriva korta berättande, beskrivande och argumenterande texter kunna återge det väsentliga innehållet i ett samtal de hört eller en text de läst ha inhämtat kunskaper om länder, folk och kulturer inom språkområdet Mål I de skilda lärokurserna skall de studerande nå följande nivåer enligt nivåskalan för språkkunskaper (Bilaga 3): Språk och lärokurs Hörförståelse Tal Läsförståelse Skrift Engelska A B2.1 B2.1 B2.1 B2.1 Övriga språk B2 A2.2 A2.1-A2.2 A2.2-B1.1 A2.1-A2.2 Övriga språk B3 A2.1-A2.2 A2.1 A2.1-A2.2 A1.3-A2.1 Bedömning Vid bedömningen av läroämnet skall alla områden inom språkfärdigheten beaktas enligt prioriteringarna i kursbeskrivningarna. Vid bedömningen beaktas också den studerandes förmåga att planera och genomföra eget arbete, hur ansvarsfullt den studerande arbetar och hur den studerande fungerar i grupp. Berömlig nivå (vitsorden 9-10) ges studerande som har ingående och helhetsmässiga kunskaper såväl muntligt som skriftligt uttrycker sig självständigt, kreativt och personligt självständigt kan strukturera, planera och redovisa sitt arbete ser samband och självständigt kan överföra sina kunskaper i nya språksituationer God nivå (vitsorden 7-8) ges studerande som har goda kunskaper såväl muntligt som skriftligt uttrycker sig relativt obehindrat i givna situationer kan redovisa sina kunskaper, men behöver ett visst stöd för planering och strukturering med givna modeller som grund kan överföra sina kunskaper i nya språksituationer Nöjaktig nivå (vitsorden 5-6) ges studerande som har splittrade kunskaper med svårighet uttrycker sig förståeligt såväl muntligt som skriftligt i givna situationer måste ha stöd och givna modeller vid planering och redovisning av sitt arbete på ett nöjaktigt sätt uppnår fastställda mål 21

22 ENGELSKA Kursbeskrivningar Engelska, A1-språk De unga och deras värld Obligatorisk kurs ENG1 Grundskolans lärokurs i engelska - ha befäst basordförrådet och grundstrukturerna från grundskolans lärokurs - ha förtrogenhet med hur man studerar språk i gymnasiet - vad gäller grammatiken behärska bl.a. verbets tidsformer, ordföljd och frågesatser - kunna skriva uppsats kring ett för eleven närliggande område Repetition och fördjupning av grundskolans lärokurs i engelska. Tal-, hör- och skrivövningar, par- och grupparbeten, individuellt arbete, kontinuerligt hemarbete. Profiles 1 (Elovaara m.fl.), utgiven på Schildts & Söderströms förlag. Bedömningen utgår från de fyra kompetenserna tala, lyssna, läsa och skriva och baserar sig på skriftliga och muntliga prestationer. Enskild kurs kan inte tenteras. Tentamen kan komma ifråga endast om studerande avlagt ENG1-ENG6 eller i valideringssyfte. Se bilaga 4 i Ålands lyceums läroplan för mer information. Engelska, A1-språk Kommunikation och fritid Obligatorisk kurs ENG2 ENG1 - i tal och skrift behärska ord och uttryck som hör till behandlade temaområden - kunna förstå engelskt tal som hänför sig till behandlade temaområden - kunna skriva uppsatser kring ämnesområden som behandlas i kursen - vad gäller grammatiken behärska bl.a. genitiv, personliga pronomen, formellt subjekt, passiv form, adjektiv och adverb Texter som behandlar ungdomars hobbyer och intressen. Tal-, hör- och skrivövningar, par- och grupparbeten, individuellt arbete, kontinuerligt hemarbete. Profiles 2 (Elovaara m.fl.), utgiven på Schildts & Söderströms förlag. Bedömningen utgår från de fyra kompetenserna tala, lyssna, läsa och skriva och baserar sig på skriftliga och muntliga prestationer. 22

23 Enskild kurs kan inte tenteras. Tentamen kan komma ifråga endast om studerande avlagt ENG1-ENG6 eller i valideringssyfte. Se bilaga 4 i Ålands lyceums läroplan för mer information. Engelska, A1-språk Studier och arbete Obligatorisk kurs ENG3 ENG1 - ENG2 - såväl skriftligt som muntligt behärska mer krävande kommunikation - vad gäller grammatiken behärska bl.a. singularis och pluralis, artiklar, indirekt tal samt indefinita pronomen Texter som behandlar skola, studier och förvärvsliv. Tal-, hör- och skrivövningar, par- och grupparbeten, individuellt arbete, kontinuerligt hemarbete. Profiles 3 (Elovaara m.fl.), utgiven på Schildts & Söderströms förlag. Bedömningen utgår från de fyra kompetenserna tala, lyssna, läsa och skriva och baserar sig på skriftliga och muntliga prestationer. Enskild kurs kan inte tenteras. Tentamen kan komma ifråga endast om studerande avlagt ENG1-ENG6 eller i valideringssyfte. Se bilaga 4 i Ålands lyceums läroplan för mer information. Engelska, A1-språk Samhället och omvärlden Obligatorisk kurs ENG4 ENG1 - ENG3 - på en mer krävande nivå, i tal och skrift, behärska ord och uttryck som hör till behandlade temaområden - kunna förstå engelskt tal som hänför sig till behandlade temaområden - kunna skriva uppsatser kring ämnesområden som behandlas i kursen - vad gäller grammatiken behärska bl.a. modala hjälpverb, mängduttryck, relativa pronomen samt knepiga adjektiv Texter som behandlar olika situationer och problem i det moderna samhället. Tal-, hör- och skrivövningar, par- och grupparbeten, individuellt arbete, kontinuerligt hemarbete. Profiles 4 (Elovaara m.fl.), utgiven på Schildts & Söderströms förlag. Bedömningen utgår från de fyra kompetenserna tala, lyssna, läsa och skriva och baserar sig på skriftliga och muntliga prestationer. Enskild kurs kan inte tenteras. Tentamen kan komma ifråga endast om studerande avlagt ENG1-ENG6 eller i valideringssyfte. Se bilaga 4 i Ålands lyceums läroplan för mer information. 23

24 Engelska, A1-språk Kultur Obligatorisk kurs ENG5 ENG1 - ENG4 - kunna uttrycka sig ledigt och flytande på engelska - kunna presentera ett skönlitterärt verk i form av en muntlig recension - vad gäller grammatiken behärska bl.a. nationalitetsord, skiljetecken, stor begynnelsebokstav, satsförkortningar, determinativa pronomen samt tempusanvändning Muntlig och skriftlig framställning med fokus på litteratur, film, teater, musik och konst. Tal-, hör- och skrivövningar, par- och grupparbeten, individuellt arbete, kontinuerligt hemarbete. Profiles 5 (Elovaara m.fl.), utgiven på Schildts & Söderströms förlag. Bedömningen utgår från de fyra kompetenserna tala, lyssna, läsa och skriva och baserar sig på skriftliga och muntliga prestationer. Enskild kurs kan inte tenteras. Tentamen kan komma ifråga endast om studerande avlagt ENG1-ENG6 eller i valideringssyfte. Se bilaga 4 i Ålands lyceums läroplan för mer information. Engelska, A1-språk Vetenskap, ekonomi och teknik Obligatorisk kurs ENG6 ENG1 - ENG5 - kunna hålla ett muntligt föredrag på engelska - såväl i tal som i skrift behärska ett mer krävande språkligt stoff från de behandlade temaområdena - förstå innehållet i krävande texter - vad gäller grammatiken behärska bl.a. räkneord, infinitiv kontra ingform, verb-, substantiv- och adjektivkonstruktioner med prepositioner och adverb, samt latin i engelskan Texter som behandlar vetenskapliga framsteg, ekonomiska frågor och tekniska landvinningar. Tal-, hör- och skrivövningar, par- och grupparbeten, individuellt arbete, kontinuerligt hemarbete. Profiles 6 (Elovaara m.fl.), utgiven på Schildts & Söderströms förlag. Bedömningen utgår från de fyra kompetenserna tala, lyssna, läsa och skriva och baserar sig på skriftliga och muntliga prestationer. Enskild kurs kan inte tenteras. Tentamen kan komma ifråga endast om studerande avlagt ENG1-ENG6 eller i valideringssyfte. Se bilaga 4 i Ålands lyceums läroplan för mer information. 24

25 Engelska, A1-språk Naturen och en hållbar utveckling ENG7 ENG1- ENG3 - kunna förstå och använda språket på ämnesområden som anknyter till naturen, naturvetenskaperna och en hållbar utveckling. - kunna presentera, såväl muntligt som skriftligt, ett forskningsprojekt (ett större arbete) om ett självvalt ämne Lokala och globala miljöfrågor, problem och lösningar. Meddelas i början av kursen. Profiles 7 (Elovaara m.fl.), utgiven på Schildts & Söderströms förlag. Kursen bedöms utgående från eget projekt, deltagande och engagemang under lektionerna samt förhör. Kursen kan inte tenteras. Engelska, A1-språk Avancerad muntlig kurs Inom ramen för kursen avläggs ett nationellt muntligt prov. ENG8 ENG1- ENG3, gärna även ENG9 - kunna kommunicera ledigt på engelska även i mera krävande sammanhang - i slutet av kursen delta i ett nationellt muntligt prov för vilket ett särskilt intyg utfärdas Analys av olika temaområden. Olika temaområden diskuteras och de studerande håller muntliga anföranden. Enligt lärarens anvisningar. Kursen bedöms dels utgående från resultat i det nationella muntliga provet, det muntliga anförandet och övriga muntliga prestationer, samt utgående från visat engagemang och intresse. Kursen kan inte tenteras. Engelska, A1-språk Konversation Lyceets egen kurs, valfri ENG9 ENG1- ENG3 - på ett ledigt sätt behärska engelska i muntlig kommunikation Muntlig konversation. De studerande väljer i huvudsak själva stoff som utgångspunkt för konversation. Diskussioner i par och grupp, föredrag och andra individuella framföranden. 25

26 Tilläggsuppgifter: Tilläggsuppgifter: Kursen bedöms utgående från studerandes insats under kursen. Kursen bedöms enligt skala godkänd underkänd. Kursen kan inte tenteras. Engelska, A1-språk Fördjupningskurs (prepkurs) Lyceets egen kurs, valfri ENG10 ENG1- ENG6 - fördjupa sin förmåga att förstå och analysera texter och talat språk - utveckla sin förmåga att producera text Texter med olika tema och hörförståelser, grammatikarbete. Hör- och läsförståelseövningar, uppsatsskrivningar samt enskilt grammatikarbete. Abi Engelska (Mäki m.fl.), utgiven på Schildts & Söderströms förlag. Kursen bedöms utgående från studerandes insats under kursen. Kursen bedöms enligt skala godkänd - underkänd. Kursen kan inte tenteras. Kursen är mycket lämplig som preparation och övning inför studentexamensprovet i engelska. Engelska, A1-språk Stödkurs i engelska Lyceets egen kurs, valfri ENG11 Grundskolans lärokurs i engelska - få ökad insikt om språkets uppbyggnad och grundläggande grammatik Repetition av grundläggande grammatik, främst verbläran men också pronomen och substantiv. Verktyg för uppsatsskrivning. Verktyg för fortsatt kontinuerligt eget arbete. Läs- och skrivövningar, grammatikgenomgång och uppgifter samt skriftlig framställning. Individuellt arbete och kontinuerligt hemarbete Meddelas av läraren. Kursen bedöms utgående från studerandes insats under kursen. Kursen bedöms enligt skala godkänd - underkänd. Kursen kan inte tenteras. Kursen riktar sig till studerande med bristande grammatiska kunskaper. 26

27 FINSKA Finska, A-språk Syftet med undervisningen i finska är att ge eleverna en så god grund som möjligt för högskole- och yrkesstudier, där det också kan ingå kurslitteratur och undervisning på finska. Samtidigt fördjupas de studerandes kunskaper och färdigheter från den grundläggande utbildningen, så att de även reder sig i samhälleliga och mera formella språksituationer. Finskundervisningen bidrar sålunda till att fördjupa studerandenas kännedom om det finländska samhället och den nationella kulturen samt ökar deras medvetenhet om språkets betydelse och funktioner. Ämnesspecifika mål lära sig förstå och bli kapabla att delta i alldagliga samtal, också när samtalet förs i relativt snabbt tempo och delvis behandlar ämnen utöver de alldagliga vänja sig vid att ta del av text och program på finska i massmedierna samt följa allmänt hållna anföranden, föredrag och föreläsningar på finska, så att de kan redogöra för innehållet i dem, svara på frågor och diskutera dem på svenska eller finska lära sig att skriva sammandrag, redogörelser, uppsatser och korta anföranden samt vid behov med hjälpmedel översätta enkel text från och till finska i ovannämnda sammanhang och vid behov i internationellt umgänge kunna uppvisa grundläggande kännedom om det finländska samhället, den finska kulturen och litteraturen Målen för A-lärokursen motsvarar i huvuddrag kriterierna på nivå B2.1 (självständig språkfärdighet, grundnivå) för språkförståelse samt nivå B1.2 (flytande grundläggande språkfärdighet) för språkanvändning i tal och skrift på nivåskalan för språkkunskaper (Bilaga 3). Kursbeskrivningar Finska, A-språk Människans vardag och fritid FIA1 Grundskolans lärokurs i finska eller motsvarande kunskaper - såväl i tal och i skrift behärska ord och uttryck som hänför sig till skolan, hemmet, fritiden och andra intressanta händelser - vad gäller grammatiken behärska verbböjningen och grundläggande objektsregler Repetition och fördjupning av grundskolans lärokurs i finska. Information om provutformningen i studentexamen. Tal-, hör- och skrivövningar, par- och grupparbeten, individuellt arbete, kontinuerligt hemarbete. Kasvotusten 1-2, text- och grammatikbok (Saarukka m.fl.) och Ota kantaa ja keskustele (Klemets, R.),.), utgivna på Schildts & Söderströms förlag. Bedömningen utgår från de fyra kompetenserna tala, lyssna, läsa och skriva och baserar sig på skriftliga och muntliga prestationer. 27

28 Enskild kurs kan inte tenteras. Tentamen kan komma ifråga endast om studerande avlagt FIA1-FIA6 eller i valideringssyfte. Se bilaga 4 i Ålands lyceums läroplan för mer information. Finska, A-språk Natur och miljö FIA2 FIA1 - såväl i tal som i skrift behärska ord och uttryck som hänför sig till natur och miljö - vad gäller grammatiken repetera och fördjupa finskans nomenböjning, subjekt och unipersonella uttryck. Natur och olika miljöer i Finland, samt sevärdheter på hemorten. Tal-, hör- och skrivövningar, par- och grupparbeten, individuellt arbete, kontinuerligt hemarbete. Kasvotusten 1-2, text- och grammatikbok (Saarukka m.fl.) och Ota kantaa ja keskustele (Klemets, R.),.), utgivna på Schildts & Söderströms förlag. Bedömningen utgår från de fyra kompetenserna tala, lyssna, läsa och skriva och baserar sig på skriftliga och muntliga prestationer. Enskild kurs kan inte tenteras. Tentamen kan komma ifråga endast om studerande avlagt FIA1-FIA6 eller i valideringssyfte. Se bilaga 4 i Ålands lyceums läroplan för mer information. Finska, A-språk Handel, teknik och kommunikation FIA3 FIA1 - FIA2 - behärska ordförråd angående tekniska uppfinningar och datateknik - kunna uttrycka sig om texternas innehåll både i tal och skrift - vad gäller grammatiken kunna finskans particip och participuttryck och receptivt de satsmotsvarigheter som bygger på dem Handel, teknik och tekniska uppfinningar, fordon och trafikregler. Tal-, hör- och skrivövningar, par- och grupparbeten, individuellt arbete, kontinuerligt hemarbete. Kasvotusten 3-4, text- och grammatikbok (Saarukka m.fl.) och Ota kantaa ja keskustele (Klemets, R.),.), utgivna på Schildts & Söderströms förlag. Bedömningen utgår från de fyra kompetenserna tala, lyssna, läsa och skriva och baserar sig på skriftliga och muntliga prestationer. Enskild kurs kan inte tenteras. Tentamen kan komma ifråga endast om studerande avlagt FIA1-FIA6 eller i valideringssyfte. Se bilaga 4 i Ålands lyceums läroplan för mer information. 28

29 Finska, A-språk Samhället och massmedia FIA4 FIA1 - FIA3 - behärska ordförråd som berör olika samhällsfunktioner - kunna skriva annonser och besvara annonser - vad gäller grammatiken behärska olika stilarter och olika satstyper Det finska samhället och mediernas roll i samhället. Tal-, hör- och skrivövningar, par- och grupparbeten, individuellt arbete, kontinuerligt hemarbete. Kasvotusten 3-4, text- och grammatikbok (Saarukka m.fl.) och Ota kantaa ja keskustele (Klemets, R.),.), utgivna på Schildts & Söderströms förlag. Bedömningen utgår från de fyra kompetenserna tala, lyssna, läsa och skriva och baserar sig på skriftliga och muntliga prestationer. Enskild kurs kan inte tenteras. Tentamen kan komma ifråga endast om studerande avlagt FIA1-FIA6 eller i valideringssyfte. Se bilaga 4 i Ålands lyceums läroplan för mer information. Finska, A-språk Utbildning, yrkes- och näringsliv FIA5 FIA1 - FIA4 - såväl i tal som i skrift behärska ord och uttryck som hänför sig till utbildning - vad gäller grammatiken behärska attribut och adverbial, rektionsfrågor och finskans motsvarighet till svenskans prepositionsattribut Utbildningsterminologi, utbildningsvägar och sysselsättningsmöjligheter. Tal-, hör- och skrivövningar, par- och grupparbeten, individuellt arbete, kontinuerligt hemarbete. Kasvotusten 5, text- och grammatikbok (Saarukka m.fl.) och Ota kantaa ja keskustele (Klemets, R.),.), utgivna på Schildts & Söderströms förlag. Bedömningen utgår från de fyra kompetenserna tala, lyssna, läsa och skriva och baserar sig på skriftliga och muntliga prestationer. Enskild kurs kan inte tenteras. Tentamen kan komma ifråga endast om studerande avlagt FIA1-FIA6 eller i valideringssyfte. Se bilaga 4 i Ålands lyceums läroplan för mer information. Finska, A-språk Finsk kultur och litteratur FIA6 FIA1 - FIA5 29