Västermodellen följeforskning
|
|
- Björn Arvidsson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Västermodellen följeforskning Jeanette Olsson 13 september 2018
2 Pilotomgången Västermodellen Oktober-December 2017 Kick-off Bildade referensgrupp Träffade enheterna La upp webbsida för projektet Januari-Mars 2018 Fokusgrupper Medarbetarenkät nuläge om delaktighetsarbete Urval och kontakt inför intervju April-Juni 2018 Intervjuer och barnenkäter Seminarier Enkät till medarbetare, enhetschefer och VU September 2018 Utbytesseminarium Årsrapport
3 7 fokusgrupper Fokusgrupperna Gick igenom hur ni arbetar idag och hur ni önskar arbeta (Shiers stege) Samtalade om vad delaktighet innebär i olika situationer Olika förutsättning på olika typer av tjänster skiljer sig mycket mellan mottagning, utredning, barnsekreterare, familjehemssekreterare, KCK, barnhus, utförarenheter Använder en hel del olika metoder för barnsamtal, ex tejping, katkit. Önskar mer tid och fokus på delaktighet
4 Enkätsvar från medarbetare innan uppstart
5 Enkät till medarbetare i enheterna som är med i Västermodellen 105 svarande av ca 152, svarsfrekvens 69%
6 Lite kort om de svarande Flest från utredning (25%) och barnsekreterare (28%) 45% arbetat inom BoU över 10 år 45% varit på sin nuvarande tjänst max 2 år.
7 Om delaktighet 57% tycker att de kan arbeta med barns delaktighet i ganska eller mycket stor utsträckning 60% träffade barnen i majoriteten av sina ärenden, men 27% träffade dem bara upp till en fjärdedel av ärendena. 54% hade avslutande samtal i max en fjärdedel av sina ärenden. 34% i majoriteten av ärendena 60% tycker att de har tillräckligt med samtal med barn, och 40% tycker att det är i för låg grad. 77% tycker att de kan anpassa samtal och möten till barnets individuella förutsättningar i ganska eller mycket hög grad. Endast i 20% av ärendena tar barnen kontakt i ganska stor utsträckning, i 29% inte alls.
8 Hur säker eller osäker är du på din förmåga att kommunicera med barn och ungdomar i ditt arbete? Generellt känner sig 60% säkra på samtal med barn 0-6 år, 70% barn 7-12 år, 80% åringar, 90% åringar.
9 Medarbetarenkäten från juni 2018
10 Medverkande Elektronisk enkät skickades ut till alla medarbetare som deltagit i Västermodellen under våren (ej FH som inte haft seminarium) 68 personer svarade på den Centrum: 3 Majorna-Linné: 11 Östra Göteborg: 16 Västra Göteborg: 17 Västra Hisingen: 17 Social resursförvaltning: 4
11 Deras huvudsakliga arbetsområde Barnsekreterare 22 Utredningsenhet 17 Annat (specificera) 11 Utförarenhet inriktning barn och unga Familjehemssekreterare 6 6 Utförarenhet inriktning föräldrar 4 Mottagningsenhet
12 Om att kontakta inför intervjun 32 hade kontaktat barn eller förälder inför intervjun De flesta tyckte att det fungerade bra Bättre att ringa innan man skickar brev Vid besök fungerar också Följde ofta upp med sms och telefon inför besöket. En hade upplevt att ungdomarna inte kom till intervjun trots kontakt tidigare
13 Informationsbreven 60% Vad tycker du om informationsbreven? 50% 48% 40% 30% 27% 20% 10% 12% 11% 0% 2% 0% Mycket bra Ganska bra Varken bra eller dåligt Ganska dåliga Mycket dåliga Vet ej
14 Informationsbreven Bra och tydliga Tydliga och pedagogiska Informationen lätt att förstå För mycket information Lite mycket text För omfattande och svårt språk Kan vi verkligen säga att de är anonyma
15 Förslag förändringar i urvalsprocessen Hade önskat att alla barn som vi kommer i kontakt med hade erbjudits deltagande. Processen behöver förkortas. Kanske kan man boka in intervjun i samband med att de tackar ja? Urvalet var nya ungdomar som inte haft lång kontakt Kanske hade varit bättre att intervjua barn man inte vet något om, från en annan arbetsgrupp Kunde haft slumpmässigt urval
16 Metodguiden 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 11% 46% Vad tycker du om metodguiden? 13% Mycket bra Ganska bra Varken bra eller dåligt 0% 0% Ganska dåligt Mycket dåligt 30% Vet inte
17 Kommentarer till metodguiden Tydlig och heltäckande, upplevde jag. Innehöll mycket bra information, men var ganska lång. Den var utförlig och bra. Skulle va bra om det stod något om att man inte ska pressa på om ett barn inte vill eller kan svara på en fråga. Det skulle också vara bra om det stod lite förslag på att man kan använda figurer eller pyssla med något under tiden man pratar. Metodguiden i sig var bra men då jag skulle intervjua en psykiskt funktionshindrad pojke hade jag snarare behövt ta del av den metodguide som Funktionshinderenheten skulle utforma för han kunde inte svara på öppna frågor och jag hade behövt fler ja/nej frågor.
18 Intervjufrågorna 60% 50% 53% Vad tycker du om intervjufrågorna? 40% 30% 20% 15% 20% 10% 0% 8% 3% 0% Mycket bra Ganska bra Varken bra eller dåligt Ganska dåligt Mycket dåligt Vet inte
19 Om intervjufrågorna Mer barnanpassade, svåra frågor som fick förklaras för att barnen skulle förstå Bra frågor, men mycket upprepning Frågor som utgick från familjebehandlare hade varit bra Bättre att ha gått igenom frågorna innan i arbetsgruppen Kände mig styrd av innehållet och skulle velat vara mer spontan Bra grund för intervjun Behöver anpassas efter ålder och mognad
20 Intervjun 32 av de som besvarat enkäten hade intervjuat ett barn. 29 aktuella och 3 avslutade De flesta tog minuter att genomföra (11-50 min) 60% gjordes på socialkontoret och resten i hemmet, kck, familjehem, McDonalds, café, telefon
21 Hur intervjun gick 60% 50% Beskriv hur du tycker att intervjun gick 53% 40% 38% 30% 20% 10% 0% 9% Mycket bra Ganska bra Varken bra eller dåligt 0% 0% Ganska dåligt Mycket dåligt
22 Kommentarer till intervjun Många hade barn som var lätta att prata med, följsamma, motiverade, tyckte om att få frågor och bli lyssnad till, ville dela med sig, svarade glatt, engagerad som ville hjälpa till och förbättra. Viktigt att barnet hade fått bestämma fika, plats och att få känna sig viktig. Hon kunde beskriva insatsen och reflekterade kring vad som var bra för henne. En mycket engagerad ungdom som ville hjälpa till och förbättra socialtjänsten. Det gjorde att hela intervjun blev väldigt lärorik och rolig att genomföra God stämning, ungdom expert på sitt eget liv
23 Mer kommentarer till intervjun I efterhand hade jag valt att vara lite mer spontan i intervjun och inte hållt mig så strikt till intervjumaterialet för att anpassa mig lite mer efter barnets ålder. Gick ganska fort. Många frågor som ungdomen inte förstod. Ungdomen uttryckte att det hade varit bra att veta frågorna i förväg så att ungdomen kunnat förbereda sig. Ungdomen såg fram emot att bli tillfrågad och att få biobiljetter. Det underlättade Lite svårt med vissa frågor som var väldigt lika samt med vissa begrepp då intervjun var utan tolk då hen inte ville ha tolk. Tolk användes, vilket försvårade intervjusituationen då det är svårt att veta om ungdomens svar direktöversattes eller översattes på ett ungefär. I övrigt gick det bra.
24 Kommentarer till telefon och FH Pojken var psykiskt funktionshindrad visade det sig och fick i princip en panikattack vid varje öppen fråga jag ställde så fick hålla mig till ja/nej frågor i den mån det gick. intervju fick hållas på telefon för det gick inte att komma överens om en tid då vi möttes personligen. Det blir intensivt med ett sådant telefonsamtal, så inte att rekommendera egentligen.
25 Biobiljetter Samtliga lämnade ut biobiljetter och alla tyckte att det var bra. Det är bra med någon gåva som tack för hjälpen. Viktigt att visa uppskattning för barnets insats. Bra gåva som alla barn oavsett ålder kan använda. Viktigt dock att vara generös och att inkludera även syskon el. den andre föräldern och hellre ge någon extra biobiljett så att barnet inte behöver välja vem den ska gå med. Mao var generös!! Hen ville inte ta emot men gjorde det till slut. Hen uttryckte att hen gärna gjorde detta utan att få något.
26 VAD DU TYCKTE OM INTERVJUN 1. Hur tyckte du att det var att bli intervjuad? Ringa in den smiley som bäst stämmer överens med hur du tyckte att det var. Barnenkäterna Totalt 32 (6 yngre resten äldre) Glad smiley 3 poäng, neutral 2 poäng, ledsen 1 poäng Skriv här om du vill beskriva med egna ord: 2. Vad tyckte du om frågorna i intervjun? 3. Tycker du att vi frågade om viktiga saker? 4. Är det något annat vi borde frågat om, i så fall vad? 5. Är det något annat du vill berätta om intervjun?
27 Fråga 1. Hur tyckte du att det var att bli intervjuad? Medelvärde 3. Jättebra och kul. Det var bra. Funkade bra. Jag tyckte att det var bra Jag var inte förberedd, men det var bra Hon är bra. Frågorna var extra bra. Det var roligt, och bra att få sin åsikt hörd Det var bra, några svåra frågor men inget konstigt. Det var bra tyckte att hon ställde vettiga frågor etc S var väldigt trevlig och ställde frågorna tydligt Det var bra frågor och man kunde säga typ va man ville Det var smidigt och gick fort Det var väldigt härligt att få prata ut Jag tycker att mötet gick väldigt bra. Jag hade väldigt bra känsla när jag blev intervjuad Det tyckte jag var bra att de vill verkligen finnas för barn att de ska känna sig lyssnad och trygga
28 Fråga 2. Vad tyckte du om frågorna i intervjun? Medelvärde 2,7 Mycket bra - De var bra Bra. Dom var bra. Dom va bra. Bra. Okej Det var bra, mycket bra sort av frågor. Svåra Några var lite svåra, men resten av dem var bra, man fick verkligen tänka till Jag tyckte att frågorna var utformade på ett konstruktivt sätt Det var bra och lätt De var bra. Vissa var svårare än andra men det var kul att svara på dem. Några av de var samma fråga men i en annan form Det var ganska svåra frågor, visste inte riktigt hur jag skulle svara Frågorna var uppbyggda på ett sätt att svaren verkligen kan påverka Vissa frågor var väldigt upprepande så det blev typ samma svar väldigt ofta.
29 Fråga 3. Tycker du att vi frågade om viktiga saker? Medelvärde 2,8. Ja, absolut, - Ja!, - Ja det tyckte jag. Ja. Ja. Ja, det är saker som är viktiga och socialsekreterare behöver veta Jag det tyckte jag, vi har ju en chans att ändra på det som är dåligt eller i alla fall säga till Absolut. Alla frågorna var viktiga enligt mig
30 Fråga 4. Är det något annat vi borde frågat om, i så fall vad? Jag är nöjd med frågorna, Nej, Jag vet inte, Nä inget, Nej Nej allting var bra, Nej, det frågade om allt viktiga saker, Nej, Nej, alla frågor var okej, Jag vet inte riktigt (kan inte komma på något) Tycker du att de har kontakt med dig? Lite mer kanske om hur de tar emot en när man kommer dit, för det är inte mötena som är det viktigaste utan det är alla minuter som man är där som räknas.
31 Fråga 5. Är det något mer du vill berätta om intervjun? Jag har beskrivit om person* som älskar Att det var en intressant upplevelse att man själv får berätta om vad man tycker och tänker kring de olika frågorna Att det var jättebra, men lite stelt från början var det spänt, men jag gillade det och tack så mycket för biobiljetter Nej, tyckte att det gick bra. Inte mer än att jag tyckte att frågorna var väldigt upprepande Att den gick smidigt och snabbt
32 Fortsättning medarbetarenkäten
33 Inspelningen av intervjun 30 av 32 tyckte att inspelningen fungerade utan problem De som hade lite svårigheter skrev: Inspelningen får inte med när barnet nickar eller skakar på huvudet vilket blir fel i transkriberingen. Därför borde man som intervjuare upprepa i ord för inspelningen när barnet gör detta. Inspelningen gick bra men att skicka över dem var svårare.
34 Transkriberingen 70% transkriberade själva och 30% hade någon som gjorde det för dem. I snitt tog det 2 timmar att transkribera (30 min till 6 timmar) De flesta tyckte att transkriberingen gick bra. Utmärkt. Kändes skönt att gå igenom intervjun en gång till samt att jag lärde mig mycket om mig själv, hur jag låter och hur jag uttrycker mig, vilket tempo jag har och vad jag bör tänka på till en annan gång. Syns inte om barnet skakar på huvudet etc. Önskar metodguide för transkriberingen
35 Seminariet 70% Vad tyckte du om seminariet? 65% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 10% 15% Mycket bra Bra Varken bra eller dåligt 5% Ganska dåligt 0% Mycket dåligt 6% Jag var inte med på seminariet
36 Förslag till förändringar vid seminariet Av de som besvarade enkäten så svarar 56% att man kan kom fram till förslag till verksamhetsförändringar vid seminariet, 13% anser att man inte gjorde det och resten vet inte. De flesta tyckte att de förändringar som föreslagits var bra eller mycket bra (62%), fem procent tycker att de vare sig bra eller dåliga, två procent att de var ganska dåliga och resten har svarat att de inte vet eller att inga förslag togs fram. Handlar mycket om hur möten och kontakt med barnen ska gå till Hur man ska öka barnens delaktighet
37 Om modellen har lett till eget lärande och utveckling Två tredjedelar tycker att Västermodellen har lett till deras eget lärande och utveckling Kommentarer: Så viktigt att lyssna på våra barn och hur de uppfattar verksamheterna och stödet de får och att göra dem delaktiga. Jag kommer att försöka bli bättre på att fråga barn om detta även under pågående kontakt och inte bara vid avslut. Insikten om att de flesta barn är väldigt nöjda och faktiskt inte vill ha mer inflytande - vill att t ex mamma ska bestämma åt dem osv.
38 Det blir tydligt att det vi gör, hur vi gör, påverkar. Mönstren som fanns i intervjuerna pekade på saker att påminna sig om i arbetet med barn/ungdomar. Främst hur informationsgivande till barn kan medverka till att de känner en känsla av att vara kunniga. På det sättet fick jag mycket tillgång till deras kunskap tror jag. Större förståelse för klienternas upplevelse i mötet med socialtjänsten. Att inte ta för givet att för att man en gång lämnat information till barnet/ungdomen så har barnet förstått eller tagit emot den. Lärande att ha genomfört en intervju samt transkribera för att se vilka följdfrågor man kom på under själva intervjutillfället, samt vilka fler följdfrågor som dök upp under transkriberingen Det är bra att höra vad barnen/ungdomarna tycker. Det är även bra att som socialsekreterare inta en lite annan roll än vad man vanligtvis har.
39 Om Västermodellen lett till verksamhetsförändringar En fjärdedel tycker att det redan skett förändringar, resten vet inte eller tycker inte det. Många anser att det är för tidigt att veta detta (juni)
40 Om de tycker modellen ska fortsätta att användas Två tredjedelar tycker att den ska användas och resten vet inte. Jag tycker att barns delaktighet behöver lyftas fram och öka i vårt arbete. Jag vet inte om västermodellen är rätt metod för det. Viktigt att ta till vara på de svar som inhämtas och att det finns tid och utrymme för implementering av de lärdomar vi får. Annars blir arbetet med västermodellen i onödan. Ja, om man ändrar intervjuguiden och att verksamheterna också är beredda på att satsa på viss förändring utifrån informationen man får. Får man bara uttala sig och ingen förändring sker så är den ju inte så meningsfull. det är bra att göra någon gång då och då för att se vad vi gör bra och behöver bli bättre på Vet ej. Vet inte riktigt vad det skulle kunna generera för ny kunskap. Ja om man utvecklar och anpassar frågorna till barn.
41 Avslutande kommentarer medarbetare Intervjuguiden behövs som sagt ses över för att uppmuntra till mer öppet klimat. Mer anpassat material till olika åldrar och språkförståelse. Tänker att man kunde passa på att fråga barnen om fler saker än hur de tycker att socialtjänsten arbetar och kontakten där. Vad tycker de om att vara placerade, hur är kontakten med familjehemsföräldrarna/vilka viktiga vuxna finns för dem osv Om modellen skulle inkludera barn och ungdomar vilka är avslutade inom sos tror jag att det skulle tillföra med en perspektiv, icke beroende position, som kan vara bra för vidare utveckling.
42 Kul! Avslutande kommentarer EC o VU Handläggarna har återkopplat att det har varit roligt att läsa intervjuerna och att det varit roligt att det varit så positivt och att vissa saker var överraskande. Det var en pilot och det upplevdes som roligt att intervjua. Kanske skulle det kunna utvecklas ett arbete, en grupp, utifrån hur man kan intervjua. Flera upplevde sig osäkra i det momentet. Vi behöver hitta annat sätt för att få fler barn att intervjua, hur går urvalet till och hur ställer vi frågan till barnen/vårdnadshavare. Enheten har tyckt överlag att det har varit mycket givande att intervjua och höra vad barnen har att säga, så mycket klokhet.
43 Följeforskning framåt Följa upp under år 2019 hur förändringsförslagen implementeras och vad som sker efter förändringarna. Följa upp med medarbetarenkät hösten 2019 (nyläge) Fokusgrupper hösten 2019
44 Uppgift 1 Vad var bra, vad tar ni med er? Upplever ni att modellen har ökat barns delaktighet och i så fall på vilket sätt? Vad tar jag med mig in i mitt arbete utifrån det här?
45 Uppgift 2 Vad tycker ni ska ändras till nästa omgång? Hur ska det ändras? Var gärna specifik.
Erfarenhet från ett år av Västermodellen
Erfarenhet från ett år av Västermodellen Återkoppling från genomförande och följeforskning i Göteborg Dalheimers hus, 18 oktober 2018 Övergripande reflektioner Förberedelse, urval, kontakt Intervju Seminarium,
Läs merBarns delaktighet i socialtjänsten
Barns delaktighet i socialtjänsten Erfarenheter av Västernorrlandsmodellen i Västra Sverige FoU Välfärds konferens 2O18, 2O september Jeanette Olsson, Forskare Bakgrund Stiftelsen Allmänna Barnhuset projekt
Läs merKick Off Västermodellen. 18 oktober
Kick Off Västermodellen 18 oktober EN HÅLLBAR STAD ÖPPEN FÖR VÄRLDEN Agenda 08.00-08.30 08.30-09.00 09.00-10.00 10.00-10.20 10.20-11.30 11.30-12.00 Registrering Bakgrund och syfte med modellen Barns delaktighet
Läs merBarns delaktighet i socialtjänsten Delrapport från Västermodellen i Göteborg
FoU i Väst Barns delaktighet i socialtjänsten Delrapport från Västermodellen i Göteborg Jeanette Olsson September 2019 Göteborgsregionen (GR) består av 13 kommuner som har valt att jobba tillsammans. Vi
Läs merErfarenhetsseminarie Västermodellen
Erfarenhetsseminarie Västermodellen 13 september EN HÅLLBAR STAD ÖPPEN FÖR VÄRLDEN Agenda 13.00-13.30 13.30-13.50 13.50-14.00 Gun o Ingrid bakgrund och sammanställt material Jeanette presenterar följeforskningsresultat
Läs merMetodguide och intervjuguide - Västernorrlandsmodellen för barns brukarmedverkan
Metodguide och intervjuguide - Västernorrlandsmodellen för barns brukarmedverkan Bakgrund till barns brukarmedverkan Några kommuner från Västernorrlands län har tillsammans med Allmänna Barnhuset och 33
Läs merVäster(norrlands)modellen - för att öka barns delaktighet
Väster(norrlands)modellen - för att öka barns delaktighet Jeanette Olsson Forskare, FoU i Väst GR 30 JANUARI 2018 Barnkonventionen Barnkonventionen antogs av FN:s generalförsamling 1989. 196 länder har
Läs merBarns brukarmedverkan i den sociala barnavården. Västernorrlands modell för att göra barns röster hörda
Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården Västernorrlands modell för att göra barns röster hörda Västernorrlandsmodellen ett sätt lyssna till barns röster om mötet med socialtjänsten Ger det enskilda
Läs merVäster(norrlands)modellen - för att öka barns delaktighet
Väster(norrlands)modellen - för att öka barns delaktighet Jeanette Olsson Forskare, FoU i Väst GR 28 Februari 2018 Barnkonventionen Barnkonventionen antogs av FN:s generalförsamling 1989. 196 länder har
Läs merBarns brukarmedverkan i den sociala barnavården
Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården Västernorrlandsmodellen ett sätt att lyssna till barn som brukare Ger det enskilda barnet möjlighet att förmedla sin erfarenhet och kunskap om mötet med
Läs merSystematisk uppföljning av placerade barn
Systematisk uppföljning av placerade barn Ann Christin Rosenlund Systematisk uppföljning av Stadskontoret Malmö placerade barn Utifrån forskning Utifrån kunskap om de lokala behoven Kvalitetsutveckling
Läs merS.O.C. Hör du mig. 25 mars S.O.C. Hör du mig?
? S.O.C. Hör du mig 25 mars 2017 En workshop med socialsekreterare och ungdomar som haft kontakt med socialtjänsten och vill utveckla socialtjänsten. Socialtjänsten i Helsingborg har under ett antal år
Läs merSammanställning över enkätsvar från personal till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016.
2016-05-31 Sammanställning över enkätsvar från personal till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016. Enkäten avser Språksatsningens bokpåsar. 32 personer har svarat på enkäten. 1. Upplever du att du har
Läs merÖppenvård, handläggare
Kvalitetsindex Öppenvård, handläggare Alpklyftan Rapport 2017-07-05 Innehåll SSIL Kvalitetsindex - Strategi och metod - Antal intervjuer, medelbetyg totalt samt på respektive fråga och antal - Genomförda
Läs merUtbytesseminarium i Göteborgs Stad
Utbytesseminarium i Göteborgs Stad Förmiddag 9.30-11.30 (Lunch 11.30-12.15) Detta möte var med Referensgrupp för västermodellen, det är representanter (Enhetschefer + verksamhetschefer) från Göteborgs
Läs merBarns brukarmedverkan i den sociala barnavården
Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården Projektets design Stiftelsen Allmänna Barnhuset bedrev 2011 2013 ett utvecklingsprojekt med syfte att utveckla arbetssätt och hållbara strukturer för en
Läs merSocialarbetarna MÅSTE ha ett enskilt samtal med vaije barn utan deras föräldrar, oavsett ålder, som kommer in till socialtjänsten.
Inledning Maskrosbarn är en ideell förening som arbetar med att förbättra uppväxtvillkoren för ungdomar som lever med föräldrar som missbrukar eller föräldrar som är psykiskt sjuka. Syftet med rapporten
Läs merBarns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen
Barns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen - En undersökning av barnrättspraktikanter inom Landstinget Kronoberg Sabina Andersson Alexandra Hansson Omvårdnadsprogrammet Sunnerbogymnasiet
Läs merSammanställning av enkätundersökning
Sammanställning av enkätundersökning Feriearbete sommaren 2016 Arbetsmarknadsenheten Nordanstigs kommun Efter feriearbetet sommaren 2016 gjorde vi en enkätundersökning bland ungdomarna. Vi ville ta reda
Läs merLÄSGUIDE till Boken Liten
LÄSGUIDE till Boken Liten LÄSGUIDE till Boken Liten Den här läsguiden är ett stöd för dig som vill läsa och arbeta med boken Liten på din förskola. Med hjälp av guiden kan du och barnen prata om viktiga
Läs merBBIC/arbetsledarnätverk
BBIC/arbetsledarnätverk 181109 Närvarande: Monika Lammer, Anette Birgerstam Blomqvist, Liselotte Carlsson, Kungälv, Caroline Selim, Lisbeth Löthman Schildt, Camilla Björkman, Alingsås, Sara Ågren Tviksta,
Läs merBrukarundersökning IFO 2017
2018-01-31 Dnr: SN 2017/317 Marie Nyström och Maria Ekeroth Utvecklingsledare, Kansliet Brukarundersökning IFO 2017 Brukares upplevelser av kontakten med socialtjänsten i Haninge kommun 2 Innehållsförteckning
Läs merDelaktighetsundersökning 2013
Helena Räf November 2013 Delaktighetsundersökning 2013 En utvärdering som behandlar medlemmars känsla av påverkan och inflytande inom redaktionen Word Inledning Syfte & bakgrund Word är en tidning som
Läs merUtvärdering av Värdegrundsdag 2013
Utvärdering av Värdegrundsdag 2013 24 september 2013 Vad har varit bra under dagen? Tänkvärt - Kommunikation viktigt för att förebygga konflikter Givande dag, lugnt och bra tempo Håkan - Bra föreläsare,
Läs merLÄSGUIDE till Boken om Liten
LÄSGUIDE till Boken om Liten LÄSGUIDE till Boken om Liten Den här läsguiden är ett stöd för dig som vill läsa och arbeta med boken om Liten på din förskola. Med hjälp av guiden kan du och barnen samtala
Läs merGranskningsrapport. Brukarrevision. Socialkontoret Västra Hisingen ett pilotprojekt. okt-nov 2012
Granskningsrapport Brukarrevision Socialkontoret Västra Hisingen ett pilotprojekt okt-nov 2012 Nominerad till 2009 INLEDNING Syftet med brukarrevisionsarbetet är att söka finna nya och bättre sätt att
Läs merAtt öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter Första halvåret 2013
Arbetsrapport 2014:2 Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter Första halvåret 2013 Annika Almqvist & Per Åsbrink Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter Första halvåret 2013 Annika Almqvist
Läs merFEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET FEMSTEGSMODELLEN Att arbeta med tillgänglighet och inkludering är inte svårt. Genom att använda femstegsmodellen kan vi hitta
Läs merVT17-1DV023-7,5hp. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 56. Antal svar. Svarsfrekvens: 42,86 %
VT17-1DV023-7,5hp Antal respondenter: 56 : Svarsfrekvens: 42,86 % Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Mycket bra 17 (70,8%) Ganska bra 6 (25,0%) Ganska
Läs merImplementering av BBIC inom kommunerna i FoU Nordost med fokus på barns och ungdomars delaktighet.
Implementering av BBIC inom kommunerna i FoU Nordost med fokus på barns och ungdomars delaktighet. FoU Välfärd 110825 Seminarium 2d Implementering Lotta Berg Eklundh FoU Nordost BBIC-triangeln Hälsa Grundläggande
Läs merSammanställning av enkätundersökning
Sammanställning av enkätundersökning Feriearbete sommaren 2018 Arbetsmarknadsenheten Nordanstigs kommun Arbetsmarknadsenheten skickade per brev ut totalt 55 enkäter, i samband med de två arbetsperiodernas
Läs merBarns brukarmedverkan i den sociala barnavården. Västernorrlands modell för att göra barns röster hörda
Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården Västernorrlands modell för att göra barns röster hörda Ett utvecklingsprojekt tillsammans med Allmänna Barnhuset och sju FoU-enheter Utveckla hållbara strukturer
Läs merCrossmedia design. Crossmedia design (27311VT14) Results of survey. Startade: den 21 juni Avslutad: den 22 augusti 2014
Crossmedia design Crossmedia design (27311VT14) Results of survey Startade: den 21 juni 2014 Avslutad: den 22 augusti 2014 Svarsfrekvens: 26 ( 8 / 31 ) Elektroniskt utvärderingssystem Crossmedia*design*
Läs merBrukarundersökningar 2015 BIM/Gruppverksamhet Barn-Tonår och Familjerådgivningen
sida 1 (8) Brukarundersökningar 2015 BIM/Gruppverksamhet Barn-Tonår och Familjerådgivningen sida 2 (8) sida 3 (8) Inledning Att genomföra brukarundersökningar för att följa upp brukares upplevda kvalitet
Läs merMYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)
Kursutvärdering moment 1, IH1200, ht -12 1. Vad tycker du om kursens upplägg? MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA Enkelt att komma igång och bra tempo Intressant och lärorikt Bra
Läs merRedskap för delaktighet och förändringsarbete: Patientforum
Redskap för delaktighet och förändringsarbete: Patientforum Åsa Steinsaphir, Brukarinflytandesamordnare Norra Stockholms psykiatri Agenda MB Patientforum Ett samtal om dagen Patientforum Syfte Att lyfta
Läs merStöd ett barn. Att vara familjehem, kontaktfamilj & kontaktperson
Stöd ett barn Att vara familjehem, kontaktfamilj & kontaktperson Om den här broschyren Hej! Vad kul att du läser den här broschyren! Det betyder förhoppningsvis att du vill lära dig mer om de olika uppdragen
Läs merUtredning. Hur går en utredning för barn och ungdomar till? SOCIALFÖRVALTNINGEN BARN, UNGA OCH FAMILJ
Utredning Hur går en utredning för barn och ungdomar till? SOCIALFÖRVALTNINGEN BARN, UNGA OCH FAMILJ Vi finns till för dig som är barn eller ungdom i åldern 0-20 år, och för dig som är förälder Socialförvaltningen
Läs merStandard, handläggare
Kvalitetsindex Standard, handläggare Rapport 2013-09-19 Innehåll Skandinavisk Sjukvårdsinformations Kvalitetsindex - Strategi och metod - Antal intervjuer, medelbetyg totalt samt på respektive fråga och
Läs merStandard, handläggare
Kvalitetsindex Standard, handläggare Rapport 20190111 Innehåll SSIL Kvalitetsindex Strategi och metod Antal intervjuer, medelbetyg totalt samt på respektive fråga och antal bortfall Genomförda intervjuer
Läs merUngdomars åsikter om Ungdomsmottagningar. April 2013. Therese Persson Barnrättspraktikant
Ungdomars åsikter om Ungdomsmottagningar April 13 Therese Persson Barnrättspraktikant Inledning Utifrån en motion från Henrietta Serrate (S) har Folkhälsoutskottet och Hälso- och sjukvårdsberedningen fått
Läs merINFORMATION TILL DIG SOM VILL BLI KONTAKTPERSON ELLER KONTAKTFAMILJ
INFORMATION TILL DIG SOM VILL BLI KONTAKTPERSON ELLER KONTAKTFAMILJ Vad är en kontakfamilj och kontaktperson? En kontaktfamilj tar emot ett eller flera barn i sitt hem, vanligtvis under ett bestämt antal
Läs merENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN OCH UNGDOMAR
ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN OCH UNGDOMAR Utvärderingsenkäter skickas efter avslutad behandlingsinsats på Terapikolonier ut till barn, vårdnadshavare och remitterande behandlare. Samtliga synpunkter som
Läs merVälkommen till Upplands-Bro kommunen som ger plats
Välkommen till Upplands-Bro kommunen som ger plats Min utredning www.upplands-bro.se Välkommen till Upplands-Bro och seminariet om arbetet med Min utredning Eva Folke, socialchef Webbsändning och möjlighet
Läs merÖppenvård, handläggare
Kvalitetsindex Öppenvård, handläggare Rapport 2014-0-0 Innehåll SSIL Kvalitetsindex - Strategi och metod - Antal intervjuer, medelbetyg totalt samt på respektive fråga och antal - Genomförda intervjuer
Läs merStubben Rapport
Stubben Rapport 2016-02-05 Stubben HVB AB STYRELSENS SÄTE ORGANISATIONSNUMMER TELEFON TELEFAX E-POST Skållerud Mellerud 556641-0253 0530 301 23 0530 301 20 info@stubben.se 464 40 ÅSENSBRUK Innehåll - Strategi
Läs merBilaga 6: Deltagarnas kommentarer till arbetsmodellen: Samtal i grupp
Bilaga 6: Deltagarnas kommentarer till arbetsmodellen: Samtal i grupp 1. Påståenden kring modellen 1.1 Påståenden och svarskort/åsiktskort är ett bra sätt att starta en diskussion Lätt att komma igång
Läs merSammanställning av enkätundersökning
Sammanställning av enkätundersökning Feriearbete sommaren 2017 Arbetsmarknadsenheten Nordanstigs kommun Arbetsmarknadsenheten skickade per brev ut totalt 63 enkäter i december 2017. Vi fick in 22 svar,
Läs merUtvärdering av ledarskapsdagen, SPIRA, 8:e oktober, 2018
Utvärdering av ledarskapsdagen, SPIRA, 8:e oktober, 2018 Antal respondenter: 124 : 67 Svarsfrekvens: 54,03 % Kön Kön Kvinna 41 (61,2%) Man 26 (38,8%) Kön 1,4 0,5 35,4 % 1,0 1,0 1,0 2,0 2,0 Ålder Ålder
Läs merFÖRÄLDRAENKÄTER. Sammanfattning av föräldrars svar på enkäter för uppföljning av Terapikollovistelse 2011
FÖRÄLDRAENKÄTER Sammanfattning av föräldrars svar på enkäter för uppföljning av Terapikollovistelse 2011 Enkäten syftar till att fånga upp föräldrars syn på kolonivistelsen och samarbetet med Terapikolonierna.
Läs merSammanfattande rapport av chefsenkät 2014
Innehåll 1. Bakgrund... 2 Syfte... 2 Sammanfattning... 2 2. Om enkäten... 2 Svarsfrekvens... 3 3. Om de svarande... 4 Verksamhetsområden... 4 4. Hur nöjd är du med ditt medlemskap idag?... 5 5. Tycker
Läs merLikabehandlingsplan. Gäller Förskolan Konvaljen SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN
Likabehandlingsplan Förskolan Konvaljen Gäller 2016-02-01 2017-09-30 2016-2017 1 SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN Innehåll 1.Vision... 3 2. Rutiner för hur förskolan arbetar för att upptäcka,
Läs merLyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar. föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd
Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd Föräldrar borde förstå att man inte kan diskutera när
Läs merUtvärdering deltagare
Utvärdering deltagare 37 svar, 325 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 99 1 Ja Nej Varför, varför inte? - Det har varit lärorikt och kul att använda utrustningen och att skådespela. -
Läs merB R U K A R E N K Ä T E R I N O M I F O - FH 2014
B R U K A R E N K Ä T E R I N O M I F O - FH 2014 E N K Ä T U N D E R S Ö K N I N G A R I N O M M Y N D I G H E T S U T Ö V N I N G O C H U T F Ö R A R V E R K S A M H E T E R I G Ö T E B O R G S S T A
Läs merSam Ansari Nv3a Tensta Gymnasium
Sam Ansari Nv3a Tensta Gymnasium 1 Innehållsförteckning Bakgrund...3 Syfte...3 Metod och Material...3 Resultat...4 Diskussion...12 Slutsats...14 Källförteckning...15 Processrapport...16 2 Bakgrund Hur
Läs merAtt öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter Första halvåret 2014
Arbetsrapport :14 Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter Annika Almqvist & Per Åsbrink Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter Annika Almqvist & Per Åsbrink Arbetsrapport :14 FoU Välfärd
Läs merBrukarenkät inom individ- och familjeomsorgen 2014
Skarpnäcks stadsdelsförvaltning Avdelningen för individ- och familjeomsorg Sida 1 (8) 2015-01-07 Handläggare Christina Koistinen Telefon: 08-50815024 Till Skarpnäcks stadsdelsnämnd 2015-01-29 familjeomsorgen
Läs merDe små gesternas betydelse
De små gesternas betydelse Familjer som konsulter till socialtjänsten en utvärderingsstudie om samarbetet ihop med åtta familjebehandlare, Bromma familjebehandlarteam (BFB), 2018 VÅR STUDIE > Inramning
Läs merAtt öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter 2016
Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter 2016 Per Åsbrink FoU Välfärd Arbetsrapport 2017:4 Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter 2016 Per Åsbrink Arbetsrapport 2017:4 FoU Välfärd Region
Läs mer3-åringen ATT VARA FÖRÄLDER TILL EN 3-ÅRING
ATT VARA FÖRÄLDER TILL EN 3-ÅRING Att vara förälder till en 3-åring Jag kan, jag vill, jag ska, jag törs. Att vara förälder till ett barn i denna ålder kan vara både roligt och krävande. Det är inte ovanligt
Läs merStandard, handläggare
Kvalitetsindex Standard, handläggare Rapport 2012-05-2 Innehåll Skandinavisk Sjukvårdsinformations Kvalitetsindex - Strategi och metod - Antal intervjuer, medelbetyg totalt samt på respektive fråga och
Läs merFöräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2008
Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2008 En utvärdering genomförd under hösten 2008 För Terapikolonier AB Eva Huld Sammanfattning Terapikolonier AB:s verksamhet utvärderas kontinuerligt. Som en
Läs merBRUKARENKÄT: VÅRDNADSHAVARE
BRUKARENKÄT: VÅRDNADSHAVARE Sammanställning av utvärderingsenkäter ifyllda av vårdnadshavare till barn som åkte ut på Magelungens helgkollo, Suttarboda 2015. Syftet med enkäterna är att följa upp deltagare
Läs merUtvärdering: Barn, Ungdom & Föräldrar
Utvärdering: Barn, Ungdom & Föräldrar 2008-2010 Vårsols Familjecenter Jönköping 2011-02-08 Föräldrautvärdering (I) 2008-2010 Utvärderingen innefattar de barn och ungdomar som varit inskrivna och blivit
Läs merFöräldraenkät Arjeplogs förskola 2018
Föräldraenkät Arjeplogs förskola 2018 Exempel på kommentarer: Tack vare personalen Man kan aldrig veta vad som händer under dagen Vi älskar våra förskolepedagoger! Duktig personal och fin verksamhet. Då
Läs merUnga och Internet Sektionen för förebyggande arbete
Unga och Internet Sektionen för förebyggande arbete Mantha Kasagianni Kvällens upplägg o Kort information om sektionen för förebyggande arbete o Insatser på skolor I Botkyrka o Barns svar med diskussioner
Läs merBilaga 2. 1. Har du använt projektet Träd och trä i din vardagliga undervisning? - Svar ja, fått en större kunskap kring natur.
Lärarintervjuer Bilaga 2 DROTTNINGHÖG- nr 1 - Svar ja, fått en större kunskap kring natur. - Att vi jobbat med projektet har de varit positiva över. Men föräldrarna har inte fördjupat sig i att vi jobbar
Läs merFEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET FEMSTEGSMODELLEN: FEM STEG FÖR EN TILLGÄNGLIG VERKSAMHET STEG1 VEM NÅS? STEG 2 VEM TESTAR? STEG 3 VEM GÖR? STEG 4 VEM PÅVERKAR?
Läs merFeriepraktik Enkät Ungdomar, period 1 Falköpings kommun. Standardrapport
Feriepraktik 2014 Enkät Ungdomar, period 1 Falköpings kommun Standardrapport Procent Antal Kille 48,1% 38 Tjej 51,9% 41 Svarande 79 Procent Antal 1996 43,8% 32 1997 56,2% 41 Svarande 73 Procent Antal Barn-
Läs merVad tycker du om kursen som helhet? 1 - Mycket dålig 0 0% 2 1 2% 3 0 0% % 5 - Mycket bra 25 57%
44 svar Sammanfattning Se hela svar Hur stor andel av undervisningen har du deltagit i? Ingen undervisning All undervisning 1 - Ingen undervisning 0 0% 2 0 0% 4 0 0% 5 1 2% 6 0 0% 7 3 7% 8 1 2% 9 20 45%
Läs merNorra Hisingen. Slutrapport Den visa organisationen Bilaga 6 Intern uppföljning av kompetensinsatser för medarbetare
Norra Hisingen Slutrapport Den visa organisationen Bilaga 6 Intern uppföljning av kompetensinsatser för medarbetare Kompetensinsatser Motiverande samtal (MI) Det har hållits 17 stycken tvådagars workshoppar
Läs merStubben Rapport
Stubben Rapport 2017-01-18 Stubben HVB AB STYRELSENS SÄTE ORGANISATIONSNUMMER TELEFON TELEFAX E-POST Skållerud Mellerud 556641-0253 0530 301 23 0530 301 20 info@stubben.se 464 40 ÅSENSBRUK Innehåll - Strategi
Läs merJärfälla kommun. Brukarundersökning Socialförvaltningen Utvärdering Familjerätten inom Individ- och Familjeomsorgen (IFO) Januari 2010
Brukarundersökning 29 Socialförvaltningen Utvärdering Familjerätten inom Individ- och Familjeomsorgen (IFO) Januari 21 NORDISKA UNDERSÖKNINGSGRUPPEN 21129 NORDISKA UNDERSÖKNINGSGRUPPEN (SCANDINAVIAN SURVEY
Läs merGe ungdomarna en chans. Ett samverkansprojekt mellan SiS och FSS
Ge ungdomarna en chans Ett samverkansprojekt mellan SiS och FSS Utmaningar Jag förstår inte? Varför är jag här? Säg bara vad jag ska göra för att komma hem Varför lyssnar ingen på mig? Det är så många
Läs merStandard, handläggare
Kvalitetsindex Standard, handläggare Rapport 2010424 Innehåll SSIL Kvalitetsindex Strategi och metod Antal intervjuer, medelbetyg totalt samt på respektive fråga och antal bortfall Genomförda intervjuer
Läs merUtvärdering av Ällagatan
Utvärdering av Ällagatan 20 2008 Utvärdering av Ällagatan Om Ällagatan Ällagatans Barnboende är centralt beläget i tre hyreslägenheter mitt emot Folkets Park. Här finns sex platser i hemlik miljö enligt
Läs merMYCKET BRA (7/44) BRA (34/44) GANSKA BRA (4/44) INTE BRA (1/44)
Kursutvärdering moment 4, IH1200, ht -12 1. Vad tycker du om kursens upplägg? BRA (34/44) GANSKA BRA (4/44) Intressant Detta var det intressantaste kursmomentet Den sammanfattande föreläsningen i slutet
Läs merKursutvärdering HT 14. Att arbeta med sjukdomsförebyggande metoder 2XX029, 9XX029
Kursutvärdering HT 14 Att arbeta med sjukdomsförebyggande metoder 2XX029, 9XX029 Hur svarade kursen mot kursbeskrivningen? fördelning 0% 0% 0% 10% 25% 65% antal (0) (0) (0) (2) (5) (13) Medelvärde (för
Läs merPersonalen arbetar medvetet med att 7 2 skapa ett positivt klimat i barngruppen. Aktiviteterna som erbjuds på fritids är bra.
fsk Enkät till föräldrar, fritidshemmet Jag har en pojke flicka 9 Mitt barn går i klass stämmer mycket bra stämmer bra stämmer mindre bra stämmer inte Mitt barn tycker om att vara på fritids 6 2 1 =ej
Läs merPersonalomsättningen i Skärholmen/Stockholm var mycket hög. Många erfarna slutade. Svårt att rekrytera erfaren personal. Många oerfarna anställdes.
Personalomsättningen i Skärholmen/Stockholm var mycket hög. Många erfarna slutade. Svårt att rekrytera erfaren personal. Många oerfarna anställdes. De oerfarna slutade också, ofta efter kort tid. Majoriteten
Läs merFöräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2009
Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2009 En utvärdering genomförd under hösten 2009 För Terapikolonier AB Ulrika Sundqvist Sammanfattning föräldraenkäter Terapikolonier AB:s verksamhet utvärderas
Läs merTill alla barn och ungdomar
VÅRD OCH OMSORG Till alla barn och ungdomar som träffar socialsekreterare i Sala Hej, Vi som jobbar som socialsekreterare här i Sala tycker att det viktigaste med vårt arbete är att se till att alla barn
Läs merBarns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen
Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn Lyssna på barnen 1 En tanke att utgå ifrån För att förstå hur varje unikt barn uppfattar sin specifika situation är det
Läs merGaraget Resultat besöksnöjdhetsundersökningen Vt 2016
Garaget Resultat besöksnöjdhetsundersökningen Vt 2016 Fråga 1. Personalen lyssnar, förstår och respekterar mig. 64% 34% JA IBLAND SÄLLAN NEJ 0% 0% 0% 0% 0% 0% 2% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Kvinna Man Eg.def
Läs merRapport Theo flyttar - en bok till barn i familjehem
Rapport Theo flyttar - en bok till barn i familjehem December 2014 stockholm.se Theo flyttar December 2014 Utgivare: Socialförvaltningen strategiska enheten Kontaktperson: Eva Lindström Eva.maria.lindstrom@stockholm.se
Läs merVårdnadsöverflyttning erfarenhetsutbyte utifrån lagstiftning och forskning
Vårdnadsöverflyttning erfarenhetsutbyte utifrån lagstiftning och forskning Dagen inleddes med att en jurist informerade om de juridiska aspekterna av vårdnadsöverflyttning och därefter presenterade forskare,
Läs merInsatsen kontaktperson i umgängestvister ur kontaktpersoners perspektiv
FÖR BARNENS SKULL Insatsen kontaktperson i umgängestvister ur kontaktpersoners perspektiv Maria.Bangura_Arvidsson@soch.lu.se, id hl Socialhögskolan, l Lunds universitet it t Föreläsningen Familjerätts-
Läs merHjälp! Mina föräldrar ska skiljas!
Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas! Vad händer när föräldrarna ska skiljas? Vad kan jag som barn göra? Är det bara jag som tycker det är jobbigt? Varför lyssnar ingen på mig? Många barn och unga skriver
Läs merUnga i fokus GUIDE FÖR FOKUSGRUPPSAMTAL MED UNGA
har kört fast. nvänd mindmappen för att et krävs ett ordentligt förberedande arbete för att samtalet GUIE FÖR FOKUSGRUPPSMTL ME UNG 2. /orienterande samtal om kommande fokusgruppsamtal. eskriv /article/index/method#-
Läs merEnkätundersökning i samarbete med MSN
Riksförbundet BRIS Enkätundersökning i samarbete med MSN I samarbete med MSN genomförde BRIS under våren 2007 en webbaserad enkät bland 14-17- åringar. Syftet var att skaffa ett bredare underlag än det
Läs merDet här jobbet handlar om hur man pratar om tankar och känslor i sina familjer. medforskare, 9 år
Det här jobbet handlar om hur man pratar om tankar och känslor i sina familjer medforskare, 9 år Pusslet barnets perspektiv 21 medforskande barn och unga har tillsammans med vuxna skapat www.opratat.se
Läs merHur upplever patienterna kvaliteten i vården på Bergsjön Vårdcentral och BVC?
Hur upplever patienterna kvaliteten i vården på Bergsjön Vårdcentral och BVC? En intervjustudie där patienten får säga sin mening Jenny Nordlöw September 2010 Innehållsförteckning Bakgrund...3 Syfte...3
Läs merBrukarundersökning IFO 2016
2017-02-13 Dnr SN 2016/385 Marie Nyström och Maria Ekeroth Utvecklingsledare, Kansliet Brukarundersökning IFO 2016 Brukarnas upplevelser av kontakten med socialtjänsten i Haninge kommun Postadress Besöksadress
Läs merHur upplevde eleverna sin Prao?
PRAO2 14 PRAO 217 Hur upplevde eleverna sin Prao? Sammanställning av praoenkäten 217. INNEHÅLLSFÖRTECKNING BAKGRUND OCH INFORMATION 1 NÖJDHET 2 OMHÄNDERTAGANDE PÅ PRAOPLATS 3 SYN PÅ HÄLSO- OCH SJUKVÅRD
Läs merBarns delaktighet i beslutsprocesser Enkätundersökning Sverige ELIN HULTMAN, MONICA LARSSON & STAFFAN HÖJER
Barns delaktighet i beslutsprocesser Enkätundersökning Sverige ELIN HULTMAN, MONICA LARSSON & STAFFAN HÖJER IDEA Syfte med projektet; stärka barns rättigheter och förbättra beslutsfattande i den sociala
Läs merSTÄRKA SMÅ BARNS TRYGGHET
STÄRKA SMÅ BARNS TRYGGHET www.fou.sormland.se EN PILOTSTUDIE Syfte med pilotstudien Att pröva en stödsamtalsmodell för föräldrar till små barn, 0-7 år, som blivit föremål för orosanmälning till socialtjänsten
Läs merTjänsteskrivelse 1 (7)
Tjänsteskrivelse 1 (7) 2010-02-01 UBN 2010/20-630 Utbildningsnämnden Kundundersökning på öppna förskolor Förslag till beslut Utbildningsnämnden noterar informationen till protokollet. Sammanfattning En
Läs merSamhälle, samverkan & övergång
Samhälle, samverkan & övergång En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Förskolan Rödhaken Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplanens riktlinjer
Läs merENKÄT 2013 SAMVERKAN
ENKÄT 2013 SAMVERKAN "Jag kämpar och tänker inte ge upp!" Rapport Autism- och Aspergerföreningen Distrikt Göteborg Lindhultsganan 23 41674 GÖTEBORG 073-822 30 03 goteborg@autism.se 1 Sammanfattning Föreningen
Läs mer