Trädet. Välkomna till Trädets föräldramöte! Sjöstadsskolan en skola för framtiden - en skola I världsklass

Transkript

1 Trädet Välkomna till Trädets föräldramöte! Sjöstadsskolan en skola för framtiden - en skola I världsklass

2 Informationsmöte Närvarolista skickas runt Klubben Nationella prov Skolwebben Förväntningar Ansvar Medling Höstens organisation 2 stars and a wish Kvällens program Sjöstadsskolan en skola för framtiden - en skola I världsklass

3 Klubben Erbjuds för elever i årskurs 4 och 5. Ansökningsblankett fylls i av föräldrar. Medlemsavgift för Klubben är 350kr /termin och måltidsavgift 240kr/månad. Håller till på plan 300. Ingen morgonomsorg. Öppnar varje dag klockan Stänger kl (Lovtider: ) Mellanmål äter vi alltid på avdelningen. Det finns elever som är ansvariga för mellanmålet med hjälp av pedagog. Två fasta aktiviteter erbjuds varje dag. Vi arbetar aktivt med språkbruk och hur man är en bra kamrat. Inför årskurs 4 kommer Putte att informera alla grupper om Klubben. Vilken personal som kommer att arbeta på Klubben är ännu inte klart.

4 Tillägg - Klubben Putte presenterar sig som en av de ansvariga för klubben. Fråga: När ska ansökan senast lämnas in till klubben? Svar: Helst innan skolavslutningen. Fråga: Elevgruppernas storlek i olika årskullar? Svar: Det är totalt ca 25 elever fler i åk 4-5 än föregående år. Fråga: Fördelning tjejer/killar? Svar: Ungefär lika.

5 Nationella prov V (10 mars 16 maj) Ledighet beviljas inte under provperioden Ämnesprov ges i matematik, svenska i årskurs 3. Proven är obligatoriska och ska ge läraren stöd vid bedömning av elevernas kunskaper i förhållande till kunskapskraven samt stödja en likvärdig och rättvis bedömning. Resultatet från proven kan dessutom användas för planering av den fortsatta undervisningen. Provsekretess, proven får inte lämnas ut men vi kommer att ha ett öppet hus i klassrummet där ni föräldrar tillsammans med ditt barn kan få se de olika delproven. Sjöstadsskolan en skola för framtiden - en skola I världsklass

6 Sv

7 Läsförståelse Blodligan: Exempel på uppgifter I) Vad är ett ödehus? A Det är ett hus som ligger på en ö. B Det är ett hus som är fullt med folk. C Det är ett hus där ingen har bott på länge. D Det är ett hus som har många våningar. II) Hur beskrivs det i texten att Tania och Teo inte tycker om att möta Sam. A De springer sin väg. B De börjar gråta. C De skriker högt. D De blir alldeles stela. III) Numrera meningarna i rätt ordning. A Tania och Teo tänker gå till ödehuset i dag. B På gatan finns ett gammalt ödehus. C Tania och Teo tycker inte om att möta Sam. D På väg till ödehuset möter barnen Sam. Skrivuppgift: Om rädsla

8

9

10 NP - matematik Exempel på olika delprov från 2010

11

12 NP - matematik

13 Tillägg exempel på uppgift Inte bara svaret är viktigt. Viktigt att även redovisa hur du tänkt.

14 Exempel på textuppgift. NP - matematik

15 NP - matematik Exempel på textuppgift inom området mätning

16 För mer information lla-provbedomningsstod/grundskoleutbildning/arskur s-1-3/amnesproven-i-arskurs-3 Det ligger ett kort informationsblad om nationella proven i Trädets blogg.

17 Sjöstadsskolans hemsida- ett måste!

18 Skolwebben Frånvaroanmälan via SMS Fr o m den 20 februari 2014 kan vårdnadshavare frånvaroanmäla sitt barn via SMS. Se franvaroanmalan-via-sms-for-vardnadshavare.pdf För att det ska fungera behöver vårdnadshavarnas mobilnummer finnas registrerat i Skolwebben. < > Om man som vårdnadshavare är osäker på om mobilnumret är registrerat kan man själv kontrollera sina kontaktuppgifterna i Skolwebben genom att efter inloggning klicka på "Min profil" längst ned till vänster. Får man SMS vid sitt barns ogiltiga frånvaro är mobilnumret registrerat. Vid inloggningsproblem till Skolwebben kan man få hjälp på: upport/ på samma sida finns även telefontider för Stockholm stads e-support, , dit man kan ringa vid inloggningsproblem. Publicerad den 14 februari av Martin Ross-LangleyVisa/Skriv kommentarer

19 Förväntningar - samarbete Som förälder förväntas du att: Läsa blogg och kalender. Registrera dig i skolwebben. Vid sjukdom göra frånvaroanmälan före klockan 08:00 via telefon eller skolwebben. Vi ser gärna att ni anmäler frånvaro via skolwebben. Stödja ditt barn vid läxor. Se till att ditt barn kommer i tid till skolan. Stödja ditt barn med att rätt material kommer till skolan, t ex idrottskläder och läxor. Eleven förväntas att: Passa tider. Ha ordning på material. Lämna in läxor i tid.

20 Ansvar I takt med att barnen blir äldre tränar skolan eleverna i att ta ett ökat eget ansvar gällande: Aktiviteter som ska passas efter skoldagens slut. Ansvar över sina skolarbeten. Att självständigt kunna välja aktiviteter på fritids. Att komma i tid till lektioner. Ni föräldrar är ett stort stöd i denna process och det är viktigt att skolan och föräldrar gemensamt arbetar för ett ökat ansvar hos barnen utifrån ålder och mognad.

21 Medling Medling är en utarbetad metod för att lösa konflikter och bearbeta relationen mellan parter som är i konflikt med varandra. Medlaren är opartisk och neutral och hjälper parterna genom en konfliktlösningsprocess. Målet är att både lösa problem som ligger till grund för konflikten och vända den negativa spiralen så att parterna kan lägga konflikten bakom sig och för att parter med djupa konflikter ska kunna mötas i ett konstruktivt konfliktklimat. Medlingens verktyg är kommunikation och medlaren är tränade i att hantera konflikter mellan parter där kommunikation har brutit samman och hjälpa dem till en meningsfull dialog. Medlingsprocessen är skapad för att öppna upp och skapa nya möjligheter så att parterna når fram till en gemensam överenskommelse. Medling är alltid frivillig. Båda parter måste gå med på att vilja lösa konflikten med hjälp av medlaren.

22 Tillägg - Medling På skolan har vi ett antal utbildade medlare. Vi lite större konflikter mellan elever erbjuds medling. Medlaren kommer från ett annat arbetslag för att säkra opartiskheten.

23 Inför årskurs 4 Grupper: Nya grupper görs minst en gång/läsår inom respektive 1-3 och 4-5. Tjänster Tjänstefördelningen är ännu inte fastställd. Lokaler: Enligt planering kvar på plan 300.

24 Övriga frågor Fråga: Kan det bli nya grupper oftare än en gång per läsår? Svar: Det vanliga är att vi gör nya grupper en gång/läsår, men vid behov kan det bli oftare. Fråga: Elevens val, kommer det i åk 4? Svar: Vi har haft det redan nu, 45 minuter/vecka. I åk 4 blir det lite mer tid i schemat. (80 minuter/vecka) Fråga: Hur bedöms nationella proven? Man blir godkänd eller icke godkänd. Det skrivs också kunskapsprofiler. Fråga: Hur gör ni om man är sjuk vid nationella proven? Svar: Sista veckan blir det uppsamlingspass för de som varit sjuka. Fråga: Vem rättar nationella proven? Svar: Vi hjälps åt. Vissa prov där rättningen är enkel kan göras av den enskilda läraren, men vid svårigheter i bedömningen eller gällande uppgifter med flera svar hjälps lärare åt. Fråga: I årskurs 4 när man inte har fritidspedagoger, tar lärarna större ansvar för det sociala? Svar: Ja, men det finns fortfarande flera andra vuxna kring barnen som tar ansvar för sociala frågor. Fråga: Ni säger att medlingen är frivillig, hur gör ni om inte eleverna vill ha medling? Svar: Vi gör vårt bästa för att få barnen med på medlingen. Får man inte med eleverna så går man vidare med andra typer av åtgärder. Det är inte så att vi släpper konflikten. Fråga: Upplever ni att barnen grupperar sig i gäng? Svar: I en grupp med 126 elever bildas givetvis mindre grupper. Vi arbetar mycket med att dessa grupper inte ska vara uteslutande utan att man alltid ska vara beredd att släppa in andra.