HANDELSHÖGSKOLAN, AVDELNINGEN FÖR EKONOMPROGRAMMET

Transkript

1 HANDELSHÖGSKOLAN, AVDELNINGEN FÖR EKONOMPROGRAMMET S1HEM Handelshögskolans ekonomprogram, språkliga inriktningar, 180/300 högskolepoäng Programme in Business and Economics, language orientations, 180/300 higher education credits Grundnivå-Avancerad nivå / First cycle-second cycle Fastställande Utbildningsplanen för Handelshögskolans ekonomprogram, 180/300 högskolepoäng (hp), är fastställd av Handelshögskolans fakultetsstyrelse Utbildningsplanen trädde i kraft höstterminen 2013 och reviderades senast av Handelshögskolan (dnr G 2016/501). Ansvarig institution: Företagsekonomiska institutionen (FE) Medverkande institutioner: Institutionen för nationalekonomi med statistik (NE) Juridiska institutionen (HR) Institutionen för ekonomi och samhälle (ES) Institutionen för språk och litteraturer (SPL) Syfte Syftet med programmet är att utbilda ekonomer som besitter de kvalificerade kunskaper och färdigheter som behövs för ett framtida yrkesliv inom näringsliv och förvaltning. Programmet förbereder även för fortsatta studier på avancerad nivå inom ekonomiområdet. Förkunskapskrav För tillträde till programmets engelska, japanska och kinesiska inriktningar krävs: Grundläggande behörighet + Engelska B, Matematik C, Samhällskunskap A. Eller: Grundläggande behörighet + Engelska 6, Matematik 3b/3c, Samhällskunskap 1b / 1a1+1a2 (Områdesbehörighet 4/A4) Observera att inga förkunskaper i japanska eller kinesiska krävs. För tillträde till programmets franska, spanska respektive tyska inriktningar krävs: Fransk: Områdesbehörighet 4/A4 (se ovan) + Franska steg 3. Eller: Franska 3 Tysk: Områdesbehörighet 4/A4 (se ovan) + Tyska steg 3. Eller: Tyska 3 Spansk: Områdesbehörighet 4/A4 (se ovan) + Spanska steg 3. Eller: Spanska 3

2 2 / 9 Kravet på kurser i angivna ämnen ska avse lägst betyget E/G/3. Övriga förkunskapskrav finns dokumenterade i respektive kursplan. Examen och huvudområde Beroende på vald studiegång leder programmet fram till en ekonomie kandidatexamen, 180 hp, med huvudområdet företagsekonomi eller nationalekonomi (Degree of Bachelor of Science with a major in Business Administration/Economics) samt en masterexamen, 120 hp, med huvudområde kopplat till vilken inriktning som valts (Degree of Master of Science with a major in [vald inriktning]). Studenter som erhåller masterexamen har även möjlighet att erhålla civilekonomexamen (Degree of Master of Science in Business and Economics). Mål Generella mål för utbildning på grundnivå och avancerad nivå, som de anges i Högskolelagen (SFS 1992:1434) samt generella mål för kandidatexamen, civilekonomexamen respektive masterexamen, som de anges i Högskoleförordningen, bilaga 2 examensordning (SFS 2006:1053), finns bilagda denna utbildningsplan. Lokala mål De språkliga inriktningarna på programmet fokuseras mot internationella frågor där ekonomistudierna kompletteras med ett valt karaktärsspråk och syftar till att göra de studerande särskilt förtrogna med att verka i en internationell affärsmiljö. De språkliga inriktningarna ska ge en konkret och tvärvetenskapligt inriktad översikt över de internationella resurs-, fördelnings- och miljöproblemen. Utbildningen ska skapa medvetenhet om aktuella problem i det internationella ekonomiska och politiska systemet, ge inblick i internationell produktion och handel samt globala transporter. I de engelska, franska, spanska och tyska inriktningarna koncentreras studierna till framväxten av den fria inre marknaden inom den Europeiska Unionen, och den successiva integrationen av europeiskt företagande, med effekter på marknadsföring, konsumentbeteende, organisationsstrategier, konkurrenspolitik m.m., samt den europeiska ekonomins position inom världsekonomin. I de kinesiska och japanska inriktningarna fokuseras intresset på kinesisk respektive japansk affärskultur samt på dessa länders konkurrens- och utvecklingsförhållanden såväl inom världsekonomin som inom Öst- och Sydostasien. För studenter som väljer att läsa vidare på avancerad nivå gäller att de allmänna mål som anges i examensordningen för civilekonomexamen respektive masterexamen uppnås. För kandidatexamen måste studenterna uppnå utöver vad som anges som allmänna mål i examensordningen följande kompletteringar och konkretiseringar: Kunskap och förståelse För att erhålla examen efter slutförd programutbildning ska studenten - visa kunskap om relevanta nationella och internationella regelsystem av betydelse för det valda ekonomiområdet - visa kunskap om publikationstyper, informationskällor och söktjänster som är relevanta för kunskapsområdet ekonomi - visa kunskap om den globala resurs-, fördelnings- och miljöproblematiken samt kunskap om olika verktyg, och åtgärder på global, nationell och organisationsnivå som kan minska desamma

3 3 / 9 Färdighet och förmåga För att erhålla examen efter slutförd programutbildning ska studenten - visa de färdigheter i karaktärsspråket som krävs för att uppnå gällande språknivå enligt specifikation nedan (Gemensam europeisk referensram för språk) - visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och kunna diskutera ekonomiska begrepp med olika grupper i såväl nationella som internationella sammanhang - visa färdighet att använda vanligt förekommande IT-baserade verksamhetsövergripande stödsystem, såsom affärssystem och beslutstödssystem - visa förmåga att analysera olika privata och offentliga aktörers roll som del av problem och lösningar för en hållbar samhällsutveckling Värderingsförmåga och förhållningssätt För att erhålla examen efter slutförd programutbildning ska studenten - visa insikt i ledarskapets betydelse och dess utövning - visa insikt om kopplingen mellan ekonomiska aktiviteter och en hållbar samhällsutveckling både för nuvarande och framtida generationer Programmet kännetecknas av progression (successiv fördjupning) när det gäller samtliga mål. Progressionen inom kunskaper och förståelse uppnås genom att de grundläggande kunskaperna från tidigare kurser byggs på med fortsättningskurser på högre nivå. De förmågor och färdigheter som nämns ovan utvecklas också i programmet genom återkommande inslag där dessa tränas med ökade krav på de studerande under utbildningens gång. Det innebär bland annat stegvis ökade krav på analytisk förmåga, självständighet, förmåga att förstå och tillämpa modeller och teorier, ett vetenskapligt och kritiskt förhållningssätt samt kommunikationsfärdigheter. Färdighetsmoment ges både som enskilda moment och integrerat i programmets utbildningsutbud. De språkkunskaper studenterna ska ha uppnått efter avslutat program relateras till Gemensam europeisk referensram för språk (Common European Framework of Reference for Languages). För karaktärsspråket engelska gäller att studenterna efter avslutat program ska ha uppnått nivå C1/C2 (Effective operational proficiency/mastery). För karaktärsspråken franska, spanska och tyska ska studenterna ha uppnått nivå B1 (Threshold) i hörförståelse, samtal/muntlig interaktion, muntlig produktion och skriftlig färdighet samt nivå B2 (Vantage) i läsförståelse. För karaktärsspråken japanska och kinesiska ska studenterna efter avslutat program ha uppnått nivå A2 (Waystage) i läsförståelse, hörförståelse, samtal/muntlig interaktion och muntlig produktion, men med något lägre krav när det gäller skriftlig färdighet. Uppläggningen av de språkliga kurserna i japanska och kinesiska baseras på att studenterna fortsätter sin utbildning med ytterligare språkstudier. För studenter som avslutar sina studier i och med kandidatexamen på programmet kan de förväntat uppnådda språkkunskaperna därför endast sägas ligga på en orienterande nivå. Även för de andra karaktärsspråken rekommenderas att studenten fortsätter sin utveckling i valt språk antingen via ytterligare studier och/eller genom längre vistelser i respektive språkområde. För att förstärka integrationen mellan karaktärsspråket och ekonomiämnena finns det inom ramen för programmet möjlighet till ytterligare studier utomlands under termin För information om var i utbildningen de allmänna respektive programspecifika målen uppfylls hänvisas till kursplaner.

4 4 / 9 Innehåll och upplägg Inriktningar Programmet ges med inriktningarna: engelsk (ENGE), fransk (FRAN), japansk (JAPA), kinesisk (KINE), spansk (SPAN), tysk (TYSK). Samtliga inriktningar omfattar 180/300 hp. Val av respektive språkliga inriktning görs vid ansökningstillfället till programmet. Huvudområden Företagsekonomi och Nationalekonomi. Val av huvudområde sker under programmets gång. Studietakt Helfart. Programmets upplägg Termin 1-3: Grundskedet De tre första terminerna är gemensamma och obligatoriska för samtliga studenter. Under detta skede läggs grunden för utbildningen. Här ingår grundkurser i företagsekonomi (1-30 hp), juridik (1-15 hp), nationalekonomi (1-30 hp) och statistik (1-15 hp). De kurser som ingår i huvudområdena Företagsekonomi (FEK) respektive Nationalekonomi (NEK) är markerade i uppställningen nedan. Termin 1: Termin 2: Termin 3: EP1320 Marknadsföring. 7,5 hp (FEK) EP1310 Ledning och organisation. 7,5 hp (FEK) EP2000 Statistik 1a Beskrivning av statistiska datamaterial. 7,5 hp EPN104 Grundläggande makroekonomi. 7,5 hp (NEK) EPN201 Grundläggande mikroekonomi. 7,5 hp (NEK) EP2100 Statistik 1b Undersökningsmetodik. 7,5 hp EPF203 Ekonomistyrning med en introduktion till redovisning. 7,5 hp (FEK) EPF204 Externredovisning. 7,5 hp (FEK) EPN302 Grundläggande finansiell ekonomi. 7,5hp (NEK) EPN301 Internationell ekonomi. 7,5 hp (NEK) EPR303 Juridik för ekonomprogrammet. 15 hp Termin 4-6: Fortsättnings- och fördjupningsskedet Under detta skede läses bland annat obligatoriska fortsättnings- och fördjupningskurser (31-90 hp) inom valt huvudområde. Inför termin 4 väljer studenten huvudområde enligt fastställda ansökningsrutiner. Valbara huvudområden är företagsekonomi och nationalekonomi. På termin 4 läses fortsättningsnivån inom valt område. Under termin 5 sker huvudsakligen studier av karaktärsspråket. Utbildningen är under denna termin huvudsakligen förlagd till ett utländskt universitet inom respektive språkområde. Studenter som redan uppnår de krav på språkkunskaper som ska ha uppnåtts efter avslutat program kan komma att beredas möjligheter att istället läsa kurser inom ekonomiområdet på karaktärsspråket vid utländskt universitet inom språkområdet. Under programmets termin 6 läses en fördjupningsinriktning inom huvudområdet (företagsekonomi eller nationalekonomi) och då skrivs även ett examensarbete.

5 5 / 9 Termin 4-6: Företagsekonomi De kurser som ingår i huvudområdet Företagsekonomi (FEK) är markerade i uppställningen nedan. Observera att det även ingår kurser på termin 1-3 i huvudområdet Företagsekonomi (se ovan). På termin 4 är EPF200 Internationellt företagande, 30 hp obligatorisk. På termin 5 är Engelska/Franska/ Japanska/Kinesiska/Spanska/Tyska för ekonomer, 30 hp obligatorisk. På termin 6 är det obligatoriskt att läsa någon av inriktningarna nedan, som består av 15 hp kandidatteori och 15 hp kandidatuppsats. Observera att de valbara kurser som anges på termin 6 är de som i normalfallet kan väljas. Utbudet av valbara kurser kan förändras och för information om vad som gäller för innevarande termin, se kurshemsidor eller kontakta studievägledare. Termin 4: Termin 5: EPF200 Internationellt företagande. 30 hp (FEK) ENEP50 Engelska för ekonomer. 30 hp (obligatorisk för ENGE) FREP50 Franska för ekonomer. 30 hp (obligatorisk för FRAN) JAEP50 Japanska för ekonomer. 30 hp (obligatorisk för JAPA) KIEP50 Kinesiska för ekonomer. 30 hp (obligatorisk för KINE) SPEP50 Spanska för ekonomer. 30 hp (obligatorisk för SPAN) TYEP50 Tyska för ekonomer. 30 hp (obligatorisk för TYSK) Termin 6: FEG306 Management, kandidatkurs. 15 hp (FEK) + FEG316 Management, kandidatuppsats. 15 hp (FEK, självständigt arbete) FEG301 Marknadsföring, kandidatkurs. 15 hp (FEK) + FEG311 Marknadsföring, kandidatuppsats. 15 hp (FEK, självständigt arbete) FEG304 Industrial and Financial Management, kandidatkurs. 15 hp (FEK) + FEG314 Industrial and Financial Management, kandidatuppsats. 15 hp (FEK, självständigt arbete) FEG303 Redovisning, kandidatkurs. 15 hp (FEK) + FEG313 Redovisning, kandidatuppsats. 15 hp (FEK, självständigt arbete) FEG30E International Business II, Bachelor Course. 15 hp (FEK) + FEG31E International Business, Bachelor Thesis. 15 hp (FEK, självständigt arbete) FEG32S Corporate Sustainability, kandidatkurs. 15 hp (FEK) + FEG33S Corporate Sustainability, kandidatuppsats. 15 hp (FEK, självständigt arbete) Termin 4-6: Nationalekonomi De kurser som ingår i huvudområdet Nationalekonomi (NEK) är markerade i uppställningen nedan. Observera att det även ingår kurser på termin 1-3 i huvudområdet Nationalekonomi (se ovan). På termin 4 är NEG200 Nationalekonomi: Fortsättningskurs. 30 hp obligatorisk. På termin 5 är Engelska/ Franska/Japanska/Kinesiska/Spanska/Tyska för ekonomer. 30 hp obligatorisk. På termin 6 är NEG300 Nationalekonomi: Fördjupningskurs. 30 hp obligatorisk (inkluderar självständigt arbete). Observera att de valbara delkurser som anges på termin 6 är de som i normalfallet kan väljas. Utbudet av valbara kurser kan förändras och för information om vad som gäller för innevarande termin, se kurshemsidor eller kontakta studievägledare.

6 6 / 9 Termin 4: Termin 5: Termin 6: NEG200 Nationalekonomi: Fortsättningskurs. 30 hp (NEK) ENEP50 Engelska för ekonomer. 30 hp (obligatorisk för ENGE) FREP50 Franska för ekonomer. 30 hp (obligatorisk för FRAN) JAEP50 Japanska för ekonomer. 30 hp (obligatorisk för JAPA) KIEP50 Kinesiska för ekonomer. 30 hp (obligatorisk för KINE) SPEP50 Spanska för ekonomer. 30 hp (obligatorisk för SPAN) TYEP50 Tyska för ekonomer. 30 hp (obligatorisk för TYSK) NEG300 Nationalekonomi: Fördjupningskurs. 30 hp (NEK, inkluderar självständigt arbete), innehållande: Basic Econometrics. 7,5 hp Environmental Economics. 7,5 hp eller Policy Evaluation. 7,5 hp eller Development Economics. 7,5 hp Kandidatuppsats. 15 hp Avancerad nivå termin 7-10 Avgång med masterexamen Under termin 7-10 läser studenterna vid ett av Handelshögskolans masterprogram. Masterprogram motsvarar fyra terminers studier på heltid (120 hp). Det är tre terminer av kurser (90 hp) och en termin uppsatsskrivande (30 hp). Masterprogram innehåller obligatoriska kurser, valbara kurser och examensarbete. För information om programspecifika behörighetskrav samt vilka obligatoriska och valbara kurser som finns inom programmen, hänvisas till utbildningsplan för respektive masterprogram. Platsgaranti Student som antagits till programmet, söker och tackar ja till kurser i tid, och i föreskriven takt följer utbildningsprogrammet har generell platsgaranti till samtliga obligatoriska kurser i programmet, samt till kurs inom valt huvudområde inför termin 4. För studier på termin 4 krävs att minst 60 hp av kurserna på de inledande tre terminerna är godkända vid terminsstart. För tillträde till studier på termin 6 gäller de förkunskapskrav som specificeras i respektive kursplan. Om fler studenter söker en viss specialisering inom huvudområdet än vad det finns platser kommer urval att göras. Här gäller begränsad platsgaranti. Platsgarantin till masterprogrammen är begränsad och urvalet baseras på studieprestation. Den begränsade platsgarantin är giltig vid ett tillfälle och i sex år från antagningsdatumet till ekonomprogrammet. Vid sista ansökningsdag krävs minst 135 hp från termin 1-5 och vid programstart krävs kandidatexamen (180 hp). Övrigt Rätt för student att göra uppehåll i och därefter återkomma till studier framgår av 7 kap 33 högskoleförordningen (SFS 1993:100). Uppföljning och utvärdering av programmet sker i enlighet med gällande Policy för kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling av utbildning vid Göteborgs universitet.

7 7 / 9 (utdrag ur Högskolelagen (SFS 1992:1434)) Generella mål för utbildning på grundnivå och avancerad nivå Grundnivå Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas - förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, - förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och - beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att - söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, - följa kunskapsutvecklingen, och - utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. Lag (2009:1037). Avancerad nivå Utbildning på avancerad nivå skall innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och skall, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå, - ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper, - utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och - utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete. Lag (2006:173). (utdrag ur Högskoleförordningen, Bilaga 2 Examensordning, SFS 2006:1053) Generella mål för kandidatexamen, civilekonomexamen och masterexamen Kandidatexamen Omfattning Kandidatexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen. Mål Kunskap och förståelse För kandidatexamen skall studenten - visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor. Färdighet och förmåga För kandidatexamen skall studenten - visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer, - visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar, - visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper, och - visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser. Värderingsförmåga och förhållningssätt För kandidatexamen skall studenten - visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, - visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens.

8 8 / 9 Självständigt arbete (examensarbete) För kandidatexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen. Övrigt För kandidatexamen med en viss inriktning skall också de preciserade krav gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning. Civilekonomexamen Omfattning Civilekonomexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 240 högskolepoäng. Mål För civilekonomexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för kvalificerat och självständigt arbete inom ekonomiområdet. Kunskap och förståelse För civilekonomexamen skall studenten - visa kunskap om det valda ekonomiområdets vetenskapliga grund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, - visa såväl brett kunnande inom det ekonomiska området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av det valda ekonomiområdet, - visa fördjupad kunskap om teori och metod inom det valda ekonomiområdet, och - visa kunskap om relevanta nationella och internationella regelsystem av betydelse för det valda ekonomiområdet. Färdighet och förmåga För civilekonomexamen skall studenten - visa förmåga att integrera kunskap samt att med ekonomiska perspektiv analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, - visa förmåga att självständigt identifiera och formulera ekonomiska frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar, - visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser i dialog med olika grupper i såväl nationella som internationella sammanhang, och - visa sådan färdighet som krävs för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt För civilekonomexamen skall studenten - visa förmåga att inom det valda ekonomiområdet göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga och samhälleliga frågor såsom de mänskliga rättigheterna och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, - visa insikt i ledarskapets betydelse och dess utövning, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. Självständigt arbete (examensarbete) För civilekonomexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng. Övrigt För civilekonomexamen skall också de preciserade krav gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning.

9 9 / 9 Masterexamen Omfattning Masterexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 120 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 60 högskolepoäng med fördjupning inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, konstnärlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen. Undantag från kravet på en tidigare examen får göras för en student som antagits till utbildningen utan att ha haft grundläggande behörighet i form av en examen. Detta gäller dock inte om det vid antagningen gjorts undantag enligt 7 kap. 28 andra stycket på grund av att examensbevis inte hunnit utfärdas. Mål Kunskap och förståelse För masterexamen skall studenten - visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och - visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen. Färdighet och förmåga För masterexamen skall studenten - visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, - visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, - visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och - visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt För masterexamen skall studenten - visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, - visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. Självständigt arbete (examensarbete) För masterexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen. Det självständiga arbetet får omfatta mindre än 30 högskolepoäng, dock minst 15 högskolepoäng, om studenten redan har fullgjort ett självständigt arbete på avancerad nivå om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen eller motsvarande från utländsk utbildning. Övrigt För masterexamen med en viss inriktning skall också de preciserade kraven gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning.