Tentamen, delkurs 2. Kursnamn: Naturvetenskap, teknik, bild och drama, 30hp Kurskod: LPGF04

Transkript

1 Tentamen, delkurs 2 Kursnamn: Naturvetenskap, teknik, bild och drama, 30hp Kurskod: LPGF04 Datum: måndagen den 25 mars 2013 Tid: Ämnen: Biologi, fysik, kemi Ansvariga lärare: Per-Arne Viebke (biologi) Gunnar Jonsson (fysik) Susanne Walan (kemi) Hjälpmedel: Inga Övrigt: Om någon fråga verkar oklar, kontakta tentavakten. Besvara biologidelen direkt på frågearket och fysik- och kemidelen på separata skrivark. Skriv din anonymitetskod på varje inlämnat skrivark. Lycka till! /Pa, Gunnar och Susanne

2 Biologidelen Max: 24p G: 50%=12p VG: 75%=18p Ringa in bokstaven framför det rätta alternativet. Ett alternativ per fråga är korrekt och endast ett enda alternativ per fråga ska markeras. 1. Vilka tre lager består huden utav? a) Läderhud, mellanhud och förhud b) Förhud, läderhud och underhud c) Överhud, läderhud och underhud d) Överhud, mellanhud och underhud e) Förhud, mellanhud och underhud 2. Varför blir håret grått när man blir äldre? a) håret dör efter en viss ålder b) bildandet av pigmenten minskar/upphör c) genom solens strålar tappar håret sitt pigment d) precis som huden blir skrynklig så blir även hårbotten skrynklig och ger ifrån sig ett ämne som färgar håret grått/vitare e) allt vatten som har sköljt håret genom åren har i sin tur torkat ur hårsäckarna som tappar färgen 3. Varför kan man vara någon centimeter kortare på kvällen än på morgonen? a) Vi är trötta på kvällen vilket resulterar i sämre hållning. b) Musklerna i kroppen drar ihop sig under dagen vilket resulterar i att vi blir någon centimeter kortare på kvällen. c) Knäskålarna förminskar sig under dagen när vi går d) Skenbenet trycks ner någon centimeter under dagen när vi går e) Under dagen tyngs diskarna i ryggraden ihop något 4. Vi är ute och springer och har det väldigt jobbigt och inser att vi har mjölsyra i våra muskeler. Vad innebär mjölksyra i musklerna? a) Att den arbetande muskeln måste få tillgång kväve för att näringsämnena ska kunna brytas ner fullständigt. Det skapar ett hjärtstopp. b) Att den arbetande muskeln inte får tillräckligt med syre så att näringsämnena inte kan brytas ner fullständigt. Det skapar då en smärta i musklerna c) Att den muskeln som fått mjölksyra slutar fungera, och vi kan inte springa vidare utan måste uppsöka läkare. d) Att den arbetande muskeln inte får tillräckligt med koldioxid för att kunna bryta ner näringsämnena ordentligt. Det skapar en smärta i muskeln 5. Vad heter den del av hjärnan som vårat medvetande sitter? a) Nackloben b) Tinningloben c) Poirot d) Hjärnbarken e) Ventrikel

3 6. Vilka av följande delar kan man hitta i innerörat? a) Trumhålan, båggångar och rundafönstret b) Ovala fönstret, hårceller och städet c) Båggångar, hörselnerv och snäcka d) Stigbygeln, hinnor och hårceller e) Trumhinnan, hammaren och städet 7. Syrefattigt blod från kroppen går in i hjärtat a) genom höger förmak, via höger kammare, vidare till vänster förmak och sist genom vänster kammare för att sedan transporteras till lungorna för att syresättas och föras vidare ut i kroppen. b) genom vänster förmak, via vänster kammare och vidare till lungorna för att syresättas. Det syresatta blodet kommer tillbaks till hjärtat i höger förmak, via höger kammare och sedan vidare ut i kroppen. c) genom höger förmak, via höger kammare och vidare till lungorna för att syresättas. Det syresatta blodet kommer tillbaks till hjärtat i vänster förmak, via vänster kammare och sedan vidare ut i kroppen. d) genom höger kammare, via höger förmak och vidare till lungorna för att syresättas. Det syresatta blodet kommer tillbaks till hjärtat i vänster kammare, via vänster förmak och sedan vidare ut i kroppen. e) genom höger förmak, via vänster förmak, vidare till vänster kammare och sist genom höger kammare för att sedan transporteras till lungorna för att syresättas och föras vidare ut i kroppen. 8. Vad är rätt angående aortan? a) utgår direkt från höger kammare. Den delar direkt upp sig till två artärer, en till varje lunga. Blodkärlen leder syrefattigt blod till lungorna där koldioxid avges och syrgas tas upp. b) är en ven och utgår direkt från vänster kammare och sedan uppåt i en båge och ner bakom hjärtat genom bröst och bukhåla. c) utgår direkt från höger kammare. Den delar direkt upp sig till två vener, en till varje lunga. Blodkärlen leder syrefattigt blod till lungorna där koldioxid avges och syrgas tas upp. d) är en artär och utgår direkt från vänster kammare och sedan uppåt i en båge och ner bakom hjärtat genom bröst och bukhåla. e) utgår från halsartären och går sedan genom hjärtat och ut till vardera sida av kroppen. 9. Vad händer i lungorna? a) I lungorna sker utbytet av gas mellan andningsluften och blodet. b) I lungorna tillverkas syre c) I lungorna förvaras kroppens slaggprodukter d) I lungorna tillverkas protein e) I lungorna sker utbyte av gas mellan celler och hjärnstammen 10. De röda blodkropparna innehåller hemoglobin- Hemoglobin är ett protein som innehåller järn och det ger blodet den röda färgen. Vad har hemoglobin mer för funktion? a) Det reglerar blodtrycket b) Det stimulerar så röda blodkroppar bildas c) Det bildar hormoner d) Det binder och transporterar syre och koldioxid e) Det binder näringsämnen och salter som tas upp från födan

4 11. Maten vi äter passerar en rad olika organ på sin väg genom kroppen. I vilken ordning passeras organen? a) munnen, svalget, matstrupen, magsäcken, tunntarmen, tjocktarmen och ändtarmen. b) munnen, tjocktarmen, tunntarmen, magsäcken, matstrupen, svalget och ändtarmen. c) munnen, svalget, matstrupen, tunntarmen, magsäcken, tjocktarmen och ändtarmen. d) munnen, matstrupen, svalget, tunntarmen, magsäcken, tjocktarmen och ändtarmen. e) munnen, svalget, matstrupen, tjocktarmen, tunntarmen, ändtarmen och magsäcken. 12. Vilka olika funktioner har bukspottkörteln? a) Bukspottsköteln bildar tillsammans en ring som skyddar ingångarna till luftvägarna och matsmältningskanalen mot infektioner. b) Bukspottsköteln bygger upp proteiner och fetter. c) Bukspottsköteln transporterar födan genom hela mag-tarmkanalen. d) Bukspottsköteln består av ämnet dentin som liknar vanlig benvävnad. e) Bukspottsköteln bildar bukspott som innehåller enzymer som hjälper till vid nedbrytningen av maten. Bukspottsköteln bildar även hormonerna insulin och glukagon, som är viktiga för att hålla kroppens sockerbalans på rätt nivå. 13. Vad har tarmluddet för uppgift? a) bildar slem till avföringen b) gör ytan som suger upp näringsämnena större samt ta upp näring. c) samlar upp skräp och slaggprodukter i tunntarmen d) transporterar aminosyror som är proteinernas byggstenar e) skapar ständiga vågrörelser som både blandar tarminnehållet och för det framåt 14. Vad anses vara njurarnas viktigaste uppgift? a) Njurarnas viktigaste uppgift är att bilda urin och därmed göra sig av med restprodukter som kroppen inte behöver b) Njurarnas viktigaste uppgift är att pumpa blod till resterande organ i kroppen c) Njurarna har ingen viktig uppgift utan ses som ett onödigt organ d) Njurarnas viktigaste uppgift är att ta upp vitaminer i kroppen e) Njurarnas viktigaste uppgift är att reglera luftvägarna och se till att vi får tillräckligt med syre. 15. Hur kan det bli enäggstvillingar? a) Två spermier befruktar ett varsitt ägg. b) Två spermier befruktar tillsammans ett ägg. c) Det befruktade ägget klyvs i två olika delar. d) Spermien klyvs i två delar inuti ägget och växer sedan separat. e) Två äggceller smälter ihop, befruktas och glider sedan åter igen isär för att växa separat. 16. Hormoner styr vad som händer i kroppen. Vilket av alternativen styr den inte? a) Ämnesomsättningen b) Tillväxten c) Hungerkänslan d) Fortplantningen e) Salt och vatten balansen i kroppen

5 17. Skriv in rätt benämning i rektanglarna! 18. Skriv in rätt benämning i rektanglarna!

6 Fysikdelen 1) Vad är det hos en ljudvåg som bestämmer a) ljudstyrkan b) tonhöjden? (1p) 2) a) Vad innebär det att ett föremål är positivt resp. negativt laddat. (1p) b) Hur påverkar olika laddningar varandra (1p) 3) Vad är densiteten ett mått på? Hur kan Du göra för att experimentellt bestämma ett ämnes densitet? (2p) 4) Gnugga en ballong mot håret, alternativt drag ballongen längs en vägg. Sätt den sedan mot väggen. Vad händer? Förklara varför. (2p) 5) Vid ett försök i akustik användes två likadana stämgafflar med resonanslådor, genom att slå an den ena stämgaffeln, fick ni den andra att ljuda. Beskriv försöket och förklara vad som händer. (2p) 6) En dag i februari när Sven kommer till förskoleklassen är han jätteupphetsad han berättar om gårdagen, då han var ut på isen tillsammans med en kompis och hennes mamma. Plötsligt ser de hur en farbror en bit bort går igenom isen och en stor vak bildas. Kompisens mamma, Eva, som är väldigt rådig, säger då till dem att lägga sig på isen och vänta medan hon kryper fram till vaken för att dra upp farbrorn, som vid det här laget håller på att sjunka. Allt går bra och tant Eva ser till att farbrorn kommer inomhus och får på sig torra kläder, men det är nu som Svens frågor kommer: - Fröken, varför sa tant Eva att vi skulle lägga oss på isen och varför kröp hon fram så sakta till farbrorn, så att han nästan dog? Hade det inte varit bättre att hon hade sprungit fram till vaken så fort som möjligt för att få upp farbrorn direkt? Du funderar ett tag men tänker sedan att det här är nog ett gyllene tillfälle att både svara på Svens frågor och samtidigt förklara för de andra barnen hur man bör bete sig när någon har gått ned sig i en vak. Hur förklarar Du för Sven och de övriga barnen varför Eva gjorde som hon gjorde och hur de bör bete sig när de skall rädda en kamrat ur en vak? Förklaringen skall baseras på fysikaliska termer. (3p)

7 Kemidelen 1. Diskussioner kring vilken typ av fetter som är bra/dåliga pågår emellanåt, mättade eller omättade. a. Vad är det för skillnad på mättade och omättade fetter ur kemisk synpunkt? (1p) b. Vilken typ räknas som mindre bra och varför? (2p) 2. Förr i tiden använde barnmorskor utspädd salpetersyra när de undersökte urinen hos gravida kvinnor för att ta reda på om de hade äggvita i urinen. Vad tror du hände med provet när man tillsatta syra om de hade äggvita i urinen och varför? (2p) 3. Hur fungerar ett emulgeringsmedel? (2p) 4. I vilken typ av livsmedel kan man hitta en stor andel stärkelse och varför just i dessa livsmedel? (2p) 5. Ge exempel på 2 olika kolhydrater och förklara varför vi behöver kolhydrater till våra kroppar. (3p)