Hälsofrämjande hembesök och teambesök

Transkript

1 Hälsofrämjande hembesök och teambesök

2 Vad säger små barn om HÄLSA? Almqvist, L.,Hellnäs, P., Stefansson,M., Granlund, M. (2006). I can play : young children s perceptions of health. Journal of Pediatric Rehabilitation, 9 (3), Intervjuer med 68 fyra-femåringar

3 Vad tror du man speciellt ska göra för att må bra? Man ska inte dricka Fanta eller Cola, man ska dricka vatten Foto: Mats Strand

4 Vad kan du göra när du mår bra? Vad kan du göra när du inte mår bra?

5 Små barn måste lära sig inte äta för mkt efterätt för då orkar de inte äta kvällsmat Små barn får inte dricka riktig mjölk, de tål bara modersmjölk

6 Hälsans bestämningsfaktorer

7 En hälsofrämjande arena BHV vänder sig till alla barn 0-6 år. BHV är kostnadsfri. En resurs för alla samhällsgrupper Universella insatser som når alla Ytterligare insatser till alla vid behov

8 De mödrar, som utan giltigt förfall 2 gånger å rad utebliva från de bestämda vägningsdagarna, gå därigenom förlustiga förmånen, att erhålla mjölk från Mjölkdroppen Hvarje moder bör, efter hvarje gång hon gifvit sitt barn mat, ömsa kläder på den lille, så att barnet ej, som annars lätt händer, ådrager sig en förkylning genom att ligga i våta kläder Så kallad tröstnapp får på inga villkor användas. Den är absolut förbjuden!.

9 Fundera över Finns det något i vår verksamhet idag som föräldrar kan uppleva som kontrollerande eller som att vi ska informera eller utbilda till att vara en god förälder? Vilka signaler ger vi föräldrar om vår syn på dem och vår verksamhet genom förhållningssätt, ordval och arbetssätt?

10 Hälsofrämjande möten centrala begrepp HELHETSSYN HÄLSANS BESTÄMINGS- FAKTORER HÄLSA SALUTOGENES EMPOWERMENT DELAKTIGHET KULTUR & GENUS DIALOG JÄMLIKHET JÄMSTÄLLDHET SAMVERKAN & SAMARBETE

11 Hälsofrämjande det salutogena perspektivet

12 Hälsofrämjande förhållningssätt Rolig Kompetent Socialkompetens Lyssnande Ledarskapsförmåga Praktisk förmåga Empati Respektfull Utforskande Samtalsförmåga Flexibel Intresserad Ta tillvara kunskap Genuint välkomnande Stödjande Engagerad Pedagogisk förmåga Icke moraliserande hållning Lyhörd

13 Det professionella mötet På vilket sätt kan vi empowra föräldrarna, jämna ut maktbalansen, skapa delaktighet, se till barns livsvillkor och arbeta utifrån en helhetssyn på barns hälsa?

14 Hembesök

15 Hälsofrämjande hembesök När hembesök erbjuds till alla är det huvudsakliga syftet att informera om barnhälsovårdens erbjudanden, skapa förutsättningar för en fortsatt god kontakt med BVCpersonalen, samtala om skadeförebyggande insatser och ge råd och stöd kring amning och andra aktuella frågor. Hembesök är också ett sätt att få en inblick i den miljö och de levnadsförhållanden som barnet lever i. (Jansson, Sivberg, Larsson, Udén, (2003), Almquist Tangen, Bergström, Lindfors, Holmberg, Magnusson (2010), Socialstyrelsen (2014).

16 Hembesök är ett uppskattat och förtroendeskapande arbetssätt av både BVC-sjuksköterskor och nyblivna föräldrar. Hembesöken skapar större förståelse för familjens livssituation, att rådgivningen upplevs mer adekvat och att de har underlättat framtida kontakter. Janson, Squires, (2004), Jansson, Sivberg, Larsson, Udén, (2002), Jansson, Sivberg, Larsson, Udén, (2003), Socialstyrelsen (2014).

17 Citat från en BHV-sjuksköterska Jag tycker att hembesök är väldigt avgörande för den fortsatta relationen med föräldrarna Man kommer närmare Ett hembesök ger också mycket indirekt information som man missar vid mottagningsbesök ex livsstil, intressen, social utsatthet, samspel mellan föräldrarna, ett fördjupat samtal på föräldrarnas arena där de känner sig trygga Almquist Tangen, Bergström, Lindfors, Holmberg, Magnusson (2010)

18 Hembesök vid 8 månader bhv.se/texter/barnhalsovardsprogrammet-aldrar/8- manader/ Erbjuda en tid när båda föräldrarna är hemma. Lyhördhet för att det är familjens hemmaplan och de som anger villkoren för besöket. Samtal om barnets hälsa och utveckling, föräldrarollen, barnsäkerhet och familjens vardagsliv.

19 Upplägg av hembesök vid 8 månader Hur skulle du vilja lägga upp ditt hembesök?

20 Hälsofrämjande teambesök Två eller fler personer, med olika professioner men med samma målbild, arbetar tillsammans i mötet med barnen och familjerna på BVC och att det i sig har ett mervärde än om professionerna mötte barnen och familjerna var för sig (Rikshandboken 2015)

21 Varför teambesök? I arbete med komplex innebörd, liksom för att få en helhetssyn på ett barns hälsa, krävs samarbete mellan flera professioner med olika perspektiv och kompetenser för att nå ett bra resultat (Wheelan, 2014,Köhler, Reuter, 2012) Sjuksköterskor, läkare och psykologer inom BHV har erfarenheter och kompetenser i sina professioner som stärker och kompletterar varandra (Socialstyrelsen, 2014)

22 Vad behövs för teamarbete? (Hansson, Arvemo, Markund, Gedda, Mattsson, 2010, Sandberg, 2006, Svensk sjuksköterskeförening & Svenska läkaresällskapet, 2013) Från organisation/ledning: Positiv attityd till teamarbete Stöd och utrymme Gemensam värdegrund som bas

23 Från teammedlemmar: Professionell kompetens Positiv människobild med tilltro till andra människors kunskaper och erfarenheter Gemensamma värderingar/uppfattningar avseende teamarbete Att känslomässigt vara inställda på teamarbete Att kunna se den egna rollen Engagemang och tid Generell teamkompetens

24 Rollspel 3-årsbesök Vilka ingredienser för ett hälsofrämjande möte finns vid detta besök? - Barns och föräldrars delaktighet? - Empowerment? - Dialog? - Salotogenes? - Samarbete? -Vilka skyddsfaktorer för barnets hälsa kunde ni identifiera?

25 Diskussion Vad finns det för utmaningar med teambesöken idag? Hur skulle teambesöken se ut i den bästa av världar? Vad kan vi göra konkret för att få teambesöken så bra som möjligt i vår vardag?

26 Vad tycker barn är viktigt? Att man lyssnar på mig Att det är roligt