Mellanhedsskolans Likabehandlingsplan

Transkript

1 Mellanhedsskolans Likabehandlingsplan

2 Mellanhedsskolan ska vara en trygg skola där alla känner sig välkomna! Vi arbetar mycket med hur vi ska vara mot varandra. Vi vet att trivsel är en förutsättning för att vi ska kunna lära oss saker. Denna miniversion av skolans likabehandlingsplan är gjord av elevernas trygghetsråd, i samarbete med övriga elever på skolan. Alla klasser arbetar med hur vi ska vara mot varandra.

3

4 Elevinflytande Alla barn ska kunna påverka hur de har det på skolan. Det är viktigt att du berättar för vuxna vad du tycker. Alla klasser har ett klassråd där man pratar om vad som är bra, vad som är dåligt och vad man kan förbättra. Elevrådsrepresentanten i klassen tar med dina frågor från klassrådet till elevrådet som träffas var tredje vecka. Vi har även ett biblioteksråd dit du kan ge boktips som skolan kan köpa in. Vi har ett trygghetsråd där det är ett barn från varje klass som sitter och pratar om hur vi har det på skolan. På trygghetsrådet pratar man även om hur man ska göra om man är ledsen.

5 När du vill ha hjälp Om du känner dig ledsen i skolan och vill prata med någon, hur gör man då? Man kan vara ledsen och arg för många saker. Någon kanske slåss eller retas. Någon kanske bråkar när ni leker. Du kanske känner dig ensam. Då ska du prata med en vuxen. Alla vuxna hjälper dig. Du kan leta upp dina lärare eller någon vuxen på gården. Du kan leta upp en vuxen med röd väst som är med i trygghetsteamet. Du kan berätta för dina föräldrar. Du kan knacka på hos rektorn. Du kan gå till Petter som är kurator eller till Lisa som är skolsköterska.

6 Vad händer om något blir fel? Tillsägelse De vuxna på skolan ska säga ifrån om något dumt händer. Samtal med personal Om något har hänt så pratar personalen om det med de som är inblandade. Hemmet Personalen berättar alltid för en förälder om vi har haft ett samtal med ett barn eller om det inte blivit bättre efter tillsägelse.

7 Om något extra allvarligt har hänt: Du kan få prata med någon i Trygghetsteamet. Du kan få prata med en rektor. En förälder kan få komma till skolan.

8 Rastverksamhet Vuxna har tre olika slags västar och de är färgade. De är gula, gröna och röda. Vuxna som har gula västar är rastvärdar som hjälper barn om det är problem, tex om man inte kan dela upp lag när man spelar fotboll eller bandy. Vuxna med gröna västar har hand om Lekpatrullen tillsammans med några elever från trygghetsrådet. Lekpatrullen erbjuder spel, lekar och andra aktiviteter. Vuxna med röda västar är med i trygghetsteamet och har hand om tryggheten på skolgården.

9 Vad säger Lagen? Enligt Sveriges lag har du rätt att INTE bli kränkt. Detta betyder att ingen får behandla dig illa. Fysiskt, tex slag eller knuffar. Med ord, tex hot, svordomar, öknamn Socialt, tex utfrysning, grimaser eller att alla går när man kommer Text eller bild, tex teckningar, lappar, foton, SMS, MMS eller filmklipp Om någon har gjort dig illa ska personalen anmäla det till Rektorn.

10 Vi förväntar oss att alla på skolan visar hänsyn, respekt vänlighet och följer skolans regler.

11 Eleverna kan förvänta sig av skolans personal: Att vi samarbetar och har ett gemensamt ansvar för barnen. Att vi ser till att det av personalen: är lugn och ro på lektionerna. Att vi föregår med gott exempel. Att vi tar kontakt med familjen om något har hänt. Att vi följer skolans regler. Skolans personal förväntar sig detta av dig: Att du är hänsynsfull, vänlig och hjälper andra. Att du visar respekt för alla. Att du gör ditt skolarbete och dina läxor. Att du inte svär och använder fula ord. Att du passar tider. Att du ansvarar för dina egna saker. Att du följer skolans regler.

12 Denna Miniversion av Mellanhedsskolans Likabehandlingsplan har sammanställts av skolans Trygghetsråd. Gruppen består av Enya, Georg, Josefin, Klara, Liam, Maja, Max, Nils och Thindra.