LEDARE TILL CONCORDIA

Transkript

1 LEDARE TILL CONCORDIA Hej igen! Ja, vad kan man annat säga än Here we go again! Från en lång och härlig sommar som jag tror de flesta önskar att aldrig skulle tagit slut anlände vi den 14.8 till skolan och till ett nytt läsår med många härliga och mindre härliga läxor och perioder. Till de nya ettorna får vi väl bara säga : Välkomna och hoppas ni ska trivas! Till tvåorna : Försök att orka igenom det här året trots många arbeten och skoltröttheten, och till treorna: Lycka till med studenten! Tre år i gymnasiet är egentligen inte en lång tid, och med lite motivation och positivt tänkande klarar man det. Har man en gång börjat i gymnasiet och har lite moivaton för skolan och har klarat ettan, klarar man även tvåan och därmed också trean. Det är bara att kämpa på! Eller vad säger ni?! Gymnasiet är trots allt ganska annorlunda om man jämför med grundskolan. Du är friare och dessutom är du här frivilligt, trots att det alla gånger inte känns så, men klaga skall man väl inte. Vi får trots allt utbilda oss, alla har inte den möjligheten. Tänk på det nästa gång ni funderar om ni skall hoppa av och byta utbildning/ skola. Innehåll Ledare sid. 2 Gitarrer sid. 3 Manlighet sid. 4 ÖÖ Ö VÖS=stroppskola? sid. 5 Abina och de andra sid tips vid sjukdom sid. 6 sid. 6 Vem är ordföranden? sid. 7 Fusket i skolan sid. 8 English summary sid. 10 Födelsedagar sid. 11 Concordia är Vasa övningsskolas gymnasiums skoltidning. Concordia utkommer fyra gånger per läsår. Årgång: 121 (tidningen utgavs för första gången 1881) Redaktion: Oskar Wistbacka, Maria Mörk, Sofia Holmlund, Sofia Saal, Hanna Backman, Anna Sjöberg, Corinne Eriksson, Sara Lindgren, Giang Do Handledare: Oskar Wistbacka För alla er som inte vet vad Concordia är kommer svaret här: Det är vår egen skoltidnig där du kan läsa om allt som är värt att veta Ansvarig utgivare: Ulla Granfors gammalt som nytt, nytt som gammalt, det är bara att välja! Dessutom tar vi gärna emot texter och ideér från er som inte är med i redaktionen. Så har ni en bra idé som ni tycker borde finnas i tidningen är det bara att antingen fatta pennan och skriva ner en text eller komma och prata med någon av oss i redaktionan. Allt är välkommet! Ha de bra! Hälsningar Hanna 2

2 Guds gåva till mänskligheten, gitarren Gitarrer är heliga. Nästan heliga i varje fall. Betrakta en gitarr så ser du vad skönhet är. En gitarr har allt; formerna, färgerna och så klangen. Gitarrer kan förvandlas från stumma träkolosser till levande instrument bara de hittar den rätta musikern. Desvärre krävs det en del övning och färdighet för att bli en duktig gitarrist och behärska allt från tapping, kyrkotonarternas doriska och mixolydiska skalor till att spela Jimi Hendrix solon. Som om inte det skulle räcka gäller det dessutom att hitta den rätta gitarren. Det här är min guide till den rätta gitarren: Kärlek vid första ögonkastet, en ytterst dålig idé när det gäller gitarrer. Dessa saker bör du överväga vid ett köp: -Kontrollera halsen så den är hel och inte har sprickor eller är onaturligt böjd -Kontrollera priset. Det är lätt att kasta ut mycket pengar på en gitarr som man kan få för halva priset på något annat ställe -Kontrollera banden så att inget tillverkningsfel förekommer -Kontrollera så att gitarren verkligen går att stämma -Kontrollera så att ljudet låter bra Tänk på att en gitarr är en livspartner som kommer att vara vid din sida en lång tid. Förhoppningsvis tills döden skiljer er åter. Orsaker till varför man bör välja en gitarr till lisvspartener: -En gitarr samarbetar -En gitarr är vacker -En gitarr protesterar aldrig -En gitarr gör dig populär (när folk köar för att låna gitarren) -En gitarr sviker aldrig Man kan även dra vissa paralleller mellan gitarrer och bilar. Det finns många olika märken. Till exempel kan vanliga massproducerade spanska nylonsträngade gitarrer jämföras med Lada medan redan en vanlig stålsträngad Landola kan jämföras med en Volvo eller Saab båda trygga saker att ha att göra med. Vi har även toppen av gitarrer: Ovation. För att ta som exempel en 12-strängad Ovation som direkt kan jämföras med en Mercedes. Man märker direkt skillnad. Det är som Platons grottliknelse (hänvisning till Filosofikurs 1) när människan plötsligt inser att den levt i en grotta hela sitt liv men plötsligt ser hur världen verkligen är. En Ovation går helt enkelt inte att jämföra med de övriga gitarrerna. Det är klangen, strängarna, modellen ja allt. Men trots parallellerna som överraskande kan dras med bilar anser jag ändå att man bör välja gitarrer istället för bilar. 3

3 -Bilar förorenar naturen, det gör inte en gitarr -Bilar måste bytas ut efter några år, en bra gitarr kan man ha hela livet -Bilar kostar mycket, det finns människor som har bytt bort sin gitarr mot en tröja -Bilar bullrar, gitarrer klingar -Bilar har hög olycksstatistik, värsta som händer med gitarrer är att man bryter en nagel Corinne Eriksson Om manlighet Utgången till den här artikeln var att skriva om aspekter som hade med uppbådet (*) att göra, som jag tillsammans med andra pojkar/män var på tidigare i höst. Dock är detta bara en större helhet som det går under beteckningen ja, just det : manlighet. Nu undrar du säkert vad jag egentligen flummar om? Det ska jag svara på. Många funderar säkert på vad som egentligen är manligt, ett ord som inte borde ses så entydigt. Jag kan ta ett exempel. Många personer från tidigare generationer anser att militären är ett måste, ett slags mandomsprov. Så är inte fallet som tur är. Flera män väljer att inte gå den militära vägen, för att fullfölja den plikt som vi, alltså männen, har fått av staten. Det finns en tredje utväg, en som det ses ner på. Syftningen är på totalvägran, alltså de som väljer fängelse i stället för civiltjänst och milin. Jag skulle inte bli förvånad om de anses som latmaskar, eller i värsta fall, landsförrädare. Saken är inte så enkel. De som gör dethär valet gör det inte för att de vill gå en enkel väg, utan för att de har en övertygelse. Vilken denna övertygelse är tänker jag inte gå närmare på, men den har delvis grund i den omotiverat långa tjänstgöringstiden, som är 395 dygn. Ett helt annat kapitel är det manliga beteendet i allmänhet. Som tur var lever vi inte i en tid då fysisk svaghet inte ses ner på i samma utsträckning som förr. Det som dock tyvärr återstår är den omfattande demoniseringen av att visa känslor. Tydligen ska männen vara självsäkra klippor. Detta överrensstämmer dåligt med verkligheten enligt mig. Varför skall det anses svagt till exempel att gråta? Den frågan har varit länge i mitt huvud och jag har ännu inget svar. Ärligt talat tror jag inte någon har det. Om saker stod rätt till, som det inte gör just nu, skulle frågan vara helt obefintlig. Alla aspekter av den mänskliga naturen borde få accepteras, hur illa omtyckta de är nu. Först då kan vi räknas som fria. Ära till dem som gråter, till dem som väljer fängelse för att de inte ser någon annan utväg och andra individer som på ett eller annat sätt känner sig malplacerade. Oskar Wistbacka (*) Tillställning som är onbligatorisk för alla män där det ges information om militären och andra vägar att göra sin plikt åt Staten, via vapenfri tjänst eller civiltjänst. Den som är frånvarande utan att ha anmält om det tar första steget till fängelset. 4

4 Går vi i en stroppskola? Vad är det för skillnad på vilken skola man går i egentligen? Inte för att det finns så många alternativ i Vasa heller för den delen. Om man kommer ihåg en tid för länge sedan, alltså jag menar för verkligt länge sedan, i urminnestider när man gick i nian i högstadiet. Det var vår, och man skulle bestämma vart man skulle söka sig efter högstadiet. Till yrkesskolan ville man inte, och då fanns det ungefär tre alternativ, tre möjliga gymnasier i Vasa med omnejd. Det fanns Korsholms gymnasium med rykten om att själva skolan låg mitt på en åker, och med en allmän felaktig åsikt om att boskapsskötsel var ett obligatoriskt ämne. Ett annat alternativ var att börja i den relativt nygrundade Vasa Gymnasium. Man visste inte mycket annat än att eleverna var få,och att de som gick där hade för låga betyg för att komma in på Vasa övningsskola. Detta för oss osökt in på den tredje alternativt, även kallat Övis i folkmun. I allmänhet lät det som en bra skola, men det fanns otrevliga rykten om att det var en stropp- och snobbskola. Man såg visioner för sitt inre öga om hur själva stämningen var i skolan. Man kunde antagligen se majoriteten av flickorna flänga fram i korridorerna som om de var modeller på en catwalk i Paris, och förmodligen såg de väl också ut som modellerna som gick på dessa catwalks. Pojkarna igen tävlade om vem som hade den finaste, dyraste och blankaste BMW:n på skolgården, när de inte tävlade om vem som hade den snyggaste flickvännen i skolan. Det skulle visa sig att mina, och andras fördomar om Övis var aningen överdrivna. Jag tror att de flesta övismänniskor anser att de går i ett relativt vanligt gymnasium. Idag blir man irriterad på den allmänna uppfattningen i Vasa trakten, och i hela Österbotten, som kategoriserar Övis som en stroppskola. Till och med i södra Finland har folk hört talas om den där stroppskolan i Österbotten. Efter en förfrågning hos den äldre generationen inser jag att uttrycket stroppskola inte är någonting nytt, för någon generation tillbaka fick Öviselever också utstå ryktet om stroppighet. Man kan fråga sig hur sådana rykten egentligen uppkommer, och efter en stunds funderande inser man att det troligen hänger på att vi är stadsbor och tydligen rika sådana. Det bottnar alltså i ren skär, och troligen undermedveten avundsjuka. Fast vad vet jag, jag är också en vanlig stadsbo. Sofia Holmlund ABI-03 RULES?? Årets Abin är helt klart de bästa som någonsin fått äran att tilltala sig namnet abiturient i Vasa övningsskolas historia. Humorn är på topp och anslagstavlorna är prydda med intressanta meddelanden som ständigt avlöser varandra. De kommande årskurserna kommer med största sannolikhet att möta stora svårigheter på vägen mot den framgång som Abi-03 lyckats uppnå. Det är bara att torka tårarna, för detta är sanningen. Eller hur? En undersökning gjorda av två flickor på årskurs 2, visar att en stor del av eleverna i åk 1 och 2 stormtrivs med uppmärksamheten av Abi-03. I påståendet Det är trevligt med texter/bilder på toaletterna svarade 57 % av de tillfrågade 1:orna och 43 % av de tillfrågade 2:orna att de var helt av samma åsikt. Abina var rörande överens i denna fråga, 5

5 100 % svarade samma som de tidigare nämnda årskurserna. Men till Abinas stora förvåning visar undersökningen att 43 % av 2:orna anser att Abina inte gav ett bra första intryck. Är det månne en gnutta avundsjuka som man kan se här? Avslutningsvis kunde ändå undersökningen visa att gemenskapen och trivseln årskurserna emellan är god. Det enda undantaget här var som vanligt denna 43 % 2:or som tydligen inte kan hantera situationen.vänta bara, er tid kommer. Första dagen på årskurs 7 lärde sig alla elever ett nytt ord, mull. I högstadiet är det 7:orna och 8:orna som är mullar och i gymnasiet 1:orna och 2:orna. Inga undantag. Ifall det var någon som missat detta. Det blev många siffror att hålla reda på här nu. Skribenten kan därför ge ett litet tips. Väsentligast här är nämligen talet 03. Okej?? Abi Maria Mörk (Åsikterna här är skribentens egna, men hon försäkrar att du kan fråga nästan vilken abiturient som helst och få höra samma saker där.) 10 saker du kan göra när du är sjuk 1. Räkna sekunderna i en minut och konstatera nöjt att det var exakt 60 sekunder den här gången också. 2. Mät febern och följ noggrant med hur graderna stiger på displayen. Gör gärna anteckningar. 3. Spela luffarschack för dig själv. Du anar inte hur många gånger du vinner. 4. Titta på Discovery channel. Lärarna är i alla fall nöjda med dig när du kommer tilbaka till skolan. 5. Lär dig MAOL s tabeller. Utantill. 6. Ät ett päron och låtsas att det är en Teletubbie. Jag lovar, du blir garanterat på bättre humör. 7. Sov och njut av att vara ledig från skolan! 8. Kika ut genom fönstret och räkna alla rödhåriga/pensionärer/hundar/barn Du väljer själv din målgrupp. 9. Ring din mamma/pappa och be om en stor påse från Makuuni. Du är ju trots allt dödsjuk. 10. Gör en lista på vad man kan göra till exempel när man är ensam hemma. Du kan säkert hjälpa någon annan ur en tråkig situation. Maria Mörk 6

6 John Erik Petterson John, av vänner och ovänner kallad Jonne, är nuförtiden alla Övis-sötisars elevkårsordförande. Säkert har ni alla sett eller hört människan, men kanske förträngt det. Och om ni nu har gjort det, kan det vara ett skäl att läsa denna artikel. Och för er som känner honom, ni kan ju alltid läsa artikeln och skratta lite åt hans små egenheter. Vår EK-ordförande vann ju tyvärr inte valet efter någon mördande konkurrans mot en eller flera högpresterande motkandidater, utan i år så råkade det sig så att Jonne vann väldigt lätt, men det berodde säkert på att han var vår enda kandidat till posten. Men för att göra Jonne rättvisa så måste man ju säga att han ändå var, och är, en värdig vinnare. Han har suttit i EK-styrelser ända sedan högstadiet och dessutom varit ordförande redan då för Borgaregatans högstadieskola. Och i Skolungdomsföbundet verkar han också. Det är ju bra. För vi här på redaktionen gillar karlar med makt... Hmm...;)... Annat-mäktigt-med-Jonne -listan: *Jonnes älsklingsfärger är babyblått och rött. *I elevkårsrummet sitter han ofta otroligt koncentrerad och ser viktig ut medan han... Klipper snöflingor av papper... *Jonne längtar hela veckan efter block 5 på onsdagar då han kanske får ha sitt favoritämne, nämligen Gruppföreståndarträff. *Jonne dricker Mumin-limsa och helt vanligt Håå-tvåå-oo. *Jonne har en segelbåt, men segelbåten har inget riktigt namn, utan ett väldigt användbart täcknamn. Den kallas sju-tre-tre, FIN-733. *Jonne vill växa upp, bli stor, stark och pensionär. Som Arnold. Och precis som Arnold vill Jonne förbli lycklig. *Av allt grönt som växer på denna planet så älskar Jonne granar. Varför? Därför att, och detta är hans exakta ord, granar, de är så sympatiska växter, lyssnar alltid då man talar till dem, och viskar så försiktigt... Granar är alltid din vän i nöden!. Märks det att han är scout? *Jonne tycker om maskulina filmer som Terminator2 och sånt som Arnold visar upp sina muskler i. Men skräckfilmer kan inte Jonne se på, för då kan han inte sova om natten. *Han älskar att resa, speciellt till ställen mad snö och kultur. *Hans favoritlek är Tjärapyts. *Jonne tycker att klädgalgar är erotiskt anlagda. *Han säger sig aldrig ha gjort något som han fått ångra, bara brutit ett par ben i samband med snowboardåkningen. *Jonne är blondin. Äkta blondin. *Jonne är så pass lång att han når ända ner till marken... Imponerad? Förutom det som redan står här ovan så vill Jonne att jag skall ta med ett skämt som han kom på alldeles själv under intervjun. Det var så att jag frågade efter hans fullständiga namn, och då svarar Jonne, full av fniss, John Erik Ivar Marklund... Hahaa... Om du är ett troget Pistvakt -fan, så kanske du fattar skämtet. Jag gjorde tyvärr inte det. Giang Do 7

7 Något måste göras åt fusket i skolorna En svensk undersökning, publicerad i Aftonbladet tisdagen den 26 mars, berättade om skolelevernas förhållande till fusk under provtillfällen och inlämning av projekt och andra skrivarbeten. Undersökningen, som gjordes av två matematiklärare, var baserad på enkätsvar av 284 elever från fyra skolor. Det som är skrämmande är att nästan 65 procent av alla elever på högstadiet har någon gång använt otillåtna metoder för att få bättre betyg. Knappt 30 procent fuskar regelbundet. I artikeln fanns ingen information om enkätens målgrupp. Efter ett epostmeddelande till artikelns upphovsman fick jag reda på att de intervjuade gick i årskurs 7, 8 och 9, det vill säga på högstadiet, vilket låter troligt eftersom det inte finns lika mycket omotiverade elever i gymnasier som på högstadiet. Den uppfattningen har jag i alla fall. Personligen ogillar jag grovt fusk, som till exempel att under ett provtillfälle kopiera rakt från historiaboken. Jag tycker det är orättvist mot de som tagit tiden att lära sig materialet då en del elever bara slår upp rätt sida i boken och kopierar. Det är klart att det inte håller i längden, under studentskrivningarna lär ju övervakningen vara ganska strikt. Det är nog fuskarna medvetna om och därför tror jag att elever nog försöker läsa, men tar till fusk ifall de inte hinner eller orkar. Jag måste erkänna att jag nog själv någon gång luntat på kompisens fysikprov. Detta har skett när jag haft total blackout och inte haft en aning om hur uppgiften skulle lösas. Då är det lätt att snegla litet på provpappret bredvid och få reda på vilken formel som skall användas eller hur resonemanget bör vara, medan man naturligtvis beaktar personens kunskaper i ämnet. Jag menar, så att man kommer någonstans. Jag vet att det är fel, men man kan relativt lätt övertala sig själv att man inte skulle vara så här tankelös i det verkliga livet, det går dåligt bara för att man är nervös eller inte hunnit läsa på provet o.s.v. o.s.v... Då känner man sig nästan berättigad till att lunta litet. Jag tycker att jag är ganska klyftig och jag brukar nog klara de flesta prov utan större problem, men det är störande med plötsliga hjärnsläpp och små slarvfel. Därför tycker jag att sådant mindre fusk inte är så farligt, men om man luntar på kompisens prov hela provtillfället bör nog läraren ingripa på sätt eller annat. På högstadiet fuskades det nog mera än på gymnasiet. Jag har själv en gång blivit tillsagd vi skall ha upp boken, säg ingenting till läraren. Jag tror att läraren märkte det, men kan inte svära på det. Problemet var egentligen att de som fuskade inte kunde materialet, så det tog länge för dem att slå upp de rätta sidorna utan att läraren skulle märka. Jag har bara sett detta en gång under tre år på högstadiet, så situationen i Finland är knappast lika allvarlig som i Sverige där, som sagt, 30 procent av eleverna fuskar regelbundet. Jag tycker att det är en logisk följd av att de har skolplikt och inte läroplikt i vårt grannland till väst. Artikeln nämner även att undersökningar i USA visar att högteknologiska hjälpmedel blir allt mer populära, till exempel att man har skrivit på ett pap-per med en färg som bara syns 8

8 när den blir belyst av en ultraviolett lampa, som eleverna har med sig. Dessa används troligen av bortskämda tonåringar som inte bryr sig i skolan. Visserligen finns det sådana i Norden också, men jag tror inte några sådana manicker hittar sig hit på en lång tid. I Finland kan vi likväl vara på väg åt samma håll som Sverige. Nuförtiden hör man ibland lågstadieelever med ett rikligt ordförråd på svordomar. Jag vet att man inte automatiskt skall anta att de inte bryr sig i skolarbetet, men den associationen fick jag i alla fall. I Vasabladet fanns på söndagen den 24 mars en artikel om en grupp människor som debatterade om 60-talets fria uppfostran och dess följder hos dagen ungdom. Där kom man fram till att alla personer i barnets liv påverkar honom och hans uppväxt. Inte bara kom-pisarna, utan även föräldrarna och skolmiljön påverkar personen, och bidrar till utformningen av hans personlighet. Poängen med detta är att allt fler ungdomar blir fritt uppfostrade, hamnar i fel kompiskretsar, struntar i läxorna och festar på i stället. Därtill höjs fusket i proven. Å andra sidan tycker jag det är obetydligt jämfört med tanken vill jag leva i ett samhälle där varannan pojke och varannan flicka har slarvat i skolan och blir till de där idioterna som ingen vill ha något att göra med. Detta är nog en smula överdrift, men vem vet hur Vasa kommer att se ut om femtio år? Lösningar till problemet med fusket är att ha strängare men rättvisa lärare som har rätt att bestraffa elever som fuskar. Eleverna kan dock då gå hem och kräva av föräldrarna att han får byta skola. Därför borde varje skola vara med om förändringen skall vara till någon nytta. Något borde också göras åt skolkulturen, eleverna borde på något sätt få intresse för skolarbetet igen. Föräldrarna kan man ju inte göra så mycket åt, de har ju rätt att uppfostra sina barn hur de vill. Av : Erfaren 9

9 English summary Here we go again! After a long and wonderful summer it is time for school again. To all first graders we would like to say welcome. To all second graders : Don t give up despite of much work and schooltiredness and to all third graders : Good luck with the matriculation examination. If you have not got anything to do when you re ill, here are some suggestions : - Eat a pear and pretend it s a Teletubbie. It is a promise that you will feel much better immediately. - Count the seconds in a minute and be very pleased with yourself when you always get to 60 seconds. - Sleep and enjoy your time off from scool VÖS has always been held as school for snobs. But why? Even in the southern parts of our country have people heard about that snob-school in Ostrobotnia. Because we are citizens? This is really annoying. Most of Övis pupils certainly think that our school is an absolutely ordinary one. It is not the easiest thing to learn how to play the guitar but when you have you will realize that guitars are holy. If you are thinking of buying one ; check the sound, the neck and of course the price. Be very critical and careful, the principle of love at first sight is not correct in this situation. Some people prefer cars in front of guitars but why is it better to get yourself a guitar? Well, cars rumble but guitars ring. By the way, did you know that the brand Ovation is the best ever? ABI-03 have, as you all have seen, surpassed themselves this year. Pictures and lists are put up everywhere in the school. A survey that was made by two girls in the second grade showed that that almost everyone appreciates this, but there were some second graders that disapproved concerning some issues. Those were the work and behaviour of Abi-03. A sign of jealousy maybe? (And please remember, both the first and the second graders are so called mullar ) What is masculinity? What does it really mean? Is it worse to choose the civil service in front of the military? Is it week for a man to cry? And if so, why? Maybe these are questions that just haven t got any right or wrong answers. Cheating is unfortunately quite common in schools. It can be caused by a will to get a high grade in a subject without making an effort. However it can be justified in some cases, but it shouldn t turn into a habit. We ve got a bit deeper insight in who our chairman of the students council, Jonne, really is. It appears that he loves spruces and looks up to Arnold Schwartzenegger. As everyone knows he didn t have any opponents in the election, but considering his experience it doesn t in the end matter so much. Sofia Saal 10

10 Grattis! Onneksi olkoon! Congratulations! Tommy Rönnholm 2.8. Patrik Strand 3.8. Linnéa Sjöholm 4.8. Jenny Haveri 1 B 5.8. Emil Stenroos 6.8. Johanna Granfors 7.8. Linn Övergaard 7.8. Jakob Still 8.8. Oskar Björndahl 9.8. Ann-Sofie Heikkilä Jenni Haapala Alexandra Åkerholm Niklas Kamila 1 A Daniel Särs Niklas Kaarre 1 A Johan Sten Josefine Moss Andreas Bäckström Kiarosh Ghazi Zadeh 2 B Susanna Sten Victoria Horn 1 A Josefin Rönnlund Hanna Backman Elisa Kannasto 3 B Miro Ristimäki 3 C Frida Wikberg 2 B Heidi Hjerppe Netta Ristimäki 1 A Anna Leinonen Oskar Sundback Saija Sinimäki 1.9. Fanni Hocksell 1.9. Mari Kukkonen 1.9. Cecilia Svahn 1.9. Petra Granholm 3 A 3.9. Kristina Eck Poulsen 3.9. Juha Ulvinen 3.9. Saija Sigfrids 3 C 4.9. Daniel Huhtamäki 4.9. Lucas Esselström 5.9. Mari-Helen Rusk 5.9. Marcus Eklund 3 A 6.9. Laura Savolainen 2

11 7.9. Nina Ekholm 8.9. Stina Wikman 8.9. Jan Buss 3 B Kati Tuomala 1 B Emma Ekman Anna Eerola Jenni Vähämaa Marie Bäckman 1 B Anna Holmgren 3 C Christian Oikkonen Yara Lotfi Patrik Levlin 2 B Tina Hellman 3 B Caroline Granholm 3 A Jesse Tervo 2 B 27.9 Lina Käld 3 A Thomas Björkell 3 B Isa Jakobsson Annika Häggblom 2 B Malin Granqvist Lina Snellman Andreas Norrman Magnus Sundell Ann-Charlotte Söderman Hilla Savola 1 B Mika Svanbäck Sara Lindgrén Maja Kevin Anne Ylinen 3 B Madeleine Nyberg 1 B Lise-Lott Örn Wiktor Wilson Ted Östersund Tony Östersund Anna Törnroos Cecilia Hahn Svetlana Bogatcheva Rasmus Niemi Jonatan Skagersten Corinne Eriksson 3 A Robin Eklund 1 A Tor Paulin 1 A Sammanställt av : Anna Sjöberg 3

12 4